III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập sau :
a/Tính giá trị biểu thức 123+ b với b = 145 ,
+Biết giá trị của biểu thức 135 + b là 546 , tìm b -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS. 3/ Dạy – học bài mới
a) Giới thiệu bài- ghi tựa: b) Hướng dẫn luyệntập
*Bài 1. nhĩm 4
-GV gọi HS nêu yêu cầu của bài tập.
-GV treo bảng phụ đã chép sẵn nội dung bài 1 a và yêu cầu HS đọc đề bài
-GV hỏi : Đề bài yêu cầu chúng ta tính giá trị biểu thức nào ?
-Làm thế nào để tính được giá trị của biểu thức 6 x a với a = 5
-GV yêu cầu HS tự làm các phần còn lại . - Nhận xét
*Bài 2 a,b: làm bảng lớp
-GV yêu cầu HS đọc đề bài , sau đó nhắc HS
- 2 HS lên bảng làm . HS cả lớp quan sát nhận xét .
- HS nhắc lại tựa bài
- HS nêu yêu cầu
-Tính giá trị biểu thức . -HS đọc thầm
-Tính giá trị của biểu thức 6 x a -Thay số 5 vào chữ a rồi thực hiện phép tính 6 x 5 = 30
- Đại diện nhĩm làm bài, trình bày - Nhận xét
4’
các biểu thức trong bài có đến 2 dấu tính , có dấu ngoặc , vì thế sau khi thay chữ bằng số chúng ta chú ý thực hiện các phép tính cho đúng thứ tự .
-GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS -GV yêu cầu HS làm bài .
-GV nhận xét và cho điểm . *Bài 4: làm vở
-GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông .
-Nếu hình vuông có cạnh là a thì chu vi là bao nhiêu ?
-GV giới thiệu : Gọi chu vi của hình vuông là P . Ta có : P = a x 4
-GV yêu cầu HS đọc đề bài bài tập 4 sau đó làm bài .
-GV nhận xét và cho điểm .