V ủ:nhaỷy qua suoỏi nhoỷ Cho chỏu chơi ở cỏc gúc Nờu gương ệ sinh cỏ nhõn cho trẻ sạch sẽ
TÀI:Âm nhạc Cỏ vàng bơ
I.Mục đớch yờu cầu:
- Trẻ biết tờn bài hỏt, hỏt đỳng giai điệu, nhịp nhàng theo lời bài hỏt. - Phỏt triển khả năng cảm thụ õm nhạc và khả năng vận động cho trẻ. - Trẻ biết yờu mến mụn học, thớch được biểu diễn, yờu quớ cỏc con vật.
II.Chuẩn bị:
-Đồ dựng của cụ: + Tranh vẽ về con cỏ vàng, trống lắc.
III.Tiờ́n trỡnh hoạt động: H Đ 1:ễ̉n định giới thiệu
Cụ đọc cõu đố về con cỏ: “Con gỡ cú vảy cú đuụi
Khụng ở trờn cạn mà bơi dưới hồ”. - Vậy con cỏ sống ở đõu?
- Con cỏ cú những bộ phận nào?
- Trũ chuyện về cỏc bộ phận của cỏ và giỏo dục trẻ chăm súc cỏ và biết được lợi ớch của cỏ.
- Nhạc sĩ Hà Hải đã miờu tả vẻ đẹp và lợi ớch của con cỏ vàng cỏc con cựng lắng nghe nha.
H Đ 2:DẠY HÁT
- Cụ hỏt theo nhạc diễn cảm. + Cụ vừa hỏt bài gỡ?
- Cụ hỏt lần 2 và kết hợp động tỏc.
+ Cỏc con cựng hỏt về con cỏ vàng với cụ nào. - Cụ cho trẻ hỏt và vận động theo cụ.
- Cho nhúm, lớp, cỏ nhõn hỏt. Cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ, nhắc nhở trẻ hỏt theo nhạc.
+ Con cỏ vàng đã làm gỡ?
+ Cỏ vàng bắt bọ gậy để làm gỡ, ai biết? Cụ cho trẻ hỏt “Cỏ vàng bơi”.
H Đ 3: Nghe hỏt: Ếch ộp
- Ngồi con cỏ, bạn nào cũn biết cú những con vật nào sống dưới nước nữa nố.
- Chỳ Văn Chung cũng cú bài “Ếch ộp” rất hay, cỏc con cựng lắng nghe cụ hỏt nhộ.
- Cụ hỏt cho trẻ nghe.
+ Con ếch nú kờu làm sao vậy lớp mỡnh?
- Cỏc con cựng hỏt “Cỏ vàng bơi” để gọi bạn lờn chơi với ếch con nào? Cụ cho trẻ chơi trũ chơi “Cỏ bơi”.
H Đ 4:TRề CHƠI:tai ai tin
Cụ hướng dẫn cho trẻ cỏch chơi,cụ cho trẻ chơi 3-4 lần NXTD:lớp tổ cỏ nhõn
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
Cụ và trẻ Quang sỏt về một số con vật sống dưới nước (đặc điểm, cấu tạo, hỡnh dỏng, mảu sắc, thức ăn)
TC VĐ:cỏo và chim sẽ
Cụ hướng dẫn cỏch chơi luật chơi cho trẻ Cụ cho trẻ chơi 3-4 lần Cụ cho trẻ chơi 3-4 lần
Chơi tự do
HOẠT ĐỘNG GểC
Xõy dựng:xõy ao cỏ
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Phõn vai:bỏn thức ăn cho cỏ
Cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi,cụ cho trẻ tự phõn vai chơi
Cho trẻ tự phõn vai ai la người bỏn ai la người mua,người mua phài núi tờn sản phầm mớnh cần mua,phải tra tiền cho người bỏn,người bỏn phải trào hàng,phải cảm on khi người mua trả tiền
cụ hướng dẫn trẻ vào gúc chơi cho trẻ nặn thức ăn cho heo
Học tập:ghộp tranh cỏc con cỏ
Cụ cho trẻ vào gúc hướng dẫn trẻ cỏch ghộp tranh sau đú cho trẻ tự chơi
Thư viện: xem sỏch bỏo về cỏc con vật Cụ cho trẻ vào gúc chơi,cho trẻ tự xem sỏch
KẾ HOẠCH NGÀY
THỪ TƯ NGÀY 23/3/2011
CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC
ĐểN TRẺ
Cụ thụng thoỏng phũng nhúm -Trao đổi với phụ huynh về bộ.
-Cụ đún trẻ với thỏi độ vui vẻ,tạo cảm giỏc thoải mỏi cho trẻ khi đến lớp. -Cụ hướng dẫn trẻ cất đồ dựng đỳng nơi quy định.
TRề CHUYỆN
-Cụ cựng Trũ chuyện với trẻ về một số con vật sống dưới nước (đặc điểm, cấu tạo, hỡnh dỏng, mảu sắc, thức ăn)
THỂ DỤC SÁNG
-HH:gà gỏy
-Cụ cho trẻ làm động tỏc gà gỏy -Cho trẻ làm 3-4 lần
-TAY:Đua ra trước lờn cao -nhịp 1:đua tay ra trước -nhịp 2:đua tay lờn cao -nhịp 3:như nhịp 1 -nhịp 4:như nhịp 2
-CHÂN:Cõy cao cỏ thấp -nhịp 1:hai tay đua lờn cao
-nhịp 2:ngồi xổm tay chạm đất làm cỏ thấp -nhịp3:giống nhịp 1
-nhịp4:giống nhịp 2
-BỤNG:Gập người về trước -nhịp 1:hai tay đua lờn cao -nhịp 2:cuối gập người về trước -nhịp 3:giống nhịp 1
-nhịp 4:giống nhịp 2 -BẬT:Bật tại chổ
Bật theo hiệu lờn của cụ
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH
ĐỀ TÀI:MTXQ QUAN SÁT CON CÁI.Mục đớch yờu cầu: I.Mục đớch yờu cầu:
+ Trẻ biết tờn gọi con cỏ, biết được một số đặc điểm nổi bật của con cỏ, + Luyện phỏt õm cỏc từ “con cỏ, vẫy vẫy”. Rốn khả năng chỳ ý, quan sỏt, ghi nhớ của trẻ.
+ Giỏo dục trẻ học ngoan, biết yờu quớ những con vật.
- Phỏt triển thẩm mỹ: trẻ biết yờu quý qua vẻ đẹp hỡnh dỏng bờn ngồi của chỳng.
II.Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một số tranh con vật sống trong dưới nước.
III.Tiờ́n trỡnh hoạt động: HĐ 1:ổn định giới thiệu
Cụ đọc cõu đố về con cỏ: “Con gỡ cú vảy cú đuụi
Khụng ở trờn cạn mà bơi dưới hồ”. - Đú là con gỡ?
- Con cỏ sống ở đõu?
Cụ và trẻ cựng hỏt và vận động theo bài hỏt “Cỏ vàng bơi”. H Đ 2: Quan sỏt con cỏ chộp:
- Cỏc con xem cụ cú con cỏ gỡ đõy, bõy giờ cỏc con cú muốn xem cỏ bơi khụng nào?
Cụ cho trẻ đến xem tranh cỏ bơi. - Cỏc con thấy cú con gỡ?
- Con cỏ đang làm gỡ?
- Con cỏ bơi như thế nào? (cụ cho trẻ làm động tỏc cỏ bơi nhanh nhanh). Cú bạn nào biết cỏ sống ở đõu khụng nố?
Cụ chỉ trong tranh cỏ và chỉ lần lượt từng bộ phận: đầu, võy, đuụi, mắt cỏ, mồm cỏ và hỏi trẻ:
- Đõy là gỡ hoặc cỏi gỡ đõy? (cụ gọi nhiều trẻ trả lời theo tập thể, cỏ nhõn). Cụ cho trẻ xem tranh con cỏ và nhắc lại cho trẻ biết đõu là đầu cỏ, võy cỏ, mắt cỏ, miệng cỏ…võy và đuụi giỳp cỏ bơi được ở dưới nước. Cỏ được nuụi ở bể để làm cỏ cảnh. Ngồi ra cỏ cũn được nuụi ở sụng, hồ và cỏ Là một loại thực phẩm cú rất nhiều chất đạm rất cần thiết cho cơ thể.
Chơi “trời tối"(cụ cất con cỏ chộp đi và để con cỏ lúc vào bể). Cụ núi “trời sỏng”.
Cụ cho trẻ xem tranh con cỏ lúc và hỏi trẻ: - Cỏc con xem đõy là con gỡ?
- Con cỏ lúc đang làm gỡ?
Đố cỏc con biết con cỏ lúc sống ở đõu?
Đõy là cỏi gỡ của con cỏ lúc? (cụ chỉ vào đầu của con cỏ lúc). - Trờn đầu cỏ lúc cú gỡ đõy?
- Trờn đầu cỏ lúc cú mắt nố, cú cả vẩy cỏ lúc nữa. Cụ chỉ lần lượt vào đuụi, võy và hỏi:
- Thế cũn đõy là cỏi gỡ?
Cụ chốt lại: đõy là con cỏ lúc, nú sống ở dưới nước, con cỏ lúc cú mắt, cú vẩy, cú đuụi, con cỏ lúc cú tài bơi lội rất giỏi, khi bơi thớ nú uống mỡnh để bơi trong nước, con cỏ lúc cũn là một loại thực phẩm rất giàu chất đạm, cú ớch cho cơ thể đú cỏc con.
Mở rộng: Ngồi cỏ chộp và cỏ lúc, cỏc con cũn biết cú những con cỏ nào sống dưới nước nữa? (cho trẻ kể tờn kết hợp xem tranh cỏc loại cỏ khỏc). Cỏc con cần phải ăn nhiờu cỏ để cho cơ thể khỏe mạnh nhộ và nhớ là khi đi thăm ao cỏ thỡ khụng được vứt rỏc xuống ao để bảo vệ mụi trường xanh sạch đẹp nha.
H Đ 3: Trũ chơi: “thả đỳng vào ao”.
Cho trẻ thả cỏ, tụm làm bằng đất sột vào bể (khụng cú nước) và trũ chuyện với trẻ.
- Con thả gỡ vảo bể? - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
Cho trẻ hỏt và vận động “Cỏ vàng bơi”. GD: học ngoan, biết yờu quớ những con vật.