XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật lớp 4 cả năm_CKTKN_Bộ 3 (Trang 37)

I/ MUẽC TIÊU:

- Hiểu vài nột về nguồn goỏc về giỏ trị nghệ thuật tranh dãn gian Vieọt Nam thụng qua nội dung hỡnh thức.

- Giuựp HS yẽu quyự, coự yự thửực giửừ gỡn ngheọ thuaọt dãn toọc.

- HS khaự giỏi: Chổ ra caực hỡnh aỷnh vaứ maứu saộc trẽn tranh maứ mỡnh thớch. II/ CHUẨN Bề:

- GV: Moọt soỏ tranh dãn gian, chuỷ yeỏu laứ hai doứng tranh ẹõng Hồ vaứ tranh Haứng Troỏng.

- HS: Vụỷ taọp veừ, SGK.

III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS

Hoát ủoọng 1: Xem tranh:

- Cho HS quan saựt caực tranh ủaừ chuaồn bũ, keỏt hụùp ủaởt cãu hoỷi:

+ Tranh dãn gian coứn coự tẽn gói naứo khaực? + Em haừy keồ tẽn vaứi bửực tranh dãn gian maứ em bieỏt?

+ Caực bửực tranh dãn gian em vửứa ủửụùc xem coự noọi dung gỡ?

+ Ngoaứi caực doứng tranh trẽn em coứn bieỏt doứng tranh dãn gian naứo khaực?

+ Tranh Lớ ngử vóng nguyeọt coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo?

+ Tranh Caự cheựp coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo? + Hỡnh aỷnh naứo laứ chớnh cuỷa hai bửực tranh? + Hỡnh aỷnh phú cuỷa hai bửực tranh ủửụùc veừ ụỷ ủãu?

+ Hỡnh 2 con caự cheựp ủửụùc theồ hieọn nhử theỏ naứo? + 2 tranh coự ủieồm gỡ gioỏng vaứ khaực nhau?

- Boồ sung vaứ toựm taột noọi dung tranh. - Keỏt luaọn hoát ủoọng 1, keỏt hụùp chổ tranh. Hoát ủoọng 2: Nhaọn xeựt ủaựnh giaự:

- Tinh thần, thaựi ủoọ hóc taọp cuỷa lụựp. - Tuyẽn dửụng HS phaựt bieồu.

3/ Cuỷng coỏ:- Liẽn heọ, giaựo dúc. 4/ Daởn doứ:

- Trửng baứy dúng cú hóc taọp. - Quan saựt, traỷ lụứi cãu hoỷi, nhaọn xeựt boồ sung.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Quan saựt, theo doừi. - Quan saựt, theo doừi.

- Chuaồn bũ baứi sau. Chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.

ẹỀ TAỉI NGAỉY HỘI ễÛ QUÊ EM I/ MUẽC TIÊU:

- Hieồu ủề taứi về caực ngaứy hoọi truyền thoỏng cuỷa quẽ hửụng. - Bieỏt caựch veừ vaứ veừ ủửụùc tranh về ủề taứi ngaứy hoọi theo yự thớch.

-Thẽm yẽu quẽ hửụng, ủaỏt nửụực qua caực hoát ủoọng leĩ hoọi mang baỷn saộc dãn toọc Vieọt Nam.

- HS khaự, gioỷi: Saộp xeỏp hỡnh veừ cãn ủoỏi, bieỏt chón maứu, veừ maứu phuứ hụùp. II/ CHUẨN Bề:

- GV: Tranh, aỷnh về hoát ủoọng leĩ hoọi truyền thoỏng. - HS: Giaỏy veừ, buựt chỡ, taồy, maứu veừ.

III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS

Hoát ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt:

- Giụựi thieọu tranh, aỷnh về ủề taứi ngaứy hoọi trửụực lụựp keỏt hụùp ủaởt cãu hoỷi:

+ Trong ngaứy hoọi coự nhiều hoát ủoọng khõng? + Khõng khớ cuỷa ngaứy hoọi nhử theỏ naứo?

+ Moĩi hoát ủoọng lái coự nhửừng hỡnh aỷnh vaứ maứu saộc khaực nhau.

+Em thớch hóat ủoọng naứo cuỷa ngaứy hoọi? + Em ủaừ xem hoọi lần naứo chửa?

