- Quy trình gấp, cắt, dán cĩ hình vẽ.
2. Giụựi thieọu caựch tỡm thửứa soỏ x chửa bieỏt
moọt thửứa soỏ khi bieỏt tớch vaứ thửứa soỏ kia.
1.Oõn taọp moỏi quan heọ giửừa pheựp nhãn vaứ pheựp chia
-Moĩi taỏm bỡa coự 2 chaỏm troứn. Hoỷi 3 taỏm bỡa coự bao nhiẽu chaỏm troứn ?
HS thửùc hieọn pheựp nhãn ủeồ tỡm soỏ chaỏm troứn. GV vieỏt lẽn baỷng nhử sau:
2 x 3 = 6
Thửứa soỏ thửự nhaỏt Thửứasoỏ thửự hai Tớch
-Tửứ pheựp nhãn 2 x 3 = 6, laọp ủửụùc hai pheựp chia tửụng ửựng:
6 : 2 = 3. Laỏy tớch (6) chia cho thửứa soỏ thửự nhaỏt (2) ủửụùc thửứa soỏ thửự hai (3)
6 : 3 = 2. Laỏy tớch (6) chia cho thửứa soỏ thửự hai (3) ủửụùc thửứa soỏ thửự nhaỏt (2) -Nhaọn xeựt: Muoỏn tỡm thửứa soỏ naứy ta laỏy tớch chia cho thửứa soỏ kia.
2. Giụựi thieọu caựch tỡm thửứa soỏ x chửa bieỏt bieỏt
-GV nẽu: Coự pheựp nhãn X x 2 = 8
-Giaỷi thớch: Soỏ X laứ thửứa soỏ chửa bieỏt nhãn vụựi 2 baống 8. Tỡm X.
-Tửứ pheựp nhãn X x 2 = 8 ta coự theồ laọp ủửụùc pheựp chia theo nhaọn xeựt “Muoỏn tỡm thửứa soỏ X ta laỏy 8 chia cho thửứa soỏ 2”.
-4 hóc sinh ủóc baỷng chia 3 -Lụựp nhaọn xeựt. - 6 chaỏm troứn. - 2 x 3 = 6 - 6 : 2 = 3 - 6 : 3 = 2 - HS laọp lái.
-GV hửụựng daĩn HS vieỏt vaứ tớnh: X = 8 : 2 X = 4
-GV giaỷi thớch: X = 4 laứ soỏ phaỷi tỡm ủeồ ủửụùc 4 x 2 = 8. -Caựch trỡnh baứy: X x 2 = 8 X = 8 :2 X = 4 -GV nẽu: 3 x X = 15
-Phaỷi tỡm giaự trũ cuỷa X ủeồ 3 x vụựi soỏ ủoự baống 15.
Nhaộc lái: Muoỏn tỡm thửứa soỏ X ta laỏy 15 chia cho thửứa soỏ 3.
- GV hửụựng daĩn HS vieỏt vaứ tớnh:X = 15 : 3
X = 5
X = 5 laứ soỏ phaỷi tỡm ủeồ ủửụùc 3 x 5 = 15.
Trỡnh baứy: 3 x X = 15 X = 15 : 3 X = 5
-Keỏt luaọn: Muoỏn tỡm moọt thửứa soỏ ta laỏy tớch chia cho thửứa soỏ kia (nhử SGK)
Hoát ủoọng 2: Luyện tập, thực hành. Bài 1 :
-HS tớnh nhaồm theo tửứng coọt. -Giaựo viẽn nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
Baứi 2 :
-Tỡm x (theo maĩu). HS nhaộc lái keỏt luaọn trẽn. X x2=10 X=10:2 X=5 Bài 3: Tỡm y ( tửụng tửù nhử baứi 2) - HS vieỏt vaứ tớnh: X = 8 : 2 X = 4
- HS vieỏt vaứo baỷng con.
- HS nhaộc lái: Muoỏn tỡm thửứa soỏ X ta laỏy 15 chia cho thửứa soỏ 3. - HS vieỏt vaứ tớnh:X = 15 : 3
X = 5
- HS vieỏt vaứo baỷng con.
- HS laọp lái.
Baứi 4:
-GV hửụựng daĩn HS thửùc hieọn
3) Cuỷng coỏ :
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hóc 4. dặn dũ:
- Chuẩn bị bài sau
2x4=8 3x4=12 3x1=3 8:2=4 12:3=4 3:3=1 8:4=2 12:4=3 3:1=3
-Muoỏn tỡm moọt thửứa soỏ ta laỏy tớch chia cho thửứa soỏ kia
-HS thửùc hieọn. Sửỷa baứi. X x 3 = 12 X = 12 : 3 X = 4 3 x X = 21 X = 21 : 3 X = 7 - HS thửùc hieọn. Sửỷa baứi.
a)y x2=8 b)y x3=12 c)2xy=20 y=8:2 y=12:3 y=20:2 y=4 y=4 y=10 -HS lẽn baỷng thửùc hieọn. HS dửụựi lụựp giaỷi vaứo vụỷ.
Baứi giaỷi Soỏ baứn hóc laứ: 20 : 2 = 10 (baứn) ẹaựp soỏ: 10 baứn hóc - Hóc sinh trỡnh baứy
- Hóc sinh laộng nghe Tiết 3: Thể dục
Đi thờng theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng, đi nhanh chuyển sang chạy - Troứ chụi “ Keỏt bán”
I/ Múc tiẽu :
- Ôn ủi theo vách keỷ thaỳng hai tay choỏng hõng ( dang ngang). Yẽu cầu thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực về tử theỏ cuỷa baứn chãn vaứ baứn tay.
- Hóc troứ chụi “keỏt bán” . Yẽu cầu bieỏt caựch chụi vaứ bửụực ủầu bieỏt tham gia vaứo troứ chụi chuỷ ủoọng.
-ẹũa ủieồm : Trẽn sãn trửụứng, veọ sinh nụi taọp,ủaỷm baỷo an toaứn luyeọn taọp. -Phửụng tieọn : Chuaồn bũ coứi vaứ keỷ vách cho troứ chụi
III/ Noọi dung vaứ phửụng phaựp
Noọi dung ẹũnh
lửụùng
Phửụng phaựp 1/ Phần mụỷ ủầu
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ học,chấn chỉnh đội hỡnh, trang phục luyện tập. - Khụỷi ủoọng xoay caực khụựp. - ẹửựng giaọm chãn voĩ tay - Kieồm tra baứi cuừ: 4Hs
- Ôn baứi TD phaựt trieồn chung 2/ Phần cụ baỷn
+ Oõn ủi theo vách keỷ thaỳng hai tay choỏng hõng,dang ngang
Múc tiẽu: thửùc hieọn ủoọng taực tửụng ủoỏi chớnh xaực về tử theỏ cuỷa baứn chãn vaứ baứn tay.
- caựn sửù ủiều khieồn,Gv quan saựt sửỷa sai
- Chia nhoựm taọp luyeọn do caựn sửù ủiều khieồn.
- Cho caực toồ trỡnh dieĩn thi ủua. - Nhaọn xeựt
+ Troứ chụi “keỏt bán”
Múc tiẽu: bieỏt caựch chụi vaứ bửụực ủầu bieỏt tham gia vaứo troứ chụi. - GV nẽu tẽn vaứ caựch chụi, luaọt chụi cho Hs chụi thửỷ sau ủo ựGV cho chụi chớnh thửực coự bieồu
dửụng,Hs naứo vi phám thỡ bũ phát baống hỡnh thửực vui nhử haựt, muựa 3/ Phần keỏt thuực
-Thaỷ loỷng, hớt thụỷ sãu.
6 – 8’1 - 2’ 1 - 2’ 2 - 3’ 2 - 3’ 18 – 22’ 10 – 15’ 4 – 5’ 4 – 5’ 1 – 2’
- Taọp hụùp haứng dóc chuyeồn thaứnh haứng ngang
X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV ẹoọi hỡnh xuoỏng lụựp X X X X X X
- GV cuứng HS heọ thoỏng lái baứi - GV nhaọn xeựt giụứ hóc vaứ giao baứi taọp về nhaứ 1 - 2’ 1' X X X X X X X X X X X X GV
TIẾT 4 Taọp laứm vaờn
ẹÁP LễỉI KHẲNG ẹềNH.VIẾT NỘI QUI A/ Múc ủớch yẽu cầu:
- Biết đỏp lời phự hợp với tỡnh huống giao tiếp cho trước ( BT 1 , BT 2 )
- Đọc và chộp lại được 2,3 điều trong nội qui của trường học .
-Kú naờng soỏng :laộng nghe tớch cửùc
B/ Chuaồn bũ : VBT
C/ Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra:
Taỷ ngaộn về loaứi chim.
-Gói 2, 3 HS lẽn baỷng, yẽu cầu thửùc haứnh ủaựp lụứi xin loĩi trong caực tỡnh huoỏng ủaừ hóc.
-Em thớch nhaỏt loaứi chim naứo? -Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
2.Baứi mụựi: