Nội dung bài học Lao động ?

Một phần của tài liệu Đề tài khoa học (Trang 26 - 27)

- Hợp đồng cĩ mđ của con ngời-> cuả cải vật chất

- Hợp đồng chủ yếu, quan trọng nhất… GVKL T1:

Con ngời muốn tồn tại và phát triển cần cĩ những nhu cầu thiết yếu: ăn mặc, ở, uống Để thoả mãn … những n/c đĩ, con ngời cần phải lao động và n.cầu con ngời càng tăng thì lao động càng đợc cải tiến -> điều chỉnh các mối quan hệ. Lđ giúp cho loại ngời ngày càng phát triển

4. Củng cố: GV kq bài

5. Hớng dẫn: Đọc phần cịn lại

2010 - 2011

Tiết 25: Ngày soạn 15/08/2010

Tên bài dạy: Ngày giảng

16/08/2010

Bài 14: Quyền và nghĩa vụ lao động của cơng dân (t2)

I. Mục tiêu:

1. Kieỏn thửực : Hóc sinh hieồu ủửụùc :

- Ý nghúa quan tróng cuỷa lao ủoọng ủoỏi vụựi con ngửụứi vaứ xaừ hoọi. - Noọi dung quyền vaứ nghúa vú lao ủoọng cuỷa cõng dãn.

2. Kyừ naờng :

- Bieỏt ủửụùc caực loái hụùp ủồng lao ủoọng.

- Bieỏt moọt soỏ quyền vaứ nghúa vú cụ baỷn cuỷa caực bẽn tham gia hụùp ủồng lao ủoọng.

3. Thaựi ủoọ :

- Coự loứng yẽu lao ủoọng, tõn tróng uỷng hoọ ngửụứi lao ủoọng.

- Tớch cửùc, chuỷ ủoọng tham gia caực cõng vieọc chung cuỷa trửụứng lụựp.

II. Chuẩn bị:

- GV: soạn giáo án, bảng phụ - HS : đọc sgk, tìm hiểu sách báo

III. Tiến trình dạy học:1. ổn định tổ chức : 1. ổn định tổ chức :

2. Kiểm tra: ? Em hiểu nh thế nào là lao động ? - GV nx, đg, cho điểm

3. Bài mới:

Hoạt động của Thầy và Trị Nội dung

Tổ chức cho HS thảo luận - Chia lớp thành 3 nhĩm

Gợi ý HS các nhĩm trả lời các câu hỏi sau Nhĩm 1: Quyền lao động của cơng dân là gì? Nhĩm 2: Nghĩa vụ lao động của cơng dân là gì?

Nhĩm 3: Thảo luận tình huống 2

? Em hiểu hợp đồng lao động là gì? Ng. tắc, nội dung, hình thức hợp đồng lao động ?

? Quy định của BLLĐ đối với trẻ em cha thành niên?

? Những biểu hiện sai trái sử dụng sức lao động của trẻ em mà em đợc biết? Liên hệ trách

Một phần của tài liệu Đề tài khoa học (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w