GV:Trần Đình Nhật Trường Tiểu học Thượng Cốc
ND – TL Giáo viên Học sinh
1,Kiểm tra 2. Bài mới. HĐ1:Hướng dẫn viết chữ cái HĐ2:Hướng dẫn viết câu ứng dụng HĐ3:Viết vào vở tập viết 3) Củng cố dặn dò
- Cho HS viết bảng con -Chấm vở HS và nhận xét -Đưa mẫu chữ L
-Chữ L cao mấy ly? -Gồm có mấy nét?
-Hướng dẫn HS cách viết và viết mẫu
-Uốn nẵn sửa sai cho HS -Giới thiệu câu ứng dụng:Lá lành đùm lá rách -Em hiểu ý nghĩa của câu tuc ngữ trên?
-Yêu cầu HS nêu nhạn xét về độ cao của các con chữ?
-Hướng dẫn cách đặt dâu thanh khoảng cách dtữa các tuếng
-Hướng dẫn cách viết chữ lá - Nhận xet chung
- Nhắc nhở học sinh trước khi viết theo quy định trong vở tập viết - Chấm vở HS - Nhận xét đánh giá bài viết - Nhận xét chung - Nhắc HS -Viết 1-2 lần -Viết :kề vai sát cánh -Quan sát -5 li
-3 nét cơ bản:cong dưới, lượn dọc và lượn ngang -Theo dõi -Viết 2-3 lần bảng con -3-4 HS đọc -Đọc đồng thanh -Đùm bọc, kiêu mang,dúp đỡ lẫn nhau trong lúc khó khăn hoạn nạn
-Cao 2,5 li:L,l,h +Cao2 li:đ +Cao 1,25li:r +Cao 1li:a,n,u,m,c
-Theo dõi, viết bảng con -Viết cụm từ vào bảng -Theo dõi
Môn: TOÁN
Bài: 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ. I.MỤC TIÊU:
Biết cách thực hiện các phép trừ để lập các bảng trừ :15,16,17,18 trừ đi một số.
II.CÁCH TIẾN HAØNH:
ND – TL Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra 2.Bài mới HĐ1:Hướng dẫn cáchlậpcác bảng trừ : 15,16,17,18 trừ đi một số HĐ2 :Thực hành -Gọi HS đoc bảng trừ 11,12,13,14 trừ đi một số -Nhận xét đánh giá
-Yêu cầu học sinh làm trên que tính15-7
-Dựa vào SGK yêu cầu học sinh tự nêu kêt quả các phép trừ15,16,17,18 trừ đi một số
-Yêu cầu HS đọc thuộc theo cách xoá dần
-Bài 1a:Yêu cầu HS làm bảng con
-Bài 1b, c
-Bài 2- Yêu cầu HS đọc -Bài tập yêu cầu gì? -Chia lớp làm 2 nhóm và thực hiện thi đua lên nối số.HS1 làm xong chuỷen
-4HS đọc
-Nhận xét bổ sung
-Thực hiện -Nêu 15-7=8
-Thực hiện trên que tính16-9 và nêu cách thực hiện -Nêu 16-9=7 -Tự thực hiện -Vài HS đọc kết quả - -Thực hiện -Đọc đòng thanh -Vài HS đọc thuộc -Làm vào vở -Đổi vở và tự chấm bài -2HS nêu -Nối số với phép tính -Tháo luận –8 HS 1 nhóm -Thực hiện (15-6) (17-8) (18-9)
3)Củng cố dặn dò phấn cho học sinh 2 (HS khá giỏi làm) -Nhận xét đánh giá -Gọi HS đọc bảng trừ -Nhận xét tiết học (15-8) (7) (8) (9) (15-7) (16-9) (17-9) (16-8) -2-3 HS đọc -Về học thuộc bảng trừ và làm bài tập
Môn: TẬP LAØM VĂN Bài: KỂ VỀ GIA ĐÌNH.
I.MỤC TIÊU:
- Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước (BT1). - V iết được một đoạn văn( từ 3 đến 5 câu).Theo nội dung BT1. II.ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ ghi bài tập1. - Vở bài tập tiếng việt
III.CÁCH TIẾN HAØNH:
ND – TL Giáo viên Học sinh
1.Kiểm tra
2. Bài mới HĐ: Nói về gia đình em
-Em hãy nêu những việc cần làm khi gọi điện thoại?
-Gọi HS nói chuyện điẹn thoại về viêc rủ nhau đi chơi
-Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài
-Bài tập 1:Gọi học sinh đọc đề -Bài tập yêu cầu em làm gì?Nhắc HS kể chứ không trả lời câu hỏi- cần phải nhớ câu gợi ý để kể +Gia đình em có mấy người?đólà những ai
-Nói về từng người trong gia đình em?
--Em yêu quý những người trong gia đình em chư thế nào?
-Gọi HS kể lại theo gợi ý -Chia lớp theo các nhóm -Nhận xét đánh giá -1-2 HS nêu -Nhận xét 1,2 cặp HS thực hiện -Nhận xét - 2 HS đọc -Kể về gia đình em -Đọc thầm 3 gợi ý SGK
-3-4 HS nối tiếp nhau nói -Nối tiếp nhau nói
-Bố làm gì -Ông bà làm gì -Anh chị làm gì -3-4 HS nói -2HS kể -Nhận xét bổ sung
HĐ2:Viết
3)Củng cố dặn dò
-Bài 2:Gọi HS đọc đề bài -Bài tập yêu cầu gì?
-Nhắc nhở HS trươc khi viết -Thu vở chấm
-Nhận xét đánh giá
-GDHS biết yêu thương gia đình -Nhận xét nhắc nhở HS
-KỂ trong nhóm
-8-10 HS lên kể trước lớp -2HS đọc
-Dựa¨ vào bài 1 hãy viết thành đoạnvăn ngắn 3-5 câu -Viết bài vào vở
-3-4HS đọc bài
Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI.
Bài:13: GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở. I.MỤC TIÊU:
- Nêu được một số viêc cầc làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ơ.û
II.ĐỒ DÙNG:
- Các hình trong SGK.
III.CÁCH TIẾN HAØNH:
ND – TL Giáo viên Học sinh
1 kiểm tra
2.Bài mới: khởi động trò chơi bắt muỗi
HĐ1:Làm việc với SGK
-Em hãy kể tên các đồ dùng trong gia đình?Nêu tác dụng?
-Cần làm gì để giữ gìn đồ dùng trong gia đình?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu trò chơi và hướng dẫn cách chơi
-Nói: muỗi bay, muỗi bay -Nói :Muỗi đậu vào má -Đập cho nó 1 cái
-Cho HS chơi thật
-Vì sao ở nhà lại lắm muỗi vậy?
-Giới thiệu bài
-Yêu cầu HS quan sát hình1,2,3,4,5/28-29 Cn gợi ý 1 số câu hỏi
-Mọi người đang làm gì? -Những hình nào cho biết mọi người tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở
-2-3HS kể -2Hs -Theo doiõ -HS: Chạm tay để vào má -Cùng đập vào má và nói muỗi chết -Chơi -Cho ý kiến -Quan sát
-Thảo luận theo cặp -Nối tiếp nhau trả lời
HĐ2:Làm việc cá nhân liên hệ
3)Củng cố dặn dò
-Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở có lợi gì?
-Ở nhà em thương làm gì để nhà cửa, sân vườn sạch sẽ?
-Xóm em có vệ sinh cổng ngõ hàng tuần không
-Đường làng đường thôn của các em như thế nào? -Vậy em cần làm gì
KL:Thường xuyên làm vệ sinh không vứt rác bừa bãi -Giữ vệ sinh chung là làm những việc gì?
-Vì sao cần phải giữ vệ sinh môi trường?
Nhắc HS cần có ý thừc giữ vệ sinh môi trương nhà ở
-Nhận xét câu trả lời của bạn -Tự liên hệ:Đã làm gì để giữ sạch môi trường
-Thường xuyên quét dọn, dọn dẹp…
-Vài HS nêu -Nêu
-C ho ý kiến
-Nêu
_Nhiều HS cho ý kiến
THỂ DỤC
Bài: 26 Điểm số 1-2,1-2… theo đội hình vòng tròn. Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
I.Mục tiêu:
-Ôn điểm số 1-2,1-2… theo vòng tròn.Yêu cầu điểm số rõ ràng đúng không mất trật tự
-Ôn trò chơi:(Bịt mắt bắt dê).yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động
II. Địa điểm và phương tiện. -Vệ sinh an toàn sân trường.
III. Nội dung và Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc sau đó đi thường theo vòng tròn vừa đi vừa hít thở sâu
-Ôn bài thể dụcPTC do CN điều khiển B.Phần cơ bản.
1)Điểm số 1-2,1-2 theo vòng tròn
-CN chọn 3,4 HS làm đầu của điểm số choHS điểm số và nhận xét
2)Trò chơi:Bịt mắt bắt dê
-GV chọn3-5 HS làm dê bị lạc sau đó cho2 em lên làm người đi tìm dê cho HS chơi-sau2-3 phút thay nhóm HS khác -Nhận xét HS chơi
C.Phần kết thúc
-Đứng tại chỗ và hát vỗ tay. -Đi đều và hát
-Cúi người ,nhảy thả lỏng
-GV và HS cùng hệ thống bài và nhận 2’ 2- 3’ 2 – 3 lần 10 – 15’ 8’ ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ×××××××××
xét
-Nhắc HS về nhà ôns 5’ 2 – 3’
×××××××××
Môn : CHÍNH TẢ (Nghe – viết). Bài : QÙA CỦA BỐ. I. MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu.
- Làm được bài tập 2;BT3 a/b. II. ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập tiếng việt. III. CÁCH TIẾN HAØNH: