Hoạt động 1: Hửụựng daĩn HS tửù thửùc
hieọn pheựp coọng (coự nhụự) coự toồng baống 100(10’)
- GV nẽu pheựp coọng 83 + 17 = ?
- GV gói HS nẽu keỏt quaỷ tớnh cuỷa HS, gói HS nhaọn xeựt, sau cuứng GV nhaọn xeựt chung vaứ chón ra keỏt quaỷ tớnh ủuựng.
- GV thửùc hieọn trẽn baỷng caứi.GV giụựi
- Caỷ lụựp haựt vui.
- HS thửùc haứnh trẽn que tớnh cuỷa mỡnh.
- Vaứi HS nẽu caựch tớnh . - Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
thieọu cho HS xem theỷ 100.
- GV gói 1 HS nẽu caựch. ẹaởt tớnh
- GV cho HS ủaởt tớnh vaứo baỷng con. GV nhaọn xeựt.
- Gói HS nẽu caựch thửùc hieọn HS nhaọn xeựt.
* GV lửu yự HS : Tớnh tửứ phaỷi sang traựi, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi nhau, chúc thaỳng coọt vụựi nhau.
Hoạt động 3: Thửùc haứnh (20’)
Baứi 1 : Tớnh
- GV cho HS laứm vaứo VBT.
- GV gói 1 lửụùt 2 HS lẽn sửỷa baứi GV nhaọn xeựt.
Baứi 2 : Tớnh nhaồm (theo maĩu).
- GV nẽu tửứng baứi gói HS traỷ lụứi mieọng sau ủoự ghi keỏt quaỷ laứm vaứo baỷng con.
Baứi 4 :
- GV gói 1 HS ủóc ủề toaựn - GV gói 1 HS lẽn toựm taột.
- Khi laứm xong, GV gói HS nhaọn xeựt, GV nhaọn xeựt chaỏm moọt soỏ vụỷ cuỷa HS.
Hoạt động 3:Củng cố, dặn dị (3 )’
- GV gói 1 HS nẽu lái caựch ủaởt tớnh 83 + 17.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hóc .
- 1 HS nẽu caựch ủaởt tớnh. - Lụựp nhaọn xeựt.
- HS ủaởt tớnh vaứo baỷng con. - 1 HS nẽu caựch thửùc hieọn. - Lụựp nhaọn xeựt.
- Vaứi HS nhaộc lái. - ẹóc ẹT.
- HS laứm baứi 1 vaứo VBT.
- 2 HS lẽn sửỷa baứi, moĩi em 1 baứi. - Caỷ lụựp nhaọn xeựt HS sửỷa chửừa baứi laứm cuỷa mỡnh.
- HS nẽu caựch tớnh nhaồm theo maĩu, sau ủoự laứm vaứo baỷng con. - Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- 1 HS ủóc ủề toaựn. - 1 HS lẽn toựm taột. - HS laứm vaứo vụ BTỷ. - 1 HS lẽn giaỷi. - HS nhaọn xeựt. Tiết 2: Tập làm văn
KỂ NGAẫN THEO CÂU HỎI I/ MUẽC TIÊU:
- Bieỏt nĩi lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1).
- Trả lời đợc câu hỏi về thầy giáo (cơ giáo ) lớp 1 của em (BT2) ; viết đợc khoảng 4, 5 câu nĩi về cơ giáo (thầy giáo ) lớp 1 (BT3 ).