II. Chuẩn bị: GV: Hình vẽ trong SGK trang 104, 105.
3. Giới thiệu bài mới: “Sự sinh sản của động vật”.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Thảo luận.
Phương pháp: Thảo luận.
- Đa số động vật được chia làm mấy giống? - Đó là những giống nào?
- Tinh trùng và trứng của động vật được sinh ra từ cơ quan nào? Cơ quan đó thuộc giống nào?
- Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là gì? - Nêu kết quả của sự thụ tinh, Hợp tử phát triển thành gì?
→ Giáo viên kết luận:
Hoạt động 2: Quan sát tranh trong SGK.
- Các con vật được nở ra từ trứng: sâu, thạch sùng, gà,
- Hát
- Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác trả lời.
Hoạt động cá nhân, lớp.
- Học sinh đọc mục Bạn cần biết trang 104 SGK. - 2 giống đực, cái.
- Cơ quan sinh dục. - Sự thụ tinh.
- Cơ thể mới.
- Hai học sinh quan sát hình trang 104 SGK, chỉ, nói con nào được nở ra từ trứng, con nào được đẻ thành con.
- Các con vật được đẻ ra thành con: voi, mèo, chó, ngựa vằn.
Gv chiếu slide hình ảnh các động vật Hs quan sat và sắp xếp thành hai nhĩm Nhĩm đẻ con và nĩm đẻ trứng
→ Giáo viên kết luân:
Hoạt động 3: Trò chơi “thi nói tên những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con” : Củng cố.
- Chia lớp ra thành 4 nhóm. 5. Tổng kết - dặn dò:
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị: “Sự sinh sản của côn trùng”. - Nhận xét tiết học .
Ngày d ạy : 14/3/12 I. Mục tiêu: