IV. Củng cố: (2 phút)
B. Phương pháp: Kích thích tư duy
- Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề - Thảo luận nhĩm - Đĩng vai, xử lí tình huống C. Chuẩn bị:
GV : -tranh Nguyễn Ngọc Ký,ơn bài sau giờ lên lớp -, bảng phụ, giấy khổ to,bút dạ
HS : -Những câu chuyện về gương vượt khĩ trong học tập - Đồ dùng chơi sắm vai
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: ( 2 phút).
II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Hãy nêu những việc làm cụ thể của mình trong việc tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
2. Em hiểu thế nào là hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
III.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức
HĐ1:Giới thiệu bài: GV: Đưa ra các TH:
-Người cơng nhân lđ trong các nhà máy phấn đấu đạt năng suất cao để làm gì? (Làm ra nhiều sản phẩm cho đất nước đồng thời đem lại thu nhập cho bản thân)
- Người nơng dân lam lũ một nắng hai sương lam lũ cấy cày mong một mùa gặt bội thu -Người HS:chuyên cần học tập để trở thành
người cĩ năng lực, cĩ ích cho xh
? Những người nĩi trên khi làm việc họ nhằm đạt mục đích gì?
GV: Cuộc sống và cơng việc ciủa mỗi con người rất phức tạp đa dạng.Mỗi cá nhân, mỗi thế hệ cĩ mục đích khac nhau, mục đích trước tiên của hs là học tập, rèn luyện tốt trở thành con ngoan trị giỏi.
HĐ2:Phân tích truyện đọc để thấy được mục
đích học tập của mỗi cá nhân.
HS: Đọc truyện và thảo luận theo nội dung câu hỏi
-Bạn Tú cĩ ước mơ gì?
-Bạn Tú đã làm gì để thực hiện ước mơ đĩ? -Hãy nêu những biểu hiện vượt khĩ trong học tập của bạn TBTú?
HS: làm việc theo nhĩm GV: nhận xét và bổ sung
bạn Tú đã tự học, rèn luyện, kiên trì vượt khĩ khăn để học tốt khơng phụ lịng cha mẹ, thầy cơ
GV: Bạn Tú học tập và rèn luyện để làm gì? HS: Để đạt được mục đích học tập của mình là thành nhà tốn học
GV: Việc học đối với mỗi người rất quan trọng, địi hỏi bản thân mỗi người cần xác định đúng mđ học tập của mình. Cần cĩ ước mơ vươn tớí và xác định đúng mđ học tập , cĩ thái độ học tập đúng đắn GV: Qua tấm gương bạn Tú em học tập được điều gì? HS: Phát biểu cá nhân GV: Nhấn mạnh
GV: để chuẩn bị cho t2 các em tập làm điều tra ngắn về mđ học tập của các bạn trong lớp(nĩi rõ ước mơ của mình)
I .Tìm hiểu truyện đọc:
“Tấm gương một học sinh nghèo vượt khĩ”
-Tú xác định mục đích học tập đúng đắn: trở thành nhà tốn học -Tú kiên trì vượt khĩ,say mê tìm tịi trong học tập:
+Tự giác học thêm ở nhà
+Mỗi bài tốn Tú cố gắng tìm nhiều cách giải khác nhau
+Say mê học tiếng Anh
+Giao tiếp với bạn bè bằng tiếng Anh
+Sưu tầm các bài tốn bằng tiếng Anh để giải =>Tú đã đạt được mục đích học tập: ước mơ trở thành nhà tốn học =>Bài học: Cần xác định đúng mđ học tập cho bản thân và cần cĩ ý chí vượt khĩ vươn lên trong cuộc sống cũng như trong học tập, phải cĩ kế hoạch để biến ước mơ thành hiện thực.
IV. Củng cố:
HS nĩi về những ước mơ của mình
V. Dặn dị:
- HS chuẩn bị nd tiết 2
Ngày 21/11/2014
TIẾT 15: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (T2)
A. Mục tiêu:
- Giúp HS hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xác định đúng mục đích học tập.
- HS biết xác định mục đích học tập đúng đắn, biết xây dựng, điều chỉnh kế hoạch học tập, lao động một cách hợp lí nhất.
- HS biết tự giác, chủ động trong học tập và cĩ ý chí, nghị lực vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.
B. Phương pháp:
- Kích thích tư duy - Giải quyết vấn đề.
C. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6. Gương hs vượt khĩ trong học tập. 2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: ( 2 phút).
II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Hãy nêu những mục đích học tập đúng đắn của học sinh?. 2 . Yêu cầu Hs làm bài tập a sgk/33.
III. Bài mới.