III.CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU
1) KTBC :
- GV: Gói 2HS lẽn sửỷa BT ltaọp thẽm ụỷ tieỏt trc, ủồng thụứi ktra VBT cuỷa HS.
- GV: Sửỷa baứi, nxeựt & cho ủieồm.
2) Dáy-hóc baứi mụựi :
*Gthieọu: GV nẽu mtiẽu giụứ hóc & ghi
baỷng ủề baứi.
*Gthieọu t/chaỏt chia moọt tớch cho moọt soỏ:
a. So saựnh gtrũ caực bieồu thửực:
Vớ dú 1:
- Vieỏt lẽn baỷng 3 b/thửực:
(9 x 15) : 3 ; 9 x (15 : 3) & (9 : 3) x 15
- HS tớnh gtrũ cuỷa 3 b/thửực trẽn & so saựnh gtrũ cuỷa 3 b/thửực.
- Vaọy ta coự: (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) =
(9 : 3) x 15
Vớ dú 2:
- Vieỏt 2 bthửực: (7 x 15) : 3 & 7 x (15 : 3) - Y/c HS tớnh gtrũ 2 b/thửực & so saựnh gtrũ cuỷa chuựng.
- Vaọy ta coự: (7 x 15) : 3 = 7 x (15 : 3).
b. Tớnh chaỏt moọt tớch chia cho moọt soỏ:
- Hoỷi: + Bthửực (9 x 15) : 3 coự dáng ntn? + Khi th/h tớnh gtrũ cuỷa b/thửực naứy em laứm theỏ naứo?
+ Coự caựch tớnh naứo khaực maứ vaĩn tỡm ủc gtrũ cuỷa
(9 x 15) : 3 (dửùa vaứo caựch tớnh gtrũ cuỷa
b/thửực 9 x (15 : 3) & (9 : 3) x 15).
- GV: 9 & 15 laứ gỡ trg b/thửực (9 x 15) : 3 ? - GV: Vaọy khi th/h tớnh moọt tớch chia cho moọt soỏ ta coự theồ laỏy moọt thửứa soỏ chia cho soỏ ủoự (neỏu chia heỏt), rồi laỏy kquaỷ tỡm ủc nhãn vụựi thửứa soỏ kia.
- Hoỷi: Vụựi b/thửực (7 x 15) : 3 tái sao ta khg tớnh
(7 : 3) x 15?
- 2HS lẽn baỷng laứm baứi, HS dửụựi lụựp theo doừi, nxeựt baứi laứm cuỷa bán.
- HS: Nhaộc lái ủề baứi.
- HS: ẹóc b/thửực.
- 3HS lẽn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm nhaựp.
- Gtrũ 3 b/thửực naứy baống nhau & baống 45.
- HS: ẹóc b/thửực.
- 2HS lẽn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm nhaựp.
- Gtrũ 2 b/thửực naứy baống nhau & baống 35.
- Coự dáng moọt tớch chia cho moọt soỏ.
- Tớnh tớch 9 x 15 =135 rồi laỏy
135 :3=45
- Laỏy 15 chia cho 3 rồi laỏy kquaỷ tỡm ủc nhãn vụựi 9 (laỏy 9 chia cho 3 rồi laỏy kquaỷ vửứa tỡm ủc nhãn vụựi 15).
- Laứ caực thửứa soỏ cuỷa tớch (9 x
15).
- GV: Nhaộc HS khi aựp dúng t/chaỏt chia moọt tớch cho moọt soỏ nhụự chón thửứa soỏ chia heỏt cho soỏ chia.
*Luyeọn taọp-thửùc haứnh:
Baứi 1: - GV: Y/c HS nẽu ủề baứi. - GV: Y/c HS tửù laứm baứi.
- GV: Y/c HS nxeựt baứi laứm cuỷa bán.
- Hoỷi: Em ủaừ aựp dúng t/chaỏt gỡ ủeồ th/h tớnh gtrũ b/thửực baống 2 caựch. Haừy phaựt bieồu t/chaỏt ủoự.
Baứi 2: - Hoỷi: Bt y/c ta laứm gỡ? - GV: Vieỏt (25 x 36) : 9.
- Y/c HS suy nghú tỡm caựch tớnh thuaọn tieọn. - Gói 2HS lẽn baỷng: 1 em tớnh theo caựch thõng thửụứng, 1 em tớnh theo caựch thuaọn tieọn nhaỏt.
- Hoỷi: Vỡ sao caựch 2 thuaọn tieọn hụn caựch 1?
- GV: Nhaộc HS khi th/h tớnh gtrũ b/thửực nẽn qsaựt kú ủeồ aựp dúng caực t/chaỏt ủaừ hóc vaứo vc tớnh toaựn cho thuaọn tieọn.
3) Cuỷng coỏ-daởn do ứ:
- Hoỷi: Cuỷng coỏ baứi.
- GV:Toồng keỏt giụứ hóc, daởn HS laứm BT & CBB.
- Vỡ 7 khg chia heỏt cho 3.
- HS: Nẽu y/c.
- 1HS lẽn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm VBT.
- 2HS nxeựt baứi cuỷa bán. - HS: TLCH.
- HS: Nẽu y/c.
- 2HS lẽn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm VBT. - HS1: (25 x 36) : 9 = 900 : 9 = 100. - HS1: (25 x 36) : 9 = 25 x (36 : 9) = 25 x 4 = 100.
- Vỡ ta th/h pheựp chia trg baỷng ủgiaỷn, sau ủoự nhãn nhaồm ủc.
Bài 1
Bài 2
_________________________
ÂM NHẠC
ÔÂN TẬP 2 BAỉI HÁT TRÊN NGệẽA TA PHI NHANH,KHAấN QUAỉNG THAẫM MAếI VAI EM – NGHE NHAẽC KHAấN QUAỉNG THAẫM MAếI VAI EM – NGHE NHAẽC
I –
MỤC TIấU CẦN ĐẠT :
- Bieỏt haựt theo giai ủieọu vaứ ủuựng lụứi ca - Bieỏt haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phú hóa
II.ẹỒ DUỉNG DAẽY HOẽC :
-Giaựo viẽn :
-Nhác cú ; maựy nghe ; baờng nhác caực baứi haựt . Trang 40
-Hóc sinh :
-SGK, nhác cú goừ .
III.HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC : 1.Phần mụỷ ủầu:
Giụựi thieọu noọi dung tieỏt hóc
2. Phần hoát ủoọng :
Noọi dung 1: Ôn taọp vaứ bieồu dieĩn baứi Trẽn
ngửùa ta phi nhanh.
Noọi dung 2: Ôn taọp vaứ bieồu dieĩn baứi Khaờn
quaứng thaộm maừi vai em. Noọi dung 3:
Tửứng nhoựm lẽn trửụực lụựp bieồu dieĩn 1 baứi haựt (chón trong 2 baứi ủaừ õn taọp). Khi haựt keỏt hụùp ủoọng taực phú hoá.
Noọi dung 4: Nghe nhác
GV cho HS nghe baứi Ru em, nghe qua baờng, ủúa hoaởc GV tửù trỡnh baứy.
3. Phần keỏt thuực:
Nhaọn xeựt tieỏt hóc
HS haựt. HS haựt.
HS haựt.
- Biết hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca. - Nghe một ca khỳc thiếu nhi hoặc trớch đoạn nhạc khụng lời. Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần 14 I. Chuyên cần.
Nhìn chung các em đi học đều, trong tuần khơng cĩ bạn nào nghỉ học .. II. Học tập.
Một số em đã cĩ nhiều cố gắng trong học tập song bên cạnh đĩ vẫn cịn một số bạn lời học. - Giờ truy bài cịn mất trật tự. Một số bạn cịn thiếu đồ dùng học tập.
III. Đạo đức.
- Ngoan ngỗn lễ phép. IV. Các hoạt động khác.
- Vệ sinh lớp học, sân trờng, sạch sẽ. V. Phơng hớng tuần tới.
Soạn giảng tuần 15 theo chuẩn kiến thức và kĩ năng . Rốn học sinh yếu vào cỏc ngày :2,4,6.hàng tuần
Rốn cho học sinh cú ý thức trong học tập và trong lao động . Giao dục học sinh chăm ngoan ,biết nghe lời thầy giỏo ,co giỏo - Thi đua học tốt giữa các tổ.
DUYỆT CHUYấN MễN