II/ ẹồ duứng dáy-hóc:
- Hỡnh trang 116,117
- Sửu tầm tranh, aỷnh hoaởc cãy thaọt soỏng ụỷ nhửừng nụi khõ hán, nụi aồm ửụựt vaứ dửụựi nửụực.
II/ Caực hoát ủoọng dáy-hóc:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
A/ KTBC: Thửùc vaọt cần gỡ ủeồ soỏng?
- Thửùc vaọt cần gỡ ủeồ soỏng?
- Haừy mõ taỷ caựch laứm thớ nghieọm ủeồ bieỏt cãy cần gỡ ủeồ soỏng?
- Nhaọn xeựt
B/ Dáy-hóc baứi mụựi:
1) Giụựi thieọu baứi: Tửứ xa xửa õng cha taủaừ ủuực keỏt: Nhaỏt nửụực, nhỡ phãn, tam ủaừ ủuực keỏt: Nhaỏt nửụực, nhỡ phãn, tam cần, tửự gioỏng. Nhu cầu về nửụực cuỷa thửùc vaọt ủửụùc ủửa lẽn haứng ủầu. Nửụực coự vai troứ raỏt quan tróng trong ủụứi soỏng cuỷa sinh vaọt. Baứi hóc hõm nay seừ giuựp caực em hieồu vai troứ cuỷa nửụực ủoỏi vụựi cãy.
2) Bài mới:
* Hoát ủoọng 1: Tỡm hieồu nhu cầu nửụực cuỷa caực loaứi thửùc vaọt khaực nhau
Múc tiẽu: Phãn loái caực nhoựm cãy theo nhu cầu về nửụực
- Coự phaỷi taỏt caỷ caực loaứi cãy ủều coự nhu cầu nửụực nhử nhau?
- ẹeồ hieồu roừ hụn, caực em cuứng tỡm hieồu qua hoát ủoọng sau.
KNS*: - Kĩ năng hợp tỏc trong nhúm nhỏ.
- Quan saựt hỡnh 1, haừy nẽu caực loái cãy coự trong hỡnh.
- Kieồm tra vieọc chuaồn bũ tranh, aỷnh cuỷa caực nhoựm
- Caực em haừy hoát ủoọng nhoựm 4 phãn
2 hs traỷ lụứi
- Thửùc vaọt cần nửụực, aựnh saựng, khõng khớ vaứ khoaựng chaỏt ủeồ soỏng vaứ phaựt trieồn - 1 hs mõ taỷ
- Laộng nghe
- Khõng
- Beứo, chuoỏi, khoai mõn, tre, laự loỏt... - Nhoựm trửụỷng baựo caựo
- Hoát ủoọng nhoựm 4 cuứng nhau phãn loái cãy trong tranh, aỷnh vaứ dửùa vaứo hieồu bieỏt
loái tranh, aỷnh caực loaứi cãy ủaừ chuaồn bũ thaứnh 4 nhoựm: cãy soỏng ụỷ nụi khõ cán, nụi aồm ửụựt, cãy soỏng dửụựi nửụực, cãy soỏng caỷ trẽn cán vaứ dửụựi nửụực.
- YC caực nhoựm trỡnh baứy vaứ caực nhoựm khaực boồ sung (neỏu coự loaứi cãy khaực maứ nhoựm bán chửa tỡm ủửụùc)
- Em coự nhaọn xeựt gỡ về nhu cầu nửụực cuỷa caực loaứi cãy?
Keỏt luaọn: Caực loaứi cãy khaực nhau coự
nhu cầu về nửụực khaực nhau. Coự cãy ửa aồm, coự cãy chũu ủửụùc khõ hán.
* Hoát ủoọng 2: Tỡm hieồu nhu cầu về nửụực cuỷa moọt cãy ụỷ nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau vaứ ửựng dúng trong trồng trót
Múc tiẽu: Nẽu moọt soỏ vớ dú về cuứng moọt cãy, trong nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau cần nhửừng lửụùng nửụực khaực nhau. Nẽu ửựng dúng trong trồng trót vaứ nhu cầu nửụực cuỷa cãy.
KNS*: - Kĩ năng trỡnh bày sản phẩm thu thập được và cỏc thụng tin về chỳng.
- YC hs mõ taỷ nhửừng gỡ em nhỡn thaỏy trong hỡnh veừ?
- Vaứo giai ủoán naứo cãy luựa cần nhiều nửụực?
- Tái sao ụỷ giai ủoán mụựi caỏy vaứ laứm
cuỷa mỡnh ủeồ tỡm thẽm caực loái cãy khaực vaứ xeỏp vaứo nhoựm theo y/c
+ Nhoựm cãy soỏng dửụựi nửụực: beứo, rong, rẽu, taỷo, khoai mõn, ủửụực, rau muoỏng, rau nhuựt,...
+ Nhoựm cãy soỏng ụỷ nụi khõ hán: xửụng rồng, haứnh toỷi, thõng, phi lao...
+ Nhoựm cãy soỏng ụỷ nụi aồm ửụựt: khoai mõn, rau maự, rẽu, laự loỏt,...
+ Nhoựm cãy vửứa soỏng trẽn cán, vửứa soỏng dửụựi nửụực: rau muoỏng, dửứa, coỷ...
- Caực loaứi cãy khaực nhau th coự nhu cầu về nửụực khaực nhau, coự cãy chũu ủửụùc khõ hán, coự cãy ửa aồm, coự cãy lái vửứa soỏng ụỷ trẽn cán, vửứa soỏng ủửụùc ụỷ dửụựi nửụực. - Laộng nghe
+ Hỡnh 2: Ruoọng luựa vửứa mụựi caỏy, trẽn thửỷa ruoọng baứ con nõng dãn ủang laứm coỷ luựa. Trẽn ruoọng luựa coự raỏt nhiều nửụực. + Hỡnh 3: Luựa ủaừ chớn vaứng, baứ con nõng dãn ủang gaởt luựa. Bề maởt ruoọng luựa khõ. - Cãy luựa cần nhiều nửụực tửứ luực mụựi caỏy ủeỏn luực laứm ủoứng.
- Giai ủoán mụựi cãy luựa cần nhiều nửụực ủeồ soỏng vaứ phaựt trieồn, giai ủoán laứm ủoứng luựa cần nhiều nửụực ủeồ táo hát.
+ Cãy ngõ: luực ngõ naỷy mầm ủeỏn luực ra hoa cần coự ủuỷ nửụực nhửng ủeỏn luực baột ủầu
ủoứng, cãy luựa lái cần nhiều nửụực?
- Em coứn bieỏt nhửừng loái cãy naứo maứ ụỷ nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau seừ cần nhửừng lửụùng nửụực khaực nhau?
- Khi thụứi tieỏt thay ủoồi, nhu cầu về nửụực cuỷa cãy thay ủoồi nhử theỏ naứo?
Keỏt luaọn: Cuứng moọt loái cãy , trong
nhửừng giai ủoán phaựt trieồn khaực nhau cần nhửừng lửụùng nửụực khaực nhau. Bieỏt nhu cầu về nửụực cuỷa cãy ủeồ coự cheỏ ủoọ tửụựi vaứ tiẽu nửụực hụùp lớ cho tửứng loái cãy vaứo tửứng thụứi kỡ phaựt trieồn cuỷa moọt cãy mụựi coự theồ ủát naờng suaỏt cao.
C/ Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Gói hs ủóc múc bán cần bieỏt SGK/117 - Về nhaứ xem lái baứi
- Baứi sau: Nhu cầu chaỏt khoaựng cuỷa thửùc vaọt.
- Áp dúng nhửừng hieồu bieỏt về nhu cầu nửụực cuỷa cãy vaứo vieọc cuoọc soỏng
vaứo hát thỡ khõng cần nửụực.
+ Cãy rau caỷi; rau xaứ lch; xu haứo cần phaỷi coự nửụực thửụứng xuyẽn.
+ Caực loái cãy aờn quaỷ luực coứn non cần tửụựi nửụực thửụứng xuyẽn nhửng ủeỏn khi quaỷ chớn cần ớt nửụực hụn.
- Khi thụứi tieỏt thay ủoồi, nhaỏt laứ khi trụứi naộng, nhieọt ủoọ ngoaứi trụứi taờng cao cần phaỷi tửụựi nhiều nửụực cho cãy.
- Laộng nghe
- Vaứi hs ủóc to trửụực lụựp
T5. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
Sinh hoạt tuần 29 I/Mục tiêu:
- Giúp HS nhận ra u, khuyết điểm cá nhân, tập thể trong tuần học vừa qua đồng thời cĩ ý thức sửa chữa.
- Nhắc lại nội quy của trờng, lớp. Rèn nề nếp ra vào lớp, đi học đầy đủ. - HS biết xd 1 tiết sinh hoạt lớp sơi nổi,hiệu quả.
II/Nội dung.
1/ổn định tổ chức: HS hát đầu giờ.
2/Kết quả các mặt hoạt động.
- Lớp trởng điều hành từng tổ lên báo cáo kết quả các mặt hoạt động của tổ mình trong tuần vừa qua:
+ Vệ sinh lớp tốt.
+ Bài tập về nhà làm tơng đối đầy đủ. Một số bạn cịn cha cĩ ý thức tự giác.
3/Lớp tr ởng nhận xét chung:
- Trong giờ học vẫn cịn hiện tợng mất trật tự. Một số bạn cha cĩ ý thức tự giác làm bài, cịn phải để GVCN nhắc nhở.
- Về đồng phục vẫn cịn hiện tợng mặc cha đúng. - Đồ dùng học tập cha đầy đủ
- Nh ý kiến lớp trởng. - Một số em cần rèn đọc.
5/Ph ơng h ớng tuần tới:
- Duy trì sĩ số lớp.
- Thực hiện đầy đủ nội quy của nhà trờng và lớp đề ra. - Làm đầy đủ bài tập trớc khi đến lớp.