- GV y/c HS xem tranh và đặt cõu hỏi: + Tranh vẽ con vật nào ?
+ Hỡnh ảnh nào nổi rừ nhất trong tranh ?
+ Trong tranh cũn vẽ những hỡnh ảnh nào nữa ? + Màu sắc trong tranh ?
+ Em cú thớch bức tranh khụng ? Vỡ sao ? HĐ2: GV túm tắt, kết luận.
Cỏc em vừa xem những bức tranh đẹp về cỏc con vật. Qua bài này cỏc em vẽ tranh cỏc con vật theo ý thớch,...
HĐ3: Nhận xột, đỏnh giỏ.
Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: uât- uyêt
I.Múc tiẽu: -HS hieồu ủửụùc caỏu táo caực vần uât, uyêt, caực tieỏng: xuất, duyệt
-Phãn bieọt ủửụùc sửù khaực nhau giửừa vần uât, uyêt.
-ẹóc vaứ vieỏt ủuựng caực vần uât, uyêt ,các từ: sản xuất, duyệt binh.
-ẹóc ủửụùc tửứ vaứ cãu ửựng dúng.
- Bồi dỡng tình yêu với Tiếng Việt. II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Hệ thống bài tập. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1: Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài: uât- uyêt
- Viết : uât, uyêt , sản xuất, duyệt binh. 2: Ơn và làm vở bài tập
*Tìm từ mới cĩ vần cần ơn
- Gọi HS tìm thêm những tiếng, từ cĩ vần uât, uyêt
Cho HS làm vở bài tập:
Bài 1: Điền vần uât hay uyêt? Bài 2:
- HS tự nêu yêu cầu rồi làm bài tập nối từ và điền âm. - Hớng dẫn HS yếu đánh vầ để đọc đợc tiếng, từ cần nối.
- Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV giải thích một số từ mới- Bài 3: Viết mỗi từ 1dịng - Bài 3: Viết mỗi từ 1dịng
HS đọc từ cần viết sau đĩ viết vở đúng khoảng cách. - Thu và chấm một số bài.
3. Củng cố- dặn dị
---
Tiết 2: Luyện Tốn
Thực hành tiết: CỘNG CÁC SỐ TROỉN CHUẽC
I.
Múc tiẽu :
2. Kieỏn thửực :
Hóc sinh bieỏt coọng caực soỏ troứn chúc theo 2 caựch tớnh nhaồm vaứ tớnh vieỏt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bửụực ủầu bieỏt nhaồm nhanh keỏt quaỷ caực pheựp coọng caực soỏ troứn chúc trong phám vi 100. - Reứn kyừ naờng tớnh toaựn nhanh.
- Giaựo dúc hóc sinh tớnh caồn thaọn, chớnh xaực. II.
Chuaồn bũ :
- Baỷng gaứi, phaỏn maứu, que tớnh. - Vụỷ baứi taọp, que tớnh.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động 1: Hớng dãn HS làm bài tập vào vở:
Bài 1: GV nêu yêu cầu của đề?
Đặt tính rồi tính:
30 + 20 40 + 40 50 + 10 60 + 20 10 + 30 70 + 10 5 + 10 10 + 2 10 + 30 70 + 10 5 + 10 10 + 2 Yêu cầu HS làm và chữa bài.
Bài 2: Tính nhẩm Gọi HS nêu yêu cầu.
Yêu cầu HS làm và chữa bài.
Bài 3: HS nêu bài tốn sau đĩ giải bài toỏn đú.
“ Hoa cĩ 40 cái bánh, mẹ cho Hoa thêm 30 cái nữa. Hỏi Hoa cĩ tất cả mấy cái bánh?”
GV theo dõi giúp đỡ HS làm bài Chấm chữa bài cho HS
Hoạt động 2: Củng cố - dặn dị - Thi viết phép tính nhanh
- Nhận xét giờ học.
Tiết 3: Giáo dục ngồi giờ lên lớp
Chủ đề yêu đất nớc
I. Mục tiêu. Giúp HS:
- Thấy đợc vẻ đẹp của quê hơng đất nớc v o mùa xuânà
- Hát, đọc thơ nĩi về mùa xuân.
- Giáo dục HS tình yêu quê hơng đất nớc. II. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1:
- HS nêu tên các bài hát, bài thơ ca ngợi cảnh đẹp của quê hơng đất nớc v o mùa xuânà
- HS biểu diễn cá nhân
- GV cùng cả lớp nhận xét tuyên dơng. Hoạt động 2: Vẽ tranh
- GV nêu yêu cầu - HS tự vẽ
- Gv khen ngợi HS cĩ tranh vẽ đẹp
Thứ t ngày 16 tháng 2 năm 2011 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Thực hành: uynh- uych (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
I.Múc tiẽu: -HS hieồu ủửụùc caỏu táo caực vần uynh, uych ,caực tieỏng: huynh, huỵch.
-Phãn bieọt ủửụùc sửù khaực nhau giửừa vần uynh, uych.
-ẹóc vaứ vieỏt ủuựng caực vần uynh, uych, caực tửứ: phụ huynh, ngã huỵch. -ẹóc ủửụùc tửứ vaứ cãu ửựng dúng.
- Nối ơ chữ cho phù hợp, điền đúng từ ngữ vào chỗ trống.