-Hỡnh trang 58,59 SGK.
-Giaỏy A 0 cho caực nhoựm, buựt maứu moĩi nhoựm.
III-CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY- HOẽC CHỦ YẾU:
1.Ổn ủũnh :
2.Baứi cuừ:
-Coự nhửừng caựch laứm sách nửụực naứo? Taực dúng cuỷa moĩi caựch? -Tái sao ta phaỷi ủun sõi nửụực trửụực khi uoỏng?
Trường PTCS Bĩi Thơm
GV: Phạm Tuyết Huyền Giỏo ỏn lớp 4
Giụựi thieọu:
Baứi “Baỷo veọ nguồn nửụực” Phaựt trieồn:
Hoát ủoọng 1:Tỡm hieồu nhửừng bieọn phaựp baỷo veọ nguồn nửụực
-Yẽu cầu hs quan saựt hỡnh vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi SGK trang 58.
-Cho hs hoỷi vaứ traỷ lụứi theo caởp.
-Gói moọt soỏ hs trỡnh baứy keỏt quaỷ laứm vieọc.
*Keỏt luaọn:
ẹeồ baỷo veọ nguồn nửụực cần:
-Giửừ veọ sinh sách seừ xung quanh nguồn nửụực sách nhử gieỏng nửụực, hồ chửựa nửụực vaứ ủửụứng oỏng daĩn nửụực… -Khõng ủúc phaự oỏng nửụực laứm cho cht61 baồn thaỏm vaứo nguồn nửụực. -Xãy dửùng nhaứ tiẽu tửù hoái, nhaứ tiẽu hai ngaờn, nhaứ tiẽu ủaứo caỷi tieỏn ủeồ phãn khõng thaỏm xuoỏng ủaỏt vaứ laứm õ nhieĩm nguồn nửụực.
-Caỷi táo vaứ baỷo veọ heọ thoỏng thoaựt nửụực thaỷi sinh hoát vaứ cõng nghieọp trửụực khi xaỷ vaứo heọ thoỏng thoaựt nửụực chung.
Hoát ủoọng 2:Veừ tranh coồ ủoọng baỷo veọ nguồn nửụực ( Lồng gheựp BVMT: toaứn phần)
-Chia nhoựm vaứ giao cho caực nhoựm caực nhieọm vú:
+Xãy dửùng baỷn cam keỏt baỷo veọ nguồn nửụực.
+Thaỷo luaọn tỡm yự cho noọi dung tranh tuyẽn truyền coồ ủoọng mói ngửụứi cuứng baỷo veọ nguồn nửụực.
+Phãn cõng tửứng thaứnh viẽn laứm vieọc. -Nhaọn xeựt saỷn phaồm caực nhoựm.
- Quan saựt vaứ traỷ lụứi:
*Nhửừng vieọc khõng nẽn laứm ủeồ baỷo veọ nguồn nửụực:
+Hỡnh 1:ẹúc oỏng nửụực, seừ laứm cho caực chaỏt baồn thaỏm vaứo nguồn nửụực. +Hỡnh 2:ẹoồ raực xuoỏng ao, seừ laứm nửụực ao bũ õ nhieĩm; caự vaứ caực sinh vaọt khaực bũ cheỏt.
*Nhửừng vieọc nẽn laứm ủeồ baỷo veọ nguồn nửụực:
+Hỡnh 3:Vuựt raực coự theồ taựi cheỏ vaứo moọt thuứng riẽng vửứa baỷo veọ ủửụùc mõi trửụứng vửứa tieỏt kieọm vỡ nhửừng chai ló, tuựi nhửùa raỏt khoự bũ phãn huyỷ, chuựng seừ laứ nụi aồn naựu cuỷa mầm beọnh vaứ caực vaọt trung gian
truyền beọnh.
+Hỡnh 4:Nhaứ tiẽu tửù hoái traựnh laứm õ nhieĩm nguồn nửụực ngầm.
+Hènh 5:Khụi thõng coỏng raừnh quanh gieỏng, ủeồ nửụực baồn khõng ngaỏm xuoỏng mách nửụực ngầm vaứ muoĩi khõng coự nụi sinh saỷn.
+Hỡnh 6:Xãy dửùng heọ thoỏng thoaựt nửụực thaỷi, seừ traựnh ủửụùc õ nhieĩm ủaỏt, õ nhieĩm nửụực vaứ khõng khớ.
-Caực nhoựm thaỷo luaọn, thoỏng nhaỏt yự tửụỷng vaứ phãn cõng laứm vieọc.
-Caực thaứnh viẽn laứm vieọc theo sửù phãn cõng cuỷa nhoựm trửụỷng. -ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy saỷn phaồm.
Hoạt động 3: Những việc cần làm cần làm nhằm bảo vệ nguồn nước sạch (Lồng ghộp vệ sinh cỏ nhõn )
Mục tiờu:
- Nờu được một số việc làm nhằm bảo vệ nguồn nước trong sạch. - Thực hiện giữ vệ sinh nguồn nước.
- Cú ý thức giữ vệ sinh nguồn nước.
Đồ dựng:
Bộ tranh VSMT số 6 (8tranh)
Cỏch tiến hành:
Bước 1:
- Gv phỏt cho mỗi nhúm 1 bộ tranh VSMT số 6, yờu cầu cỏc em quan sỏt và gắn cỏc tranh nhỏ thuộc bộ tranh số 6 vào vị trớ phự hợp trờn cỏc tranh cũn lại để tỡm ra những việc làm nhằm baoo3 vệ nguồn nước.
Bước 2:
- Cỏc nhúm dỏn tranh và thảo luận. + Tỏc dụng của những việc làm đú.
+ Liờn hệ về ý thức để bảo vệ nguồn nước cựa bản thõn và những người trong gia đỡnh. Đồng thời nờu rừ những việc làm hàng ngày phự hợp với lứa tuổi cỏc em để gúp phần bảo vệ nguồn nước.
Bước 3:
- Cỏc nhúm treo sản phẩm và cử đại diện trỡnh bày trước lớp nội dung đĩ thảo luận. Gv túm tắt và kết luận.
4.Cuỷng coỏ:Trỡnh baứy saỷn phaồm caực nhoựm vaứ yẽu cầu hs tuyẽn truyền mói ngửụứi cuứng thửùc hieọn.
5.Daởn doứ:
Chuaồn bũ baứi sau, nhaọn xeựt tieỏt hóc
Ngày soạn: 25/11/2010
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010T ẬP LÀM VĂN T ẬP LÀM VĂN
CẤU TAẽO BAỉI VAấN MIÊU TẢ ẹỒ VẬT .