1Kểm tra baứi cuừ:
- Trong quaự trỡnh trao ủoồi chaỏt, thửùc vaọt laỏy vaứo vaứ thaỷi ra nhuừng gỡ?
2 Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu:
Baứi “ẹoọng vaọt cần cần gỡ ủeồ soỏng?” b. Phaựt trieồn:
32
Hoạt động dạy Hoạt động học
* Hoát ủoọng 1:Trỡnh baứy caựch tieỏn
haứnh thớ nghieọm ủoọng vaọt cần gỡ ủeồ soỏng
* Nhaộc lái caựch laứm thớ nghieọm chửựng minh : Cãy cần gỡ ủeồ soỏng.
- Muoỏn bieỏt thửùc vaọt cần gỡ ủeồ soỏng ta coự theồ laứm thớ nghieọm nhử theỏ naứo?
-Muoỏn bieỏt ủoọng vaọt cần gỡ ủeồ soỏng ta coự theồ laứm thớ nghieọm nhử theỏ naứo?
- Ta seừ duứng kieỏn thửực ủoự ủeồ chửựng minh: ủoọng vaọt cần gỡ ủeồ soỏng.
- Yẽu cầu hs laứm vieọc theo thửự tửù: + ẹóc múc “Quan saựt” trang 124 SGK ủeồ xaực ủũnh ủiều kieọn soỏng cuỷa 5 con chuoọt trong thớ nghieọm.
+ Nẽu nguyẽn taộc thớ nghieọm.
+ ẹaựnh daỏu vaứo phieỏu theo doừi ủiều kieọn soỏng cuỷa 5 con chuoọt trong thớ nghieọm.
Hoát ủoọng 2:Dửù ủoaựn keỏt quaỷ thớ
nghieọm
- Dửù ủoaựn xem con chuoọt trong hoọp naứo seừ cheỏt trửựục? Tái sao? Nhửừng con coứn lái seừ nhử theỏ naứo?
- Keồ ra nhửừng yeỏu toỏ ủeồ moọt con vaọt soỏng vaứ phaựt trieồn bỡnh thửụứng.
Keỏt luaọn:
Nhử múc “Bán cần bieỏt” trang 125. - Để động vật sinh trưởng và phỏt
-Cho cãy soỏng thieỏu yeỏu toỏ. 4 cãy thớ nghieọm , 1 cãy ủeồ ủoỏi chửựng.
-Cho ủoọng vaọt soỏng thieỏu caực ủiều kieọn.
- Caực nhoựm laứm theo hửụựng daĩn vaứ vieỏt vaứo baỷng :
Chuoọ t soỏng ụỷ hoọp
ẹiều kieọn ủửụùc cung
caỏp ẹiều kieọn thieỏu 1 Aựnh saựng, nửụực, khõng khớ Thửực aờn 2 Aựnh saựng, khõng khớ, thửực aờn Nửụực 3 Aựnh saựng, nửụực, khõng khớ, thửực aờn 4 Aựnh saựng, nửụực, thửực aờn Khõng khớ 5 Nửụực, khõng khớ, thửực aờn Aựnh saựng -Dửù ủoaựn keỏt quaỷ vaứ ghi vaứo baỷng (keứm theo) Dửù ủoaựn xem con chuoọt trong hoọp naứo seừ cheỏt trửựục? Tái sao? Nhửừng con coứn lái seừ nhử theỏ naứo?
Chuoọt soỏng
ụỷ hoọp Dửù ủoaựn keỏt quaỷ
1 Seừ cheỏt sau con chuoọt ụỷ hỡnh 2 ,4
2 Seừ cheỏt sau con chuoọt ụỷ hỡnh 4 3 Soỏng bỡnh thửụứng
4 Seừ cheỏt trửụực tiẽn 5 Soỏng khõng khoeỷ mánh
- HS đọc - HS nờu
3 Cuỷng coỏ- Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hóc.
Thứ sỏu ngày 15 thỏng 04 năm 2011
LUYỆN Tệỉ VAỉ CÂU
THÊM TRAẽNG NGệế CHặ NễI CHỐN CHO CÂU I.Múc tiẽu:
- Kieỏn thửực & Kú naờng :
+ Hieồu ủửụùc taực dúng vaứ ủaởc ủieồm cuỷa tráng ngửừ chổ nụi choỏn trong cãu (traỷ lụứi CH ễÛ ủãu ? ) ; Nhaọn bieỏt ủửụùc tráng ngửừ chổ nụi choỏn trong cãu ( BT1, múc III ) ; bửụực ủầu bieỏt thẽm tráng ngửừ chổ nụi choỏn cho cãu chửa coự tráng ngửừ ( BT2 ) ; bieỏt thẽn nhửừng boọ phaọn cần thieỏt ủeồ hoaứn chổnh cãu coự tráng ngửừ cho trửụực ( BT3 ) .
