1. Ơn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới: 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung chương II 2 phút
- GV: Hàm số đồng biến, nghịch biến , đường thẳng song song và xét kỹ hàm số y = ax + b (a ≠ 0).
-HS nghe GV trình bày,
Hoạt động 2: Khái niệm về hàm số 15 phút
? Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x thay đổi
? Hàm số cĩ thể được cho bằng mấy cách. Hãy liệt kê -GV yêu cầu HS nghiên cứu ví dụ 1(a,b) Tr 124 SGK.
? Hãy giải thích vì sao y là hàm số của x
? Hãy giải thích vì sao cơng thức y = 2x là một hàm số. ? Tương tự các cơng thức khác?
- HS: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luơn xác định được một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x được gọi là biến số.
- HS: … bằng bảng và cơng thức
- HS: Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luơn xác định được một giá trị tương ứng của y
- HS trả lời như trên
1/
Khái niệm hàm số
- Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luơn xác định được một giá trị tương ứng của y thì y được gọi là hàm số của x và x được gọi là biến số. - Hàm số cĩ thể được cho bằng bảng hoạc cơng thức.
y = 2x f(x)=2 Series 1 Series 2 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 x f(x) ? Bảng này cĩ xác định y là