1.Kiến thức::
- Học sinh biết vận dụng các công thức chuyển đổi về khối lợng thể tích và lợng chất để làm các bài tập.
- Tiếp tục củng cố các công thức trên dới dạng các bài tập hỗn hợp nhiều chất khí và các bài tập xác định các công thức hóa học của một chất khí khi biết khối lợng và số mol. - Củng cố các kiến thức hóa học về CTHH của đơn chất và hợp chất.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng viết CTHH, PTHH, tính toán hóa học.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ , bảng nhóm, bút dạ. - Phiếu học tập.
- HS: Ôn tập các kiến thức trong chơng
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Em hãy viết công thức chuyển đổi giữa lợng chất và khối lợng áp dụng tính khối lợng của 0,35 mol K2SO4 , 0,15 mol BaCl2
2. Hãy viết công thức chuyển đổi giữa lợng chất và thể tích chất khí áp dụng: Tính thể tích của 0,75 mol NO2; 0,4 mol CO2
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Chữa bài tập:
GV: Xem xét sửa sai nếu có nFe = = = 0,5 mol M 56 m 64 nCu = = = 1 mol M 64 m 5,4 nAl = = = 0,2 mol M 27 b. VCO2 = n.22,4 = 0,175 . 22,4 = 3,92 l VH2 = n.22,4 = 0,125 . 22,4 = 28 l VN2 = n.22,4 = 3 . 22,4 = 67,2 l c. n h2 = nCO2 + n H2 + n N2 0,44 nCO2 = = 0,01 mol 44 0,04 nH2 = = 0,02 mol 2 0,56 nN2 = = 0,02 mol 28 n h2 = 0,01 + 0,02 + 0,02 = 0,05 mol Vhh khí = 0,05 . 22,4 = 11,2 l
Hoạt động 3: Luyện bài tập xác định CTHH khi biết khối l ợng và l ợng chất:
? muốn xác định CT A cần phải xác định đợc gì?( tên , ký hiệu của R và MA)
? Hãy viết CT tính khối lợng mol M? Hãy tính?
? R là nguyên tố gì? ? Viết công thức A
Bài tập 1:
Hợp chất A có CTHH là R2O . Biết rằng 0,25 mol hợp chất A có khối lợng là 15,5g. Hãy xác định công thức A. Giải: m M = n 15,5 MR2O = = 62g 0,25 62 - 16 MR = = 23 g 2 R là Natri CT của R là : Na Bài tập 2: Hợp chất B ở thể khí có
công thức RO2 biết rằng khối lợng của 5,6 l khí B (ĐKTC) là 16g. Hãy xác định công thức của B ? Hãy tính nB ? hãy tính MB ? Hãy xác định R Bài tập 2: Tóm tắt: B có công thức RO2 V ĐKTC = 5,6 l m = 16g Tìm công thức của B Giải: 5,6 nB = = 0,25 mol 22,4 m 16 M = = = 64g n 0,25 MR = 64 - 2. 16 = 32g Vậy R là lu huỳnh : S Công thức của B là : SO2
Hoạt động 4: Tính số mol, V và m của hỗn hợp khí khi biết thành phần của hỗn hợp:
GV: Phát phiếu học tập. Học sinh thảo luận theo nhóm Điền các nội dung đầy đủ vào bảng
Thành phần của
hỗn hợp khí Số mol (n) của hỗnhợp khí Thể tích của hỗnhợp (ĐKTC) l Khối lợng củahỗn hợp 0,1 mol CO2 0,25 mol SO2 0,75 mol CO2 0,4 mol O2 0,3 mol H2 0,2 mol H2S 0,05 mol O2 0,15 mol SO2 0,25 mol O2 0,75 mol H2 0,4 mol H2 0,6 mol CO2 Các nhóm làm việc
GV: chuẩn kiến thức, đa thông tin phản hồi phiếu học tập Thành phần của
hỗn hợp khí Số mol (n) của hỗnhợp khí Thể tích của hỗnhợp (ĐKTC) l Khối lợng củahỗn hợp 0,1 mol CO2 0,25 mol SO2 0,35 7,84 20,4 0,75 mol CO2 0,4 mol O2 1,15 25,76 45,8 0,3 mol H2 0,2 mol H2S 0,5 11,2 7,4 0,05 mol O2 0,15 mol SO2 0,2 4,48 11,2 0,25 mol O2 0,75 mol H2 1 22,4 9,5 0,4 mol H2 0,6 mol CO2 1 22,4 27,2 C. Luyện tập - củng cố:
1. Nhắc lại toàn bộ bài học 2. BTVN: 4, 5, 6. SGK
Tiết 29: Ngày tháng năm 2007
Tỷ khối của chất khí
I. Mục tiêu:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- HS biết cách xác định tỷ khối của chất khí A với chất khí B và biết cách xác định tỷ khối của một chất khí với không khí.
- Biết vận dụng các công thức tính tỷ khối để làm các bài toán hóa học có liên quan đến tỷ khối chất khí.
- Củng cố các khái niệm mol và cách tính khối lợng mol.
2.Kỹ năng:
- Viết đúng các công thức hóa học, kỹ năng tính toán hóa học.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học
II. Chuẩn bị:
- Bảng nhóm, bảng phụ
- Hình vẽ cách thu một số chất khí.
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, quan sát thực hành thí nghiệm.
IV. Tiến trình dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:
Hoạt động 1: Bằng cách nào để có thể biết khí A nặng hay nhẹ hơn khí B:
Đặt vấn đề: Bơm khí hidro vào quả bóng bóng bay lên đợc
- Vậy bơm khí oxi, CO2 thì bóng có bay lên đợc không?
GV: Có khí làm bóng bay lên đợc : nhẹ khí không làm cho bóng bay lên đợc: nặng. GV: Nêu khái niệm tỷ khối chất khí.
GV: Đa công thức tính tỷ khối
? Hãy giải thích các ký hiệu trong công thức.
Gọi HS làm bài
Gợi ý: hãy tính M CO2 M H2, M Cl2 M CO2 ? Tính d CO2/ H2 = M H2 M Cl2 ? Tính d CO2/ H2 = M H2 MA dA/ B = MB
dA/ B Là tỷ khối của khí A so với khí B MA là khối lợng mol của A
MB là khối lợng mol của B
áp dụng: Hãy cho biết khí CO2, khí Cl2 nặng hay nhẹ hơn khí H2 bao nhiêu lần. Giải: MCO2 = 12 + 2 + 16 = 44g MCl2 = 35,5 . 2 = 71g MH2 = 1. 2 = 2g d CO2/ H2 = 44: 2 = 22 d CO2/ H2 = 71 : 2 = 35,5 Kết luận: Khí CO2 nặng hơn khí H2 là 22 lần Khí Cl2 nặng hơn khí H2 là 35,5 lần
Hoạt động 2: Bằng cách nào để biết đ ợc khí A nặng hay nhẹ hơn không khí
? Nhắc lại công thức tính tỷ khối ? Nếu B là không khí
? Nhắc lại thành phần không khí? tính Mkk
Gọi HS lên bảng làm bài tập Gợi ý tính M SO3 , M C3H6 HS lên bảng làm bài Gợi ý tính MA Xác định MR xác định đợc R MA dA/ B = MB MA dA/ KK = MKK MKK = ( 28. 0,8) + (16 . 0,2)= 29 MA dA/ KK = MA = dA/KK . 29 29 á
p dụng 1: Có các khí sau SO3, C3H6 Hãy cho biết các khí trên nặng hay nhẹ hơn kk và nặng hay nhẹ hơn bao nhiêu lần?
Giải:
MSO3 = 32 + 3. 16 = 80g MC3H6 = 12.3 + 6. 1 = 42g
d SO3 / KK = 80: 29 = 2,759 d C3H6 / KK = 42: 29 = 1,448 Kết luận:
Khí SO3 nặng hơn không khí là 2,759 lần Khí C3H6 nặng hơn không khí là 1.448 lần.
á
p dụng 2: Khí A có công thức dới dạng chung là RO2 biết dA / kk = 1,5862. Hãy xác định công thức của khí A.
Giải: MA = 29. dA / kk MA = 29. 1,5862 = 46g MR = 46 – 32 = 14 Vậy R là N
Công thức của A: NO2
C. Củng cố - luyện tập:
1. Hợp chất A có tỷ khối so với H2 là 17. Hãy cho biết 5,6 l khí A (ĐKTC) có khối lợng là bao nhiêu?
2. Làm bài tập 1, 2, 3 SGK 3. Đọc bài có thể em cha biết
Tiết 30: Ngày tháng năm 2007
tính theo công thức hóa học
I. Mục tiêu:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- Từ CTHH học sinh biết cách xác định % theo khối lợng các nguyên tố.
- Từ % tính theo khối lợng các nguyên tố tạo nên hợp chất.HS biết cách xác định CTHH của hợp chất. HS biết cách xác định khối lợng của nguyên tố trong mộy lợng hợp chất hoặc ngợc lại.
2.Kỹ năng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng tính toán các bài tập hóa học có liên quan đến tỷ khối của chất khí. Củng cố các kỹ năng tính khối lợng mol.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng nhóm, bảng phụ.
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Viết công thức tính tỷ khối của chất khí A với khí B, khí A so với không khí. áp dụng : Tính tỷ khối của chất khí CH4 so với H2
2. Tính khối lợng mol của khí A và khí B. Biết tỷ khối của khí A và khí B so với H2 lần lợt là 13, 15.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Xác định thành phần % các nguyên tố trong hợp chất:
HS đọc kỹ đề bài
GV: Đa ra các bớc làm bài: - Tính M KNO3
- Xác định số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố trong hợp chất.
- Từ số mol nguyên tử , xác định khối l-
Ví dụ 1: Xác định % theo khối lợng các nguyên tố trong hợp chất KNO3
Giải: M KNO3 = 39 + 14 + 3. 16 = 101g - Trong 1 mol KNO3 có
- 1mol nguyên tử K vậy mK = 39 - 1mol nguyên tử N vậy mN = 14
ợng mỗi nguyên tố rồi tính %
- HS làm bài theo các bớc hớng dẫn GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập đồng thời hớng dẫn quan sát HS làm bài dới lớp.
GV: Đa đề bài tập số 2 Gọi HS làm từng phần
- 3mol nguyên tử O vậy mO = 16. 3 = 48 39. 100% % K = = 38,6% 101 14 . 100% % N = = 13,8% 101 48. 100% % O = = 47,6% 101 Ví dụ 2: Tính % theo khối lợng các nguyên tố trong Al2O3
Giải: MAl2O3 = 27. 2 + 16. 3 = 102
Trong 1mol Al2O3 có 2mol Al và 3 mol O 27.2. 100% % Al = = 53% 102 3. 16. 100% % O = = 47% 102
Hoạt động 2: Xác định CTHH của hợp chất khi biết thành phần các nguyên tố:
GV: Đa đề bài
HS thảo luận nhóm đa ra cách giải quyết bài tập
Đại diện các nhóm báo cáo
GV: tống kết đa ra các bớc giải bài toán GV: Gọi HS lên bảng làm bài tập đồng thời hớng dẫn quan sát HS làm bài dới lớp. GV: Đa đề bài tập số 2 Gọi HS làm từng phần Ví dụ 1: Một hợp chất có thành phần nguyên tố là 40% Cu, 20% S , 40% O. Hãy xác định CTHH của hợp chất biết Mh/c = 160 * Các b ớc giải :
- Tìm khối lợng của mỗi nguyên tố trong 1mol chất
- Tìm số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 1mol hợp chất.
- Suy ra các chỉ số x, y, z
Giải: Gọi CT của hợp chất là CuxSyOz 40. 160 mCu = = 64g 100 20. 160 mS = = 32g 100 40. 160 mO = = 64g 100 64 nCu = = 1 mol 64 32 nS = = 1mol 32 64 nO = = 4 mol 16
Vậy công thức của hợp chất là : CuSO4 Ví dụ 2: Hợp chất A có thành phần các nguyên tố là: 28,57% Mg, 14,2% C, còn lại là O. MA = 84. Xác định CT của A. Giải:
Gọi CT của hợp chất A là MgxCyOz 28,57. 84 mMg = = 24g 100 14,29. 84 mC = = 12g 100 %O = 100 - 28,57 - 14,29 = 57,23% 57,23 . 84 mMg = = 48g 100 24 nMg = = 1 mol 24 12 nC = = 1mol 12 48 nO = = 3 mol 16
Vậy công thức của hợp chất là: MgCO3
C. Củng cố - luyện tập:
1. Hợp chất A có các thành phần nguyên tố là 80%C, 20%H, . Biết tỷ khối của khí A so với H là 15. Xác định CTHH của A
Hớng dẫn: Từ d tính đợc MA
Làm tiếp các bớc giống VD 2 2. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5SGK
Tiết 31: Ngày tháng năm 2007
tính theo công thức hóa học
I. Mục tiêu:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- Học sinh củng cố các kiến thức liên quan đến công thức chuyển đổi giữa khối lợng và lợng chất cũng nh thể tích.
2.Kỹ năng:
- Luyện tập thành thạo các bài toán tính toán theo CTHH
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm.
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ:
1. Tính thành phần phần trăm theo khối lợng của mỗi nguyên tố trong hợp chất FeS2 2. Hợp chất A có khối lợng mol là 94 có thành phần các nguyên tố là 82,98% K, còn lại là oxi. Hãy xác định CTHH của hợp chất.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Luyện tập các bài toán có liên quan đến tỷ khối :
GV: Đa bài tập số 1. HS đọc đề bài GV: Gợi ý - Tính MA - Tính nN, nH HS lên bảng làm bài GV: Sửa sai nếu có
Bài tập 1: Một hợp chất khí A có % theo khối lợng là 82,35% N, 17,65% H. Em hãy cho biết:
a. CTHH của hợp chất biết tỷ khối của A so với H là 8,5
b. Tính số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 11,2 l khí A (ĐKTC) Giải: a. MA = d A/ H2 . MH2 = 8,5 . 2 = 17 82,35 . 17 mN = = 14g 100 17,65 . 17 mH = = 3g 100 14 nN = = 1 mol 14 3 nH = = 3 mol 1 Vậy CTHH của A là NH3 b. nNH3 = V:22,4 = 1,12 : 22,4 = 0,05mol
- Số mol nhuyên tử N trong 0,05 mol NH3 là: 0,05 mol. Số mol nguyên tử H trong 0,05 mol NH3 là 0,15 mol.
- Số hạt nguyên tử N = 0,05. 6. 1023 = 0,3 . 1023 - Số hạt nguyên tử N = 0,15. 6.1023 = 0,9. 1023
Hoạt động 2: Luyện tập các bài tập tímh khối l ợng của nguyên tố trong hợp chất :
GV: Đa bài tập
GV: Đa các bớc giải bài tập - Tính M Al2O3
- Xác định % các nguyên tố trong hợp chất
- tính m mỗi nguyên tố trong 30,6g
Gọi HS lên bảng làm bài tập GV: Có thể nêu cách làm khác
Bài tập 2:
Tính khối lợng của mỗi nguyên tố có trong 30,6g Al2O3 Giải: MAl2O3 = 102 54. 100 % Al = = 52,94% 102 48 . 100
? Bài tập này có khác bài tập trớc ở điểm nào? % O = = 47,06% 102 52,94 . 30,6 mAl = = 16,2g 100 47,06 . 30,6 mO = = 14,4g 100
Bài tập 3: Tính khối lợng hợp chất Na2SO4 có chứa 2,3 g Na.
Giải: M Na2SO4 = 23. 2 + 16. 4 + 32 = 142g Trong 142 g Na2SO4 có chứa 46g Na
Vậy xg 2,3g Na 2,3 . 142 x = = 7,1g 46 C. Củng cố - luyện tập: 1 . Ôn lại phần lập PTHH 2. BTVN: 21.3 ; 21.5 sách bài tập
Tiết 32: Ngày tháng năm 2007
tính theo phơng trình hóa học
I. Mục tiêu:1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
- Từ PTHH và các dữ liệu bài cho. Học sinh biết cách xác định ( thể tích và lợng chất) của những chất tham gia hoặc các sản phẩm.
2.Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng lập PTHH và kỹ năng sử dụng các công thức chuyển đổi giữa khối lợng , thể tích khí và lợng chất.
3.Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu môn học, ý thức sử dụng hợp lý, tiết kiệm, cẩn thận trong thực hành và học tập hóa học.
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ, giấy hoạt động nhóm. - HS: ôn lại các bớc lập PTHH
III. Định h ớng ph ơng pháp:
- Hoạt động nhóm, quan sát, hoạt động cá nhân.
IV. Tiến trình dạy học:A.Kiểm tra bài cũ: A.Kiểm tra bài cũ: B. Bài mới:
Hoạt động 1: Tìm khối l ợng chất tham gia và tạo thành :
GV: Nêu mục tiêu của bài Đa đề bài VD1.
GV: Đa các bớc thực hiện bài toán - Chuyển đổi số liệu.
- Lập PTHH
- Từ dữ liệu, tính số mol chất cần tìm. - Tính khối lợng
HS chép các bớc làm bài vào vở
Ví dụ1: Đốt cháy hoàn toàn 13bg bột kẽm trong oxi, ngời ta thu đợc ZnO
a. Lập PTHH
b. Tính khối lợng ZnO tạo thành. Giải: nZn = 13: 65 = 0,2 mol