X x 24 x 13 = 936 972 : x x 27 = 324
X x 24 = 936 : 13 972 : x = 324 : 27 X x 24 = 72 972 :x = 12
X = 72 : 24 x = 972 : 12 X = 3 x = 81
Bài 3: Gọi HS đọc bài và làm bài. - Gọi 1 HS lên bảng làm bài.
- HS nêu cách làm – giải thích - HS nhận xét, chữa bài Xếp thành 21 hàng thì một hàng cố số học sinh là: 21 x 12 : 28 = 9 (HS) Đáp số: 9 HS một hàng 3. Củng cố Nhận xét tiết học. Luyện từ và câu Mrvt: đồ chơI - trò chơi I. Mục tiêu: - Củng cố cách mở rộng vốn từ Đồ chơi - trò chơi.
- Phân biệt đợc trò chơi có lợi và trò chơi có hại,từ đó lựa chọn trò chơi trong khi chơi.
II. Các hoạt động dạy học.
1. G T B2 Bài mới. 2 Bài mới.
Bài 1: Thêm các nội dung của một số trò chơi sau.
- Chơi thả diều là: thả diều ra nhờ sức gió bay lơ lửng trên bầu trời.
- Chơi nhảy dây : là dùng dây đa vòng qua đầu bằng hai tay cứ nh thế liên tục. - Chơi trốn tìm: là một ngời tìm nhiều ngời trốn, khi đuổi bắt đợc là thua cuộc.
Bài 2: kể một số trò chơi có hại không nên chơi: Mẫu : Ném đá vào nhau ; bắn súng nớc , ….
3. Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Thứ năm, ngày 3 tháng 12 năm 2009Toán Toán
Luyện tập I. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức , kĩ năng chia cho số có hai chữ số cho HS. - áp dụng làm tốt bài tập.
II. Các hoạt động dạy học.
1. G T B 2. Bài mới. 2. Bài mới.
HS làm bài tập trong vở luyện toán.
Bài 1: Đặt tính rồi tính
4446 : 19 3876 : 57 2600 : 49
Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất. a. 480 x 25 : 12 = 480 : 12 x25 = 40 x 25 = 1000
= 24 x 25 = 600
Bài 3: HS đọc bài toán - HS tóm tắt – tự giải Giải Thực hiện phép chia ta có : 2050 : 85 = 24 ( hộp ) thừa 10 g Vậy có thể đóng đợcít nhất là 24 hộp còn thừa10 g. Đáp số : 24 hộp còn thừa 10 g 3. Củng cố , dặn dò Nhận xét tiết học. Tập làm văn Luyện tập miêu tả đồ vật I.Mục tiêu: Giúp HS
- HS nắm vững cấu tạo 3 phần(MB, TB, KL)của một bài văn miêu tả đồ vật,trình tự miêu tả - Hiểu vai trò của quan sát trong việc miêu tả những chi tiết của bài văn, sự xen kẽ của lời nói với lời kể
- Luyện tập lập dàn ý một bài văn tả chiếc áo mặc đến lớp.
II. Các hoạt động dạy học.
1. G T B.2. Bài mới. 2. Bài mới.
*Bài 1: Đọc đề bài;1 HS nhắc lại y/c và y/c HS trả lời câu hỏi vào VBT - HS nối tiếp đọc bài làm của mình
- HS khác nx,bổ sung - GV nx,chốt lại.
*Bài 2: - HS nêu y/c của BT - HS làm vào trong vở
- HS nối tiếp đọc bài làm của mình - HS khác nx,bổ sung
- GV nx,chốt lại.
3. Củng cố – dặn dò
Nhận xét tiết học.
Thứ sáu, ngày 4 tháng 12 năm 2009Sinh hoạt tập thể Sinh hoạt tập thể
Noi gơng anh bộ đội cụ hồ I.Mục tiêu:
- Nhận xét đánh giá chung tình hình tuần 15,phổ biến công việc tuần 16.
- Tìm hiểu truyền thống,tấm gơng anh bộ đội cụ hồ; hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐNDVN 22-12
1 . Các tổ trởng báo cáo - GV nhận xét về các mặt : - GV nhận xét về các mặt : + Học tập : + Lao động: + Các hoạt động tập thể nh : Thể dục , ca múa hát… + Vệ sinh lớp học, sân trờng:
- Phổ biến nhiệm vụ tuần 16.
2. Noi gơng anh bộ đội cụ hồ
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày thành lập QĐNDVN 22-12.
- y/c HS kể một câu truyện về tấm gơng anh bộ đội cụ hồ mà em biết. ? Qua câu chuyện em học tập đợc điều gì?
- GV nhận xét tuyên dơng những bạn,nhóm có câu chuyện hay,ý nghĩa hoặc trả lời hay
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