HS luyên thanh
- GV hớng dẫn - Hát tập thể: 1 lần (theo cách hát hoà giọng) - HS thực hiện
- GV đàn và hớng dẫn - GV nhận xét cách hát, hớng dẫn HS hát lĩnh xớng và hát đối đáp.,, - HS thực hiện - GV ghi bảng
-Luyện tập theo nhóm tổ trình bày bài hát khi hát kết hợp gõ phách,GV nghe nhận xét.
-KT cá nhân hoặc nhóm lên biểu diễn bài hát kết hợp
2. Khúc ca bốn mùa - HS ghi bài - HS ghi bài - GV đàn và hớng dẫn Chia nhóm GV chỉ định
- Hát tập thể theo lối hát hoà giọng: 1-2 lần (gõ nhịp) - Chia lớp thành 2 nhóm theo dãy bàn để cho các em hát đối đáp nh sau: Nhóm 1 hát từ đầu: "Hạt nắng ... trổ bông". Nhóm 2 hát tiếp từ "Hạt nắng ... thêm xanh". Tất cả lớp cùng hát: "Khi trời đổ nắng ..." cho đến hết.
- GV nhận xét và HS hát đổi bên
-Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài hát khi hát kết hợp gõ phách ,hoặc biểu diễn ,GV nhận xét
-KT nhóm lên bảng trình bày bài hát khi hát vận động phụ hoạ,GV nx đánh giá.
- HS thực hiện
Luyện tập nhóm
HS lên KT
- GV hớng dẫn - Hát tập thể: 1 lần (vỗ tay) - HS thực hiện
- GV ghi bảng ND 2. Ôn tập nhạc lí: 7' - HS ghi bài
- GV đa ví dụ ? Em hãy cho biết quãng là gì? Hãy xác định các
quãng ở VD sau:
- GV hỏi ? Hãy thành lập các quãng 3, 5, 6, 8? - HS trả lời
- GV ghi bảng ND 3. Ôn tập tập đọc nhạc: 15' - HS ghi bài
- GV đàn - Luyện thang 5 âm, 7 âm: 3 lần - HS thực hiện
- GV ghi bảng *TĐN số 6: - HS ghi bài
- GV hớng dẫn Chia nhóm
Chỉ định
- Chia lớp thành 2 nhóm theo 2 dãy bàn, nhóm 1: Tập đọc nhạc và nhóm 2: Hát lời ca, sau đó đổi lại cách trình bày
- GV nhận xét từng nhóm và sửa lại những âm HS hát còn cha chính xác.
-KT 2 cá nhân đọc bài TĐN và hát lời ca,GV nhận xét đánh giá.
- HS thực hiện
Lên KT
- GV ghi bảng * TĐN số 7: - HS ghi bài
- GV hớng dẫn và đệm đàn
- HS đọc tập thể cả bài, đọc nhạc và hát lời ca vừa
đánh nhịp ở nhịp 3/4
- Nhóm nào cha đọc tốt thì GV cho đọc lại -KT nhóm đọc tót và nhận xét đánh giá
HS thực hiện
4.Củng cố.Dặn dò3p
*GV cho HS ôn lại bài nào mà các em cha thực hiện tốt,GV sửa lại.
*VN ôn bài cho tốt giờ sau KT 1tiết, mỗi em chuẩn bị 1 bài đọc nhac và 1 bài hát
Ngày soạn:7- 3-2014 Ngày dạy: 10-3-2014
Tiết 26:
Kiểm tra 1tiết I.Mục tiêu:
- HS tự trọn và trình bày một bài hát và một bài TĐN đã học, ôn tập trong tiết trớc - HS biết trình baỳ bài hát thuần thục và thể hiện động tác phụ hoạ hặc gõ đệm cho bài hát, bài TĐN. ii.Chuẩn bị 1.GV: - Đề KT, Phiếu 2.HS: thuộc bài ở nhà. III.Tiến trình DH: 1. ổ n định tc: 2.Kiểm tra:
A,Đề bài:Em hãy tự trọn và trình bày một bài hát + một bài TĐN đã ôn giờ trớc.
B,Đáp án(biểu điểm)
* Bài hát(5đ)
- Hát đúng giai điệu lời ca ,hát to rõ ràng
- Trình bày một số động tác phụ hoạ cho bài hát,hoặc gõ phách. - Thể hiện sắc thái bài hát
*TĐN (5đ):
- TĐN đúng cao độ trờng độ bài nhạc - Hát lời ca chính xác.
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
-VN chuẩn bị bài mới giờ sau học
Ngày soạn 7-3-2012 Ngày dạy 10-3-2012
Tiết 27
Học bài hát: Ca - chiu -sa
- Nhạc Nga-
Bài đọc thêm: Bản hành khúc cách mạng I. Mục tiêu :
- HS bài "Ca - chiu - Sa" là bài hát Nga do Blan-te sáng tác.
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm. Biết hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ đệm.
ii. chuẩn bị : 1.GV: Đàn oóc gan
-Đàn và hát thuần thục bài hát "Ca - chiu - sa"
2.HS: thanh phách,sách vở.
iii. Tiến trình dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
1.Ôn định :1p 2.KTBC: 3.Bài mới
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ
ND1. Học bài hát: 37'Ca - chiu - sa
HS báo cáo - HS ghi bài
a.Giới thiệu bài:
- GV treo tranh và thuyết minh
Ngời Việt Nam ai cũng biết rằng: đã từ lâu, đất nớc Nga - một đất nớc có những con ngời đôn hậu và những bài dân ca tuyệt với - đối với chúng ta không hề xa lạ. Chúng ta yêu mến ngời Nga và cả những bài hát của họ. Hôm nay, cô sẽ giới thiệu với các em một bài hát Nga, 1 bài hát có tên một cô gái, cái tên rất quen thuộc với ngời Nga - bài hát Ca - chiu - sa.
- HS nghe và theo dõi
b.Bài mới:
- GV chỉ định - Đọc lời ca và phần giới thiệu bài ở SGK - HS đọc
- GV điều khiển - Nghe băng mẫu: 2 lần - HS cảm nhận
- GV trình bày - GV hát mẫu: 2 lần
- GV hỏi ? Bài hát đợc chia làm mấy câu? (4 câu) mỗi câu có
mấy ô nhịp? (4 ô nhịp, những câu nào đợc nhắc lại? (câu 3,4)
- GV đàn - Luyện thanh: 1-2 phút - HS luyện thanh
- GV hớng dẫn - Tập hát từng câu - HS nghe đàn
và tập hát - GV đàn và hát
mẫu
- GV hát mẫu câu 1, đàn giai điệu khoảng 2-3 lần nhắc HS nghe giai điệu và hát nhẩm theo
- GV đàn - GV đàn giai điệu câu 1 và bắt nhịp để HS hát hoà
theo tiếng đàn
- Tiến hành tơng tự nh vậy với các câu còn lại trong bài
- HS hát
- GV hớng dẫn - Với câu 4 có nghịch phách ở nghịp 5 nên GV đàn và
hát mẫu nối liền 2 câu cuối để HS hát theo cho đúng - HS thực hiện
- GV nhắc nhở - HS hát lời 1, yêu cầu HS hát nhắc lại 2 câu cuối - HS thực hiện
- GV hớng dẫn - Một nửa lớp hát lời, 1 nửa lớp còn lại đọc "la ..." và ngợc lại
- GV yêu cầu
4.Củng cố:3p
5.Dặn dò:1p
- Hát đầy đủ cả bài.
- HS thể hiện bài hát ở mức độ hoàn chỉnh.
-GV đàn từng tổ đứng dậy trình bày tại chỗ cử 1 em bắt nhịp.
-VN học thuộc bài hát và làm bài tập
- HS thực hiện HS trình bày HS ghi nhớ. Ngày soạn 14- 3-2012 Ngày dạy 17-3-2012 Tiết 28
Ôn tập bài hát: Ca - Chiu - Sa Tập đọc nhạc: TĐN số 8 I. Mục tiêu :
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời diễn cảm. Biết hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca kết hợp gõ đệm.
- Biết bài TĐN số 8- Chú chim nhỏ dễ thơng là nhạc Pháp. Nói đúng tên nốt nhạc.Đọc
đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
1.GV: Đàn oóc gan
-Bảng phụ có chép bàiTĐN số 8
2.HS: thanh phách:
iii. Tiến trình dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
-1.Ôn định :1p 2.KTBC:2p 3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: b.Bài mới: GV ghi bảng
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ
* Nhóm 2 HS biểu diẽn bài hát Ca-chiu-sa (GV nhận xét đánh giá)
Hôm nay các em sẽ đi ôn lại bài hát Ca-chiu-sa,và tìm hiểu bài TĐN số 8. ND1. Ôn bài hát: 13' Ca - chiu - sa HS báo cáo HS lên KT - HS ghi bài - GV hớng dẫn - Luyện thanh: 1-2 phút
-GV cho HS nghe lại bài hát 1 lần qua băng đĩa để HS cảm nhận lại gđ bài hát.
-HS luyện thanh
- GV hớng dẫn - Ôn tập: cả lớp hát đầy đủ cả bài. GV nghe và phát
hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng. Sau khi đợc ôn lại, GV động viên HS hát đơn ca. (cho điểm)
- HS thực hiện
Chia nhóm Chie định
- GV ghi bảng và treo bảng phụ
-Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài hát kết hợp gõ phách,GV nhận xét đánh giá
-Kiểm tra cá nhân hoặc nhóm lên biểu diễn bài hát Gv nhận xét đánh giá.