+ Em coứn nhụự gỡ về leĩ hoọi ủoự?

+ Em haừy taỷ lái hỡnh aỷnh, khung caỷnh, maứu saộc cuỷa moọt hoát ủoọng maứ em thớch nhaỏt?

- Keỏt luaọn hoát ủoọng 1, keỏt hụùp chổ vaứo tranh, aỷnh.

Hoát ủoọng 2: Caựch veừ:

- Giụựi thieọu tranh qui trỡnh vaứ thao taực tửứng bửụực veừ:

+ Chọn nội dung đề tài.

+ Chọn hỡnh mảng chớnh, phụ.

+ Chọn hỡnh ảnh vẽ vào cỏc hỡnh mảng sao cho phự hợp.

+ Chỉnh sửa chi tiết.

+ Tụ màu theo ý thớch.Màu vẽ cú đậm, cú nhạt.

- Trửng baứy dúng cú hóc taọp. - Quan saựt, traỷ lụứi cãu hoỷi, nhaọn xeựt boồ sung.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Quan saựt, theo doừi. - Quan saựt, theo doừi.

- Giụựi thieọu moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực. Hoát ủoọng 3: Thửùc haứnh:

- Toồ chửực cho HS thửùc haứnh. - Theo doừi, giuựp ủụừ HS.

Hoát ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự: - Toồ chửực cho HS trửng baứy saỷn phaồm. - Nẽu caực yẽu cầu cần nhaọn xeựt.

- Cho HS chón baứi veừ toỏt.

- Keỏt luaọn, ủaựnh giaự, xeỏp loái tửứng saỷn phaồm. 3/ Cuỷng coỏ:

- Cho HS nẽu caực bửụực veừ tranh. - Liẽn heọ, giaựo dúc.

4/ Nhaọn xeựt, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thần thaựi ủoọ hóc taọp vaứ keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS. Chuaồn bũ baứi sau. Chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.

- Quan saựt, nhaọn xeựt. - Thửùc haứnh veừ. - Quan saựt, theo doừi. - Nhaọn xeựt, goựp yự. - Caự nhãn chón. - 2 – 3 em nẽu.

- Laộng nghe ruựt kinh nghieọm.

TRANG TRÍ HèNH TROỉN

I/ MUẽC TIÊU:

- Hieồu caựch trang trớ hỡnh troứn

- Bieỏt caựch trang trớ vaứ trang trớ ủửụùc hỡnh troứn ủụn giaỷn. - Giuựp HS coự yự thửực laứm ủép trong hóc taọp vaứ cuoọc soỏng.

- HS khaự, gioỷi: Chón vaứ saộp xeỏp hóa tieỏt cãn ủoỏi phuứ hụùp vụựi hỡnh troứn, tõ maứu ủều, roừ hỡnh chớnh, phú.

II/ CHUẨN Bề:

- GV:Moọt vaứi ủồ vaọt coự trang trớ hỡnh troứn. - HS: Giaỏy veừ, buựt chỡ, taồy, maứu veừ.

III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS

Hoát ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt:

- Giụựi thieọu vaọt thaọt trửụực lụựp keỏt hụùp ủaởt cãu hoỷi:

+ Ngoaứi nhửừng ủồ vaọt vửứa xem em haừy tỡm trong cuoọc soỏng coứn nhửừng ủồ vaọt hỡnh troứn naứo ủửụùc trang trớ?

+ Em coự nhaọn xeựt gỡ về caực hóa tieỏt, caựch saộp xeỏp hóa tieỏt ụỷ caực trang trớ hỡnh troứn?

+ Nhửừng hóa tieỏt thửụứng ủửụùc sửỷ dúng ủeồ trang trớ laứ nhửừng hỡnh gỡ?

+ maứu saộc nhử theỏ naứo?

- Keỏt luaọn hoát ủoọng 1, keỏt hụùp chổ maĩu. Hoát ủoọng 2: Caựch veừ:

- Giụựi thieọu tranh qui trỡnh vaứ keỏt hụùp thao taực tửứng bửụực veừ:

+ Vẽ hỡnh trũn vừa phải vời khổ giấy . + Kẻ cỏc đường trục.

+ Chọn cỏc hỡnh mảng.

+ Chọn cỏc họa tiết vẽ vào cỏc mảng hỡnh sao cho phự hợp. + Vẽ màu.( màu vẽ cú đậm cú nhạt,rừ trọng tõm)

- Giụựi thieọu moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực.

- Trửng baứy dúng cú hóc taọp.

- Quan saựt, traỷ lụứi cãu hoỷi, nhaọn xeựt boồ sung. - HS trả lời.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Quan saựt, theo doừi. - Quan saựt, theo doừi.

Hoát ủoọng 3: Thửùc haứnh:

- Toồ chửực cho HS thửùc haứnh. - Theo doừi, giuựp ủụừ HS.

Hoát ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự: - Toồ chửực cho HS trửng baứy saỷn phaồm. - Nẽu caực yẽu cầu cần nhaọn xeựt.

- Cho HS chón baứi veừ toỏt.

- Keỏt luaọn, ủaựnh giaự, xeỏp loái tửứng saỷn phaồm. 3/ Cuỷng coỏ:

- Cho HS nẽu lái caực bửụực veừ trang trớ hỡnh troứn. - Liẽn heọ, giaựo dúc.

4/ Nhaọn xeựt, daởn doứ:

Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thần thaựi ủoọ hóc taọp vaứ keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS. Chuaồn bũ baứi sau. Chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.

- Thửùc haứnh veừ. - Quan saựt, theo doừi. - Nhaọn xeựt, goựp yự. - Caự nhãn chón. - 2 – 3 em nẽu.

- Laộng nghe ruựt kinh nghieọm.

VEế CÁI CA VAỉ QUẢ

I/ MUẽC TIÊU:

- Hieồu hỡnh daựng, caỏu táo cuỷa caựi ca vaứ quaỷ. - Bieỏt caựch veừ theo maĩu caựi ca vaứ quaỷ.

- Veừ ủửụùc hỡnh caựi ca vaứ quaỷ theo maĩu.

- Giuựp HS bieỏt quan tãm, yẽu quyự mói vaọt xung quanh.

- HS khaự, gioỷi: Saộp xeỏp hỡnh veừ cãn ủoỏi, hỡnh veừ gần vụựi maĩu. II/ CHUẨN Bề:

- GV: Moọt vaứi maĩu caựi ca vaứ quaỷ khaực nhau. - HS: Giaỏy veừ, buựt chỡ, taồy, maứu veừ.

III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS. 2/ Baứi mụựi:

a/ Giụựi thieọu baứi:

b/Hoát ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt:

- Giụựi thieọu vaọt thaọt trửụực lụựp keỏt hụùp ủaởt cãu hoỷi : + Khung hỡnh chung cuỷa hai vaọt maĩu?

+ Hỡnh daựng,caỏu táo, tổ leọ vaứ vũ trớ cuỷa caựi ca vaứ quaỷ?

+ Maứu saộc cuỷa maĩu?

+ Caựch baứy maĩu naứo hụùp lớ hụn?

- Keỏt luaọn hoát ủoọng 1, keỏt hụùp chổ maĩu. c/ Hoát ủoọng 2: Caựch veừ:

- Giụựi thieọu baứi veừ ủeồ HS so saựnh boỏ cúc.

- Giụựi thieọu tranh qui trỡnh vaứ keỏt hụùp thao taực tửứng bửụực veừ:

- Trửng baứy dúng cú hóc taọp.

- Quan saựt, traỷ lụứi cãu hoỷi - HS trả lời.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Quan saựt, theo doừi. - Quan saựt, nhaọn xeựt. - Quan saựt, theo doừi.

+ Vẽ khung hỡnh chung của vật mẫu. +Vẽ khung hỡnh riờng của từng vật mẫu. +Ước lượng tỷ lệ.

+Vẽ phỏc hỡnh bằng nột thẳng. + Vẽ chi tiết.

+ Vẽ đậm nhạt .

- Giụựi thieọu moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực. d/ Hoát ủoọng 3: Thửùc haứnh:

- Toồ chửực cho HS thửùc haứnh. - Theo doừi, giuựp ủụừ HS.

e/ Hoát ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự: - Toồ chửực cho HS trửng baứy saỷn phaồm. - Nẽu caực yẽu cầu cần nhaọn xeựt.

- Cho HS chón baứi veừ toỏt.

- Keỏt luaọn, ủaựnh giaự, xeỏp loái tửứng saỷn phaồm. 3/ Cuỷng coỏ:

- Cho HS nẽu lái caực bửụực veừ theo maĩu. - Liẽn heọ, giaựo dúc.

4/ Nhaọn xeựt, daởn doứ:

Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thần thaựi ủoọ hóc taọp vaứ keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS. Chuaồn bũ baứi sau. Chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.

- Quan saựt, nhaọn xeựt. - Thửùc haứnh veừ. - Quan saựt, theo doừi. - Nhaọn xeựt, goựp yự. - Caự nhãn chón. - 2 – 3 em nẽu.

- Laộng nghe ruựt kinh nghieọm.

TẬP NẶN DÁNG NGệễỉI ẹễN GIẢN

I/ MUẽC TIÊU:

- HS hieồu caực boọ phaọn chớnh vaứ caực ủoọng taực cuỷa con ngửụứi khi hoát ủoọng.

- Laứm quen vụựi hỡnh khoỏi (tửụùng troứn) vaứ naởn ủửụùc daựng ngửụứi ủụn giaỷn theo hửụựng daĩn.

- HS khaự, gioỷi: Hỡnh naởn cãn ủoỏi, gioỏng hỡnh daựng ngửụứi. II/ CHUẨN Bề:

- GV: Tranh, aỷnh về caực daựng ngửụứi, ủaỏt naởn. - HS: Đất nặn, bảng con.

III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS. 2/ Baứi mụựi:

a/ Giụựi thieọu baứi:

b/ Hoát ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt:

- Giụựi thieọu tranh, aỷnh trửụực lụựp keỏt hụùp ủaởt cãu hoỷi:

+ Daựng ngửụứi ụỷ tử theỏ naứo? + Caực boọ phaọn con ngửụứi. + Chaỏt lieọu ủeồ naởn, tác tửụùng?

+ Em thớch tửụùng naứo nhaỏt? Tái sao thớch? - Keỏt luaọn hoát ủoọng 1, keỏt hụùp chổ vaứo tranh, aỷnh.

c/ Hoát ủoọng 2: Caựch nặn:

- Giụựi thieọu tranh qui trỡnh. Thao taực tửứng bửụực nặn:

+ Nhào, bĩp đất cho mềm, dẻo + Nặn các bộ phận lớn,

+ Nặn các bộ phận nhỏ,

+ Gắn, dính các bộ phận thành hình ngời.

+ Tạo dáng cho phù hợp với động tác của nhân vật: ngồi, chạy, đá bĩng, kéo co, cho gà ăn,

+ Sắp xếp thành bố cục.

- Trửng baứy dúng cú hóc taọp.

- Quan saựt, traỷ lụứi cãu hoỷi, nhaọn xeựt boồ sung.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Quan saựt, theo doừi. - Quan saựt, theo doừi.

- Giụựi thieọu moọt soỏ baứi nặn cuỷa HS naờm trửụực. d/ Hoát ủoọng 3: Thửùc haứnh:

- Toồ chửực cho HS thửùc haứnh. - Theo doừi, giuựp ủụừ HS.

e/ Hoát ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự: - Toồ chửực cho HS trửng baứy saỷn phaồm. - Nẽu caực yẽu cầu cần goựp yự.

- Cho HS chón baứi nặn toỏt.

- Keỏt luaọn, ủaựnh giaự, xeỏp loái tửứng saỷn phaồm. 3/ Cuỷng coỏ:

- Cho HS nẽu lái caực bửụực nặn. - Liẽn heọ, giaựo dúc.

4/ Nhaọn xeựt, daởn doứ:

- Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thần thaựi ủoọ hóc taọp vaứ keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS. Chuaồn bũ baứi sau. Chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.

- Quan saựt, nhaọn xeựt. - Thửùc haứnh nặn. - Quan saựt, theo doừi. - Nhaọn xeựt, goựp yự. - Caự nhãn chón. - 2 – 3 em nẽu.

Tuần24: Bài24 : Veừ trang trớ

TèM HIỂU VỀ KIỂU CHệế NÉT ẹỀU

I/ MUẽC TIÊU:

- Hieồu kieồu chửừ neựt ủều, nhaọn ra ủaởc ủieồm cuỷa noự. - Tõ ủửụùc maứu vaứo doứng chửừ neựt ủều coự saỹn.

- Quan tãm ủeỏn noọi dung caực khaồu hieọu ụỷ trửụứng hóc vaứ trong cuoọc soỏng haứng ngaứy. - HS khaự, gioỷi: Tõ maứu ủều roừ chửừ.

II/ CHUẨN Bề:

- GV: Baỷng maĩu chửừ neựt thanh neựt ủaọm vaứ chửừ neựt ủều ủeồ so saựnh. - HS: Vụỷ taọp veừừ, maứu veừ.

III/ CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC:

HOAẽT ẹỘNG CỦA GV HOAẽT ẹỘNG CỦA HS

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Kieồm tra sửù chuaồn bũ cuỷa HS. 2/ Baứi mụựi:

a/ Giụựi thieọu baứi:

b/Hoát ủoọng 1: Quan saựt, nhaọn xeựt:

- Giụựi thieọu baỷng maĩu chửừ trửụực lụựp keỏt hụùp ủaởt cãu hoỷi:

+ Em haừy tỡm ủãu laứ chửừ neựt ủều?

+ Chửừ neựt ủều coự gỡ khaực vụựi chửừ neựt thanh neựt ủaọm?

+ Chửừ neựt ủều thửụứng ủửụùc duứng ụỷ ủãu? - Keỏt luaọn hoát ủoọng 1, keỏt hụùp chổ maĩu. c/ Hoát ủoọng 2: Caựch veừ:

- Giụựi thieọu tranh qui trỡnh vaứ keỏt hụùp thao taực tửứng bửụực veừ:

+ Tỡm chiều ngang và chiều dài của dũng chữ tựy theo khổ giấy.

+ Kẻ cỏc ụ vuụng.

+ Phỏc khung hỡnh cỏc chữ tựy theo độ rộng, hẹp của mỗi chữ ( Chỳ ý khoảng cỏch giữa cỏc con chữ)

+ Tỡm bề dầy của nột chữ.

+ Màu của chữ đối lập với màu của nền.

+ Cỏc chữ trong một dũng phải cựng kiểu chữ. - Giụựi thieọu moọt soỏ baứi veừ cuỷa HS naờm trửụực.

- Trửng baứy dúng cú hóc taọp.

- Quan saựt, traỷ lụứi cãu hoỷi, nhaọn xeựt boồ sung.

- HS trả lời. - HS trả lời. - HS trả lời.

- Quan saựt, theo doừi. - Quan saựt, theo doừi.

d/ Hoát ủoọng 3: Thửùc haứnh: - Toồ chửực cho HS thửùc haứnh. - Theo doừi, giuựp ủụừ HS.

e/ Hoát ủoọng 4: Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự: - Toồ chửực cho HS trửng baứy saỷn phaồm. - Nẽu caực yẽu cầu cần nhaọn xeựt.

- Cho HS chón baứi veừ toỏt.

- Keỏt luaọn, ủaựnh giaự, xeỏp loái tửứng saỷn phaồm. 3/ Cuỷng coỏ:

- Cho HS nẽu lái caực bửụực veừ trang trớ hỡnh troứn. - Liẽn heọ, giaựo dúc.

4/ Nhaọn xeựt, daởn doứ:

Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thần thaựi ủoọ hóc taọp vaứ keỏt quaỷ thửùc haứnh cuỷa HS. Chuaồn bũ baứi sau. Chuaồn bũ ủầy ủuỷ ủồ duứng hóc taọp.

- Thửùc haứnh veừ. - Quan saựt, theo doừi. - Nhaọn xeựt, goựp yự. - Caự nhãn chón. - 2 – 3 em nẽu.

Tuần25: Bài25 : Veừ tranh

ẹỀ TAỉI TRệễỉNG EM I/ MUẽC TIÊU:

- Hieồu ủề taứi trửụứng em.

- Bieỏt caựch veừ tranh ủề taứi trửụứng em vaứ veừ ủửụùc tranh về trửụứng hóc cuỷa mỡnh. - Thẽm yẽu meỏn trửụứng cuỷa mỡnh.

- HS khaự, gioỷi: Saộp xeỏp hỡnh veừ cãn ủoỏi, bieỏt chón maứu, veừ maứu phuứ hụùp.

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật lớp 4 cả năm_CKTKN_Bộ 3 (Trang 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w