CHUAƠN BỊ ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:

Một phần của tài liệu Giao an lop 5-tuan 14/2009-2010-Hoa (Trang 25 - 27)

+ Bạng phú ghiđan ý cụa moơt bieđn bạn. + Tờ giây khoơ to bút dá.

III. HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:

Giáo vieđn Hĩc sinh

A.Kieơm tra bài cũ:

- Thê nào là bieđn bạn? Bieđn bạn thường có noơi dung nào?

- Gĩi HS nhaơn xét cađu trạ lời cụa bán. - Nhaơn xét cho đieơm HS.

B.Bài mới: 1.Giới thieơu bài:

2.Hướng dăn làm bài taơp - Gĩi HS đĩc đeă bài taơp.

- Cho HS đĩc gợi ý trong SGK.

- GV treo bạng phú, cho HS đĩc 3 phaăn chính cụa bieđn bạn cuoơc hĩp.

-Cho hs neđu teđn bieđn bạn mình định viêt, gợi ý: + Em chĩn cuoơc hĩp nào đeơ viêt bieđn bạn? Cuoơc hĩp bàn veă vieơc gì? Cuoơc hĩp dieên ra vào lúc nào? Ơû đađu? Cuoơc hĩp có những ai tham dự? Ai đieău hành cuoơc hĩp? Những ai nói trong cuoơc hĩp, nói những gì? Kêt luaơn cuoơc hĩp như thê nào?

-Cho hs nhaơn xét xem những cuoơc hĩp ây caăn ghi bieđn bạn khođng.

- GV gợi ý HS: Đĩc lái noơi dung bieđn bạn, saĩp xêp các ý theo đúng theơ thức cụa moơt bieđn bạn

- HS nôi tiêp nhau trạ lời.

- Thực hieơn theo yeđu caău cụa GV.

- HS laĩng nghe và xác định nhieơm vú cụa tiêt hĩc.

-1 HS đĩc đeă bài - 2 HS đĩcgợi ý.

- 1 HS đĩc dàn ý cụa bieđn bạn, cạ lớp đĩc thaăm

- HS nôi tiêp nhau giới thieơu veă cuoơc hĩp mình định viêt bieđn bạn.

-HS nhađïn xét, trao đoơi veă các trường hợp ghi bieđn bạn

- 4 HS táo thành moơt nhóm, trao đoơi và 25

Giáo vieđn Hĩc sinh theo mău ở tiêt Taơp làm vaín trước. Nhaĩc HS

viêt rõ ràng, mách lác, đụ thođng tin, nhanh. - Yeđu caău HS làm bài theo nhóm 4.

-Đính leđn bạng dàn ý cụa bieđn bạn

- Gĩi từng nhóm đĩc bieđn bạn. Các nhóm khác theo dõi nhaơn xét.

- Nhaơn xét, cho đieơm những nhóm HS viêt đát yeđu caău.

viêt bieđn bạn. - Theo dõi.

-1 hs đĩc dàn ý cụa mođït bieđn bạn

- HS đĩc bieđn bạn cụa nhóm mình. Các nhóm khác nhaơn xét.

3.

Cụng cô, daịn dò: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Veă nhà hoàn thành bieđn bạn ở lớp nêu viêt chưa đát.

- Quan sát ghi lái kêt quạ hốt đoơng cụa moơt người mà em yeđu thích đeơ chuaơn bị cho tiêt sau. - Nhaơn xét tiêt hĩc.

Toán

CHIA MOƠT SÔ THAƠP PHAĐN CHO MOƠT SÔ THAƠP PHAĐN

I. MÚC TIEĐU:

Giúp hĩc sinh:

- Biêt chia moơt sô thaơp phađn cho moơt sô thaơp phađn.

- Aùp dúng chia moơt sô thaơp phađn cho moơt sô thaơp phađn đeơ giại các bài toán có lời vaín

II. HỐT ĐOƠNG TREĐN LỚP:

Giáo vieđn Hĩc sinh

A.Kieơm tra bài cũ:

- Gĩi 1 HS leđn bạng sửa bài taơp 4/70 cụa tiêt trước.

- Nhaơn xét cho đieơm hĩc sinh. B.Bài mới:

1.Giơi thieơu bài

2.Hướng dăn thực hieơn a) Ví dú 1:

- GV neđu đeă bài toán ví dú 1 SGK.

- Làm thê nào đeơ biêt được 1 dm cụa thanh saĩt đó naịng bao nhieđu ki-lođ-gam?

- Khi ta nhađn cạ sô bị chia và sô chia với cùng moơt sô tự nhieđn khác 0 thì thương có thay đoơi khođng?

- Aùp dúng tính chât tređn đeơ tìm cách chia 23,56 : 6,2 thành phép chia cho sô tự nhieđn

- Yeđu caău HS neđu cách làm và kêt quạ cụa mình trước lớp.

- Như vaơy 23,56 chia cho 6,2 baỉng bao nhieđu? + Giới thieơu kĩ thuaơt tính như sgk

- GV yeđu caău HS nhaĩc lái cách thực hieơn phép chia 23,56 : 6,2.

- Vì sao trong khi thực hieơn phép tính 23,56 : 6,2 ta bỏ dâu phaơy ở 6,2 và chuyeơn dâu phaơy cụa 23,56 sang beđn phại moơt chữ sô mà văn tìm được thương đúng?

- Trong ví dú tređn đeơ thực hieơn phép chia moơt sô thaơp phađn cho moơt sô thaơp phađn chúng ta đã chuyeơn veă phép chia có dáng như thê nào đeơ thực hieơn?

- HS leđn bạng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhaơn xét.

Bài giại

Dieơn tích cụa hình vuođng: 2 5 × 25 = 625 (m2)

Chieău dài thửa ruoơng hình chữ nhaơt: 625 : 12,5 = 50 (m)

Chu vi thửa ruoơng hình chữ nhaơt: (50 + 12,5) × 2 = 125 (m)

Đáp sô : 125m - HS nghe đeơ xác định nhieơm vú cụa tiêt hĩc. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-1 hs đĩc lái

- HS neđu: 23,56 : 6,2 - HS theo dõi.

- Khi ta nhađn cạ sô bị chia và sô chia với cùng moơt sô tự nhieđn khác 0 thì thương khođng thay đoơi

-Neđu: Nhađn cạ SBC và sô chia với 10 -23,56 : 6,2 = (23,56 × 10) : (6,2 × 10) = 235,6 : 62 = 3,8 - HS neđu: 23,56 : 6,2 = 3,8

- HS theo dõi GV thực hieơn phép chia. - 1HS neđu lái cách thực hieơn phép chia. + Vì khi đó ta đã nhađn cạ sô bị chia và sô chia với 10 neđn thương khođng thay đoơi.

- Đeơ thực hieơn phép chia moơt sô thaơp phađn cho moơt sô thaơp phađn ta đã chuyeơn veă phép chia moơt sô thaơp phađn cho moơt sô tự

Giáo vieđn Hĩc sinh b) ví dú 2: 82,55 : 1,27=?

- GV yeđu caău HS neđu rõ cách thực hieơn cụa mình. -Nhađïn xét, boơ sung cách thực hieơn

c) Qui taĩc (SGK)

- Neđu cách chia moơt sô tự nhieđn cho moơt sô thaơp phađn.

- GV yeđu caău HS hĩc thuoơc qui taĩc ngay tái lớp. 3.Luyeơn taơp – thực hành

Bài 1/ 71:

-Yeđu caău HS làm bạng con:19,72: 5,8 -Nhaơn xét bạng con

-Cho hs nhaơn xét bài tređn bạng, moơt hs neđu lái cách thưch hieơn

-Cho hs làm vào vở 2 phép tính: 8,216: 5,2 và 12,88: 0,25

- GV châm bài, nhaơn xét bài tređn bạng

-Yeđu caău hs nhaĩc lái cách chia moơt sô thaơp phađn cho moơt sô thaơp phađn

Bài 2/71:

- Gĩi HS đĩc đeă bài toán. - Bài toán yeđu caău gì?.

-Muôn tìm được 8l daău cađn naịng bao nhieđu kg ta phại biêt gì?

-Ghi tóm taĩt bài toán

- Yeđu caău HS nhaơn xét bài làm cụa bán tređn bạng. - GV nhaơn xét cho đieơm HS bài làm tređn bạng.

nhieđn roăi thực hieơn chia.

- 2 HS ngoăi cánh nhau cùng trao đoơi và tìm cách tính. HS thông nhât và neđu như phaăn bài hĩc sgk.

- HS nôi tiêp nhau neđu trước lớp, cạ lớp theo dõi nhaơn xét.

- 2HS thi hĩc thuoơc tái lớp.

- 1 HS leđn bạng làm bài Cạ lớp làm vào bạng con

- HS nhaơn xét bài bán làm tređn bạng, 1 HS lái cách thực hieơn

- HS làm vào vở, 2 hs leđn bạng trình bày -Nhaơn xét bài cụa bán làm tređn bạng -1 HS neđu lái quy tẵc

- 1 HS đĩc trước lớp, cạ lớp đĩc thaăm. -HS neđu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- 1 em leđn bạng viêt, các em khác làm vào vở.

Bài giại

Moêi lít daău hoạ cađn naịng là: 3,42: 4,5= 0,76(kg) 8 lít daău hoạ cađn naịng là: 0,76 x 8 = 6,08(kg) Đáp sô: 6,08kg

- HS nhaơn xét bán làm đúng / sai, nêu sai thì sửa lái cho đúng.

4.Cụng cô, daịn dò:

- GV yeđu caău HS nhaĩc lái quy taĩc

- Veă nhà hĩc bài. Làm bài taơp 2/71 và các bài taơp trong VBT - Chuaơn bị bài: Luyeơn taơp

- Nhaơn xét tiêt hĩc.

Một phần của tài liệu Giao an lop 5-tuan 14/2009-2010-Hoa (Trang 25 - 27)