Yêu cầu học sinh về nhà tập viết nhắn tin Mỹ thuật

Một phần của tài liệu Bài soạn lớp 2 - soạn ngang (Trang 25 - 27)

Mỹ thuật

(GV chuyên dạy )

Tốn LUYện tập I.Mục tiêu: giúp HS :

- Củng cố về 15, 16, 17, 18 trừ đi một số và về kĩ thuật thực hiện phép trừ cĩ nhớ.

- Củng cố giải bài tốn và thực hành xếp hình. II. Chuẩn bị: HS: bảng con- GV: bảng phụ.

1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1’) 2. Hoạt động 2: Thực hành (30’)

Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua nêu nhanh kết quả tính nhẩm.

Giáo viên gọi nhiều học sinh tính nhẩm theo các thứ tự khác nhau (chẳng hạn : HS thứ nhất nêu kết quả tính nhẩm ở cột tính đầu tiên bên trái ; HS thứ hai nêu kết quả tính nhẩm ở dịng đầu tiên kể từ trên xuống ; ....).

Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu.Lớp làm bảng con, giơ bảng GV + HS nhận xét, chữa bài GV giúp HS tự nhận ra đợc, chẳng hạn : 15 – 5 – 1 cũng bằng 15 – 6

Kết luận : Khi trừ một số đi một tổng cũng bằng số đĩ trừ đi từng số số

hạng. Vì thế khi biết 15 5 1 = 9 cĩ thể ghi ngay kết quả của 15 6 – – –

= 9.

Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu và cách làm

- Cho học sinh làm khá, trung bình làm bài rồi chữa bài ở bảng phụ. Lớp làm vào vở.

Khi chữa bài nên yêu cầu học sinh kiểm tra xem đã đặt tính và viết các chữ số của hiệu thẳng cột cha.

Bài 4: : Học sinh đọc đề tốn, tĩm tắt, giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài. - 1 Học sinh giỏi làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào vở. Giáo viên chấm,

chữa bài.

Bài giải

Số lít sữa bị do chị vắt đợc là : 50 18 = 32 (l)

Đáp số : 32 l sữa bị.

Bài 5: Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài.

- Giáo viên cho học sinh tự ghép hình theo mẫu trong SGK.

- Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng làm. Lớp nhận xét, giáo viên tổng kết. 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dị (4’)

- Nhắc lại nội dung bài. Nhận xét giờ học, nhắc học sinh về nhà làm bài tập.

Tự nhiên xã hội

Bài 14: phịng tránh ngộ độc khi ở nhà

- Học sinh nhận biết một số thứ sử dụng trong gia đình cĩ thể gây ngộ độc; - Học sinh phát hiện đợc một số lí do khiến chúng ta cĩ thể bị ngộ độc qua đ- ờng ăn, uống;

- Học sinh ý thức đợc những việc bản thân và ngời lớn trong gia đình cĩ thể làm để phịng tránh ngộ độc cho mình và cho mọi ngời;

- Học sinh biết cách ứng sử khi bản thân hoặc ngời nhà bị ngộ độc.

Một phần của tài liệu Bài soạn lớp 2 - soạn ngang (Trang 25 - 27)