- Nếu không có mặt trời mọ
a. Giới thiệu bài: trực tiếp b Nôị dung bài:
b. Nôị dung bài:
* HD HS làm bài tập
Bài 1 :
- Cho HS đọc bài toán - Xác định tổng và tỉ? HD HS vẽ sơ đồ. Đoạn 1 ? m 28 m Đoạn 2 ? m
-YC HS làm bài vào vở - Nêu các bước giải
Nhận xét đánh giá bài của bạn?
1’ 3’
1’
11’
- 2 em thực hiện YC
Nhận xét đánh giá câu trả lời của bạn?
- 2 em đọc- lớp đọc thầm Tổng là 28; tỉ 3 lần.
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là 3 + 1 = 4 (phần)
Đoạn thứ nhất dài là : 28 : 4 x 3 = 21 (m) Đoạn thứ hai dài là :
28 – 21 = 7 (m)
Bài 2:Nếu còn thời gian thì làm
- Nêu yêu cầu?
- Xác định tổng và tỉ?
- Một nửa chính bằng bao nhiêu? GV chấm chữa bài: Làm đúng 4 đ
Bài 3:
- Nêu yêu cầu?
- Xác định tổng, tỉ số? - Tìm tỉ số bằng cách nào?
Khi biết tổng và tỉ số ta giải bài dễ dàng.
Hãy làm vào vở
GV chấm: Làm đúng 5 đ và 1 đ trình bày.
Bài 4: Nếu còn thời gian thì làm
- Nêu yêu cầu? Hãy đặt đề toán? Nhận xét chữa bài?
- Em giải bài toán thế nào?
4 . Củng cố:
- Nêu các bước giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó ? 5. Tổng kết - Dặn dò: 5’ 11’ 5’ 1’ - Vẽ sơ đồ. - Tìm tổng số phần bằng nhau. - Tìm độ dài mỗi đoạn.
- 2 em đọc đề. Tổng: 12 Tỉ bằng 1/2
Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là 2 + 1 = 3 (phần) Số bạn nam là : 12 : 3 = 4 (bạn) Số bạn nữ là : 12 – 4 = 8 (bạn) Đáp số : Nam : 4 bạn; Nữ : 8 bạn 2 em đọc đề. Tổng là 12; Tỉ chưa biết. Bài giải Vì số lớn giảm 5 lần thì được số bé nên số lớn gấp 5 lần số bé. Ta có sơ đồ: Số lớn 72 Số bé Tổng số phần bằng nhau là: 5 + 1 = 6 ( phần ) Số bé là: 72 : 6 = 12 Số lớn là: 72 - 12 = 60 Đáp số: Số lớn: 60 số bé: 12
- Nêu bài toán và giải bài toán theo sơ đồ.
- Một cửa hàng nhận hai thùng đầu có tất cả 180 l. Trong đó số dầu ở thùng thứ nhất bằng 1/4 số dầu ở thùng thứ hai. Hỏi mỗi thùng chữa bao nhiêu lít dầu?
- 3 em nêu bài giải. Lớp viết bài vào vở.
- Nhắc lại ND bài.
- Dặn về xem lại bài.Làm bài tập Và chuẩn bị bài sau: luyện tập chung ( trang 149)
- Nhận xét giờ học
2’
Tiết 3: Chính tả
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( Đọc) Đề chung do chuyên môn phòng ra
Tiết 2: Tập làm văn
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II ( Viết) Đề chung do chuyên môn phòng ra
Tiết 3: Địa lí
§ 28 NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG ( 138) Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG ( 138)
Tích hợp GDBVMT - Mức độ : Bộ phận
I.MỤC TIÊU:
- Biết người Kinh, người Chăm và một số dân tộc ít người khác là cư dân chủ yếu của đồng bằng duyên hải miền Trung.
Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động sản xuất: trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt, nuôi trồng, chế biến thủy sản,...
- HS khá, giỏi: giải thích vì sao người dân ở đồng bằng duyên hải miền Trung lại trồng lúa, mía và làm muối: khí hậu nóng, có nguồn nước, ven biển.
-Rèn trình bày lại kết quả học tập bằng lời nói, hình vẽ, sơ đồ.
-Chia sẻ với người dân miền Trung về những khó khăn do thiên tai gây ra.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam-ảnh thiên nhiên duyên hải miền Trung
- HS: SGK, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tích hợp GDBVMT được lồng ghép tích hợp ở HĐ2
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
1. Ổn đinh tổ chức: 2. KTBC:
-Hãy nêu vai trò “Bức tường” chắn gió của dãy bạch mã? - Nhận xét ghi điểm
3.Bài mới: