tra thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau .
+ Biết cách so sánh nêu nhận xét nổi bật được những nét cơ bản về lịch sử địa phương , tình yêu quê hương có ý thức trách nhiệm bảo vệ xây dựng truyền thống .
II.Chuẩn bị
- Giáo viên tìm hiểu về lịch sử địa phương . III.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ : Bảo vệ loài vật có ích (tt) + Hãy kể tên một số loài vật có ích đối với con người ?
-Nhận xét , đánh giá . 2.Bài mới
-Giới thiệu bài : Tìm hiểu về lịch sử địa phương
* Thảo luận nhóm
-Giáo viên yêu cầu :
+Nêu tên nơi mình đang sống ?
+ Hiện nay trên địa bàn tỉnh em , có những điểm vui chơi nào ?
+Địa phương em có những khu di tích nào ? +Địa phương em có nghề thủ công truyền thống nào ?
+ Sự thay đổi nổi bật của địa phương em gần đây ?
-Giáo viên nhận xét tổng kết .
- 2học sinh trả lời .
- Học sinh thảo luận .
-Tên trước kia Tổ 1 , phường Ia karing.Tên tổ hiện nay : tổ 1 phường.
-Thác Yali – hồ Đức An, Đồng xanh , …. -Nhà bảo tàng Hồ Chí Minh .
-- Dệt vải thổ cẩm của các đồng bào dân tộc.
-Sự thay đổi về giáo thông được nâng cấp, cuộc sống mọi nhà được ấm no .
3.Củng cố- dặn dò
- Về thực hành tốt những điều đã học .
-Xem trước bài : Tìm hiểu về lịch sử địa phương (tt) --- --- THỦ CÔNG ( Tiết 32)