ND2. Tập đọc nhạc: 25'
Chú chim nhỏ dễ thơng
Nhạc: Pháp Lời Việt: H. Anh
HĐ nhóm HS thực hiện - HS ghi bài
- GV giới thiệu - Giới thiệu: Các em đã đợc học 1 số bài bát của
Pháp nh bài "Con chim non"; "Trời đã sáng rồi" ... Hôm nay chúng ta lại có dịp đến với bài dân ca nớc Pháp qua bản nhạc "Chú chim nhỏ dễ thơng".
- HS nghe
- GV hớng dẫn - Chia câu: Bản nhạc đợc chia làm 6 câu
- GV chỉ định - Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu - HS đọc tên nốt
nhạc
- GV đàn - Đọc gam Đô trởng: 2-3 lần - HS đọc
- GV hớng dẫn - Tập đọc nhạc từng câu - HS thực hiện
- GV đàn - GV nhắc HS nghe giai điệu câu 1 và đọc nhẩm
trong đầu, GV đàn 3 lần sau đó yêu cầu HS đọc cùng với đàn. Tiếp tục tiến hành nh vậy với 3 câu còn lại và tiến hành theo lối đọc móc xích cho đến hết bài.
- HS nghe và TĐN hoà cùng với tiếng đàn
- GV yêu cầu - Đọc nhạc đầy đủ cả bài: 2 lần - HS thực hiện
dãy TĐN và một dãy hát lời ca. Sau đó đổi lại phần trình bày của mỗi bên, GV nhận xét sửa sai.
- GV hớng dẫn - Cả lớp cùng TĐN và cùng hát lời ca: 2 lần.khi hát kết
hợp gõ phách.
- HS thực hiện - GV hớng dẫn
4.Củng cố:3p 5.Dặn dò:1p
- HS hát đối đáp nam nữ từng câu: 2-4 em GV nhận xét đánh giá.
-Cả lớp ôn lại bài hát và bài TĐN 1 lần -VN học bài và chuẩn bị bài cho tốt
- HS thực hiện HS trình bày HS ghi nhớ. Ngày soạn :21- 3-2012 Ngày day:24- 3-2012 Tiết 29: Ôn tập : TĐN số 8 Nhạc lí: Gam trởng, giọng trởng
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sỹ Huy Du và bài hát "Đờng chúng ta đi" I. Mục tiêu:
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp 4/4 bài TĐN số 8. - HS biết khái niệm và CTCT của gam trởng, giọng trởng
- HS biết đôi nét về tiểu sử và sáng tác âm nhạc củânhạc sĩ Huy Du. Biết bài Đờng chúng ta đi diễn tả niềm tin, niềm tự hào về cuộc đấu tranh thống nhất đất nớc.
ii. chuẩn bị :
1.GV: Đàn oóc gan,Bảng phụ
-Băng nhạc bài hát "Đờng chúng ta đi"
2.HS thanh phách,sách vở.
iii. Tiến trình dạy học:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
1.Ôn định :1p 2.KTBC:2p 3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: b.Bài mới:
GV kiểm tra sĩ số lớp vắng hay đủ a.Nhóm 2 HS đọc bài TĐN số 8 (GV nhận xét đánh giá)
ND1. Ôn tập đọc nhạc: (10')
Chú chim nhỏ dễ thơng
Giờ học hôm nay chúng ta đi ôn lại bài TĐN và tìm hiểu về nhạc lí và ÂNTT.
HS báo cáo KT
- HS ghi bài
- GV hỏi ? Bài TĐN đợc chia làm mấy câu? - HS trả lời
- GV hớng dẫn và đàn
- Cả lớp đọc bài 1 lần: GV nhận xét và sửa lại những âm HS đọc cha đúng.
- Chia lớp thành 2 nhóm (2 dãy bàn): 1 nhóm đọc nhạc và 1 nhóm hát lời ca. GV nhận xét rồi đàn lại cho HS nghe để sửa cho đúng (khi đọc kết hợp đánh nhịp 4/4)
- HS nghe và đọc
- GV đàn - Thay đổi từ nốt đen thành 2 nốt đơn - GV đàn 1
tiết nhạc để HS nghe và đọc lại.
- HS nghe và đọc
Chia nhóm -Luyện tập theo nhóm tổ thực hiện bài TĐN kết HĐ nhóm
hợp gõ phách GV nhận xét và đánh giá
Chỉ định -Kiểm tra nhóm ,cá nhân thực hiện GV nhận xét
đánh giá.
- GV ghi bảng ND2. Nhạc lí: (12') - HS ghi bài
Gam trởng - giọng trởng
- GV hỏi: * Gam tr ởng:? Đơn vị đo cao độ trong âm nhạc là
gì? (cung và nửa cung)
- HS trả lời
- GV hỏi: ? Qua nghiên cứu SGK em hãy nêu khái niệm về
gam trởng? - HS trả lời - GV tóm tắt Viết CTCT trên bảng KN: Là hệ thống 7 bậc âm đợc sắp xếp liền bậc
hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung nh sau:
CTCT gam trởng