-Thỏi độ: HS chăm chỉ học tập
-TT: Vận dụng cõu trong giao tiếp
II.Chuẩn bị:
-1 tụứ phieỏu ghi lụứi giaỷi BT2 + 3 (phần nhaọn xeựt).
-Moọt vaứi tụứ giaỏy khoồ to ủeồ HS laứm BT phần luyeọn taọp.
III.Hoát ủoọng dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ
-Kieồm tra 2 HS.
- Tráng ngửừ boồ sung yự nghú gỡ cho cãu? Nẽu vớ dú -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Baứi mụựi:
a). Giụựi thieọu baứi: b)Tỡm hieồu baứi :
Hoát ủoọng dạy Hoát ủoọng học
* Phần nhận xột
Baứi 1: Gói HS ủóc noọi dung baứi
Trửụực heỏt cần tỡm thaứnh phần CN –VN sau ủoự tỡm thaứnh phần tráng ngửự
Cho HS laứm , phaựt bieồu yự kieỏn
Bài 2
Hs ủóc
HS tửù laứm baứi phaựt bieồu
Baứi 1Tráng ngửừ in ủaọm trong caực cãu boồ sung yự nghaừ chổ nụi choỏn cho cãu nhử:
Trửụực nhaứ, mấy cõy hoa giấy //nở tưng bừng. Trẽn caực lề phoỏ, trửụực coồng caực cụ quan, trẽn maởt ủửụứng nhửùa, tửứ khaộp naờm cửỷa ủoồ vaứo, hoa sấu // vẫn nở, vẫn vương vĩi khắp thủ đụ.
Baứi 2: ẹaởt cãu hoỷi cho caực tráng ngửừ tỡm ủửụùc
Maỏy cãy hoa giaỏy nụỷ tửng bửứng ụỷ ủãu? Hoa saỏu vaĩn nụỷ, vaĩn vửụng vaừi ụỷ ủãu?
- Haừy nẽu nhửừng ủiều kieọn cần ủeồ ủoọng vaọt vaọt soỏng vaứ phaựt trieồn bỡnh thửụứng? Chuaồn bũ baứi sau,
* Ghi nhụự:
-Cho HS ủóc noọi dung cần ghi nhụự. -GV coự theồ choỏt lái moọt lần noọi dung ghi nhụự + daởn HS hóc thuoọc ghi nhụự. * Phần luyeọn taọp:
* Baứi taọp 1:
-Cho HS ủóc yẽu cầu BT1. -GV giao vieọc.
-Cho HS laứm baứi.
-Cho HS trỡnh baứy yự kieỏn.
-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt lái yự ủuựng * Baứi taọp 2:
-Caựch tieỏn haứnh nhử BT1.
* Baứi taọp 3:
-Cho HS ủóc yẽu cầu cuỷa BT. -GV giao vieọc.
-Cho HS laứm baứi. -Cho HS trỡnh baứy.
-GV nhaọn xeựt vaứ choỏt lái yự ủuựng.
-HS ủóc ghi nhụự. - HS đọc yờu cầu - HS làm bài - Hs laứm baứi ủóc KQ: - Trửụực ráp,….. - Trẽn bụứ,….
- dửụựi nhửừng maựi nhaứ aồm nửụực,…. - ễÛ nhaứ,…
- ễÛ lụựp,…
- Ngoaứi vửụứn,…
-1 HS ủóc to, lụựp laộng nghe. -HS suy nghú, tỡm cãu traỷ lụứi. -HS lần lửụùt phaựt bieồu.
+ Cãu a: Ngoaứi ủửụứng, mói ngửụứi ủi lái taỏp
naọp.
+ Cãu b: Trong nhaứ, mói ngửụứi ủang noựi
chuyeọn sõi noồi.
+ Cãu c: Trẽn ủửụứng ủeỏn trửụứng, em gaởp raỏt
nhiều ngửụứi.
+ Cãu d: ễÛ bẽn kia sửụứn nuựi, hoa nụỷ traộng caỷ
moọt vuứng.
-Lụựp nhaọn xeựt.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-HS ủóc noọi dung ghi nhụự
-Yẽu cầu HS hóc thuoọc noọi dung cần ghi nhụự. - Chuaồn bũ giụứ sau.
-GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
TIẾT 155 : ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VễÙI SỐ Tệẽ NHIÊN I - Múc tiẽu :
+ Vận dụng cỏc tớnh chất của phộp cộng để tớnh thuận tiện. + giải được bài toỏn liờn quan đến phộp cộng và phộp trừ. +HS làm bài 1( dũng 1,2 ),2,4 ( dũng 1), 5
- Thỏi độ: HS cú ý thức tự giỏc học tập - TT: Áp dụng KT toỏn học vào cuộc sống
II Chuẩn bị
III Cỏc hoạt động dạy
1 Kiểm tra baứi cuừ: Ôn taọp về soỏ tửù nhiẽn (tt) - GV yẽu cầu HS sửỷa baứi laứm nhaứ
- GV nhaọn xeựt 2 Baứi mụựi: a: Giụựi thieọu baứi b: Thửùc haứnh
Hoạt ủoọng dạy Hoát ủoọng học
Baứi taọp 1:
Cuỷng coỏ về kú thuaọt tớnh coọng, trửứ (ủaởt tớnh, thửùc hieọn pheựp tớnh)
- Nờu cỏch làm - Cho HS làm bài - Nhận xột- sửa sai
Baứi taọp 2:
- Yẽu cầu HS nẽu lái quy taộc tỡm “moọt soỏ háng chửa bieỏt”, “soỏ bũ trửứ chửa bieỏt” - Nhận xột
Baứi taọp 3: Làm thờm
- Cuỷng coỏ tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng, trửứ; ủồng thụứi cuỷng coỏ về bieồu thửực coự chửựa chửừ.
-Yẽu cầu HS phaựt bieồu lái caực tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng, trửứ tửụng ửựng.
+Vỡ sao em vieỏt a + b = b + a ?
+Em dửùa vaứo tớnh chaỏt naứo ủeồ vieỏt ủửụùc (a + b) + c = a + (b + c) ? Haừy phaựt bieồu tớnh chaỏt ủoự.
- HS nờu yờu cầu - HS làm bài a) 6195 47836 10592 2785 5409 79438 8980 53245 90030 b) 5342 29041 80200 4185 5987 19194 1157 23054 61006 HS laứm baứi
Tửứng caởp HS sửỷa & thoỏng nhaỏt keỏt quaỷ a) x + 126 = 480 x = 480 - 126 x = 354 b) x - 209 = 435 x = 435 + 209 x = 644 HS laứm baứi HS sửỷa a + b = b + a a - 0 = a ( a + b) + c = a + ( b + c) a - a = 0 a + 0 = 0 + a
+Vỡ khi ủoồi choĩ caực soỏ háng cuỷa moọt toồng thỡ toồng ủoự khõng thay ủoồi.
+Tớnh chaỏt keỏt hụùp cuỷa pheựp coọng: Khi thửùc hieọn coọng moọt toồng vụựi moọt soỏ ta coự theồ coọng soỏ háng thửự nhaỏt coọng vụựi toồng cuỷa soỏ háng thửự hai vaứ thửự ba.
+ + +
_ _
Hoạt ủoọng dạy Hoát ủoọng học
Baứi taọp 4:
Yẽu cầu HS vaọn dúng tớnh chaỏt giao hoaựn &keỏt hụùp cuỷa pheựp coọng ủeồ tớnh baống caựch thuaọn tieọn nhaỏt.
Chuự yự: Nẽn khuyeỏn khớch HS tớnh nhaồm, nẽu baống lụứi tớnh chaỏt ủửụùc vaọn dúng ụỷ tửứng bửụực.
Baứi taọp 5:
Yẽu cầu HS ủóc ủề toaựn & tửù laứm
HS laứm baứi HS sửỷa baứi a) 1268 + 99 + 501 = 1268 + ( 99 + 501) = 1268 + 600 = 1868 b) 87 + 94 + 13 + 6 = (87 + 13)+( 94 + 6) = 100 + 100 = 200 HS laứm baứi HS sửỷa baứi Giải
Trường TH Thắng Lợi quyờn gúp được số vở là:
1475 - 184 = 1291 ( quyển) Cả hai trường quyờn gúp được là 1475 + 1291 = 2766 ( quyển ) Đỏp số: 2766 quyển 3 Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Chuaồn bũ baứi: Ôn taọp về caực pheựp tớnh vụựi soỏ tửù nhiẽn (tt) - Laứm baứi trong SGK