- GV và HS nhận xột.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lờn bảng. b. Hoạt động dạy và học: b. Hoạt động dạy và học:
* Hoạt động 1: Điều kiện ngoại cỏnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phỏt triển của rau, hoa.
- GV treo tranh và hướng dẫn HS quan sỏt. ? Cõy rau, hoa cần những điều kiện ngoại cảnh nào?
- GV kết luận: Cỏc điều kiện ngoại cảnh cần thiết cho rau và hoa bao gồm: Nhiệt độ, nước, ỏnh sỏng, khụng khớ, đất, chất dinh dưỡng.
* Hoạt động 2: Ảnh hưởng của cỏc điều kiện ngoại cảnh đối với sự sinh trưởng phỏt triển của cõy rau, hoa.
- GV gợi ý cho HS nờu điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến rau, hoa. Trong mỗi yếu tố cần chỳ ý độn hai ý cơ bản.
+ Yờu cầu của cõy đối với từng điều kiện ngoại cảnh.
+Những biểu hiện bờn ngồi của cõy khi gặp cỏc điều kiện ngoại cảnh khụng phự hợp. - GV kết luận: Con người sử dụng cỏc biện phỏp kĩ thuật canh tỏc như gieo trồng đỳng thời gian, khoảng cỏch, tưới nước, bún phõn, làm đất ....để đảm bảo cỏc điều kiện ngoại
- HS quan sỏt tranh kết hợp qua sỏt hỡnh 2 SGK.
- HS trả lời. - Lớp nhận xột.
cảnh phự hợp với mỗi loại cõy.
4. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột kết quả giờ học.
- Dặn: Xem lại cỏc nội dung đĩ học, chuẩn bị cho bài sau.
- HS thảo luận nhúm 4.
- Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày. - Lớp nhận xột bổ sung.
- Vài HS nờu nội dung bài học.
Tiết ;Mĩ thuật:
VẼ TRANG TRÍ: TRANG TRÍ HèNH TRềN I. Yờu cầu:
- Cảm nhận được vẽ đẹp của trang trớ hỡnh trũn và hiểu sự ứng dụng của nú trong cuộc sống hằng ngày.
-Biết cỏch sắp xếp hoạ tiết và trang trớ được hỡnh trũn theo ý thớch. - Cú ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống.
II. Chuẩn bị:
- Một số bài trang trớ hỡnh trũn, SGK
III.Các hoa ̣t đụ ̣ng da ̣y ho ̣c
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1.ễ̉n đi ̣nh tụ̉ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- Nhận xột kết quả. 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lờn bảng.
b. Hoạt động dạy học chủ yếu: * HĐ 1: Quan sỏt , nhận xột :
- Giới thiệu một số đồ vật cú dạng hỡnh trũn được trang trớ như: đĩa, khay,....
- Giới thiệu một số bài trang trớ . Nờu cõu hỏi :
+ Bố cục cỏch sắp xếp cỏc hoạ tiết? + Vị trớ cỏc hỡnh mảng chớnh , phụ?
+ Những hoạ tiết thường được sử dụng để trang trớ? + Cỏch vẽ màu? - Nhận xột bổ sung. * HĐ 2: Cỏch trang trớ hỡnh trũn : - Vẽ một số hỡnh lờn bảng vẽ cỏc đường trục và phỏc cỏc hỡnh mảng khỏc nhau. - Yờu cầu H chọn một số hoạ tiết hoa , lỏ để vẽ vào cỏc mảng hỡnh trũn.
-Nờu một số hoa, lỏ phự hợp để vẽ.
Để cú hoa ,lỏ xanh và đẹp cỏc em cần cú ý thức bảo vệ như thế nào ?
-Nờu cỏch trang trớ hỡnh trũn.
-Cho H xem một số bài của lớp trước. * HĐ 3: Thực hành :
- Thực hành vẽ vào vở.
- Quan sỏt gợi ý những em vẽ cũn lỳng tỳng.
* HĐ4: Nhận xột đỏnh giỏ :
- Gợi ý HS nhận xột đỏnh giỏ một số bài vẽ về bố cục, hỡnh vẽ, màu sắc.
4. Củng cố, dặn dũ: - Nhận xột giờ học; - Nhận xột giờ học;
- Dặn: Về tiếp tục tập vẽ tranh đề tài. Chuẩn bị bài sau.
- Tỡm đồ vật cú dạng hỡnh trũn.
- Suy nghĩ trả lời
- Quan sỏt nhận xột.
HS Suy nghĩ và trả lời cõu hỏi
- HS tiến hành vẽ.
- Xếp loại bài theo ý thớch. HS Trưng bày sản phẩm