Keỏ hoách tuần

Một phần của tài liệu giao an lop 3 tuan 14 CKTKN (Trang 31 - 33)

* Nề neỏp:

- Tieỏp túc duy trỡ SS, nề neỏp ra vaứo lụựp ủuựng quy ủũnh. - Nhaộc nhụỷ HS ủi hóc ủều, nghổ hóc phaỷi xin pheựp. * Hóc taọp:

- Tieỏp túc dáy vaứ hóc theo ủuựng PPCT – TKB tuần 15 - Chuaồn bũ baứi , sách vở chu ủaựo trửụực khi ủeỏn lụựp

- Củng cố nề nếp học tập, ơn tập giải tốn qua mạng, vở tự luyện ơlimpic.

... Buổi chiều

Tiết 1 + 2: Luyện Tốn

Chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số

I. Mục tiêu :

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số. - Vận dụng phép chia vào các bài tốn cĩ lời văn.

II. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Hớng dẫn luyện tập Bài tập 1: Tính Bài tập 1: Tính 84 3 91 7 68 6 77 2 99 4 78 6 - YC cả lớp thực hiện bảng con.GV NX - YC làm bài vào vở. Bài tập 3 ( SGK-T70) :

- Gv mụứi 1 Hs ủóc yẽu cầu cuỷa ủề baứi. - Gv yẽu cầu caỷ lụựp baứi vaứo vụỷ,

1 Hs laứm baứi trẽn baỷng lụựp. - Gv nhaọn xeựt, choỏt lái:

Ta coự 31 : 3 = 10 (dử 1)

Vaọy coự theồ may ủửụùc nhiều nhaỏt laứ 10 boọ quần aựo vaứ coứn thửứa 1m vaỷi.

ẹaựp soỏ: 10 boọ quần aựo, thửứa 1m vaỷi

Bài tập 2( SGK-T70): - 2 HS đọc lại các phép tính chia - 1 Hs làm mầu 1 phép tính - Cả lớp thực hiện bảng con. - Làm bài vào vở.

Hs ủóc yẽu cầu ủề baứi. Hs laứm baứi.

- Tổ chức thi đua nêu nhanh kết quả vào bảng con : 1/5 giờ cĩ bao nhiêu phút.

- YC giải thích cách tìm kết quả. Bài 4*( K,G )

Mẹ cĩ 36 cái kẹo . Mẹ cho chị 1/6 số kẹo và cho em 1/2 số kẹođĩ . Hỏi mẹ cịn lạibao nhiêu cái kẹo ?

- Gợi ý hS phân tích bài tốn. nhĩm K,G giải tốn

- 3 hS thi đua chữa bài

- Nhĩm HS TB, Y nêu nhanh kết quả. - Lớp NX.

- Đọc kĩ đề bài . Phân tích bài tốn. - Giải và lên bảng thi đua chữa bài.

III. Củng cố - dặn dị :

- Nêu cách thực hiện phép chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số. ...

Tiết 3: Luyện Tiếng việt

Ôn về tửứ chổ ủaởc ủieồm. Ôn taọp cãu: Ai theỏ naứo?

I. Mục tiêu:

- Củng cố và khắc sâu vốn từ chỉ đặc điểm . Nhận biết đúng các từ chỉ đặc điểm cĩ trong câu.

- Xác định đúng , chính xác bộ phận trong câu Ai - thế nào? II.Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hớng dẫn làm bài tập

Bài tập 1:Gạch dới những từ chỉ đặc điểm trong đoạn thơ dới đây:

Lạng Sơn mận trắng Sài Gịn nắng tơi Hà Nội đào phai Tàu nh con thoi Huế mai vàng thắm Chở đầy mong nhớ.

- Gọi HS nêu kết quả. Chốt lại:

Các t chỉ đặc điểm thờng gắn với từ chỉ sự vật. Bài tập 2

Trong các cấu thơ dới đây, các sự vật đợc so sánh với nhau về những đặc điểm nào? Gạch dới các từ ngữ chỉ đặc điểm đĩ:

a) Trung thu trăng sáng nh gơng

Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thơng nhi đồng b)Trăng trịn nh quả bĩng

Bạn nào đá lên trơì

- Gọi hS TB chữa từng câu

Bài 3: Đọc các câu sau và gạch một gạch dới bộ

- HS đọc yêu cầu và các câu thơ. - Làm bài vào giấy nháp.

- Nêu các từ chỉ đặc điểm cĩ trong các câu thơ

- Chữa bài vào vở.

- HS đọc yêu cầu và các câu thơ.

- Nêu miệng các từ chỉ đặc điểm.

phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ( cái gì ,con gì ? ) gạch 2 gạch dới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi

Thế nào?

a) Nớc hồ mùa thu trong vắt. b) Trời cuối đơng lạnh buốt.

c) Dân tộc Việt Nam rất cần cù và dũng cảm.

- YC cả lớp tự làm bài. Bài 4* ( K,G)

Thêm vào chỗ chấm từ ngữ chỉ đặc điểm để nĩi về các sự vật :

a) Mặt trời ... nh chiếc thau đồng .

b) Trời cuối đơng ... nh một tảng băng nổi. c) Những đố hoa buổi sớm ... nh mùi hơng của núi rừng Tây Nguyên.

- Chữa bài .NX

- Ba HS TB,Y thi đua lên bảng làm bài.

- Lớp nhận xét. Chữa bài vào vở

- HS K,G đọc yêu cầu và nội dung bài tập.

- Thi đua nêu ý kiến .Lớp NX

III.

Củng cố - dặn dị :

- Một số em nêu lại các từ chỉ đặc điểm cĩ trong các bài tập. - Ghi nhớ các từ chỉ đặc điểm.

Một phần của tài liệu giao an lop 3 tuan 14 CKTKN (Trang 31 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(33 trang)
w