III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Bài cũ :
thăm ơng bà ( Bài 3 tập làm văn tuần 11)
- Nhận xét ghi điểm từng em .
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm bài tập :Bài 1 : Gọi 1 em đọc yêu cầu đề . Bài 1 : Gọi 1 em đọc yêu cầu đề .
- Gọi 1 H đọc to bài “Gọi điện”. - Hoạt động nhĩm 4 : Thảo luận a. Sắp xếp lại các việc phải làm khi gọi điện thoại: - Tìm số máy của bạn trong sổ.
- Nhấc ống nghe lên. -Nhấn số.
b.Em hiểu các tín hiệu sau nĩi điều gì?
- “Tút ” ngắn liên tục. - “Tút ” dài ngắt quãng
c. Nếu bố (mẹ ) của bạn cầm máy, em xin phép nĩi chuyện với bạn như thế nào?
- Đại diện nhĩm trình bày, nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 2:
- Gọi 1 em đọc nội dung bài tập 2 - Mời một em đọc tình huống a *Gợi ý:
? Bạn gọi điện cho em nĩi về chuyện gì ?
? Bạn cĩ thể nĩi với em thế nào? ? Em đồng ý và nĩi với bạn thế nào? - Nhận xét ghi điểm học sinh
- Yêu cầu hs chọn 1 trong 2 tình huống đã nêu để viết 4, 5 câu trao đổi qua điện thoại.
=>Lưu ý hs ghi đúng lời đối thoại: ghi dấu gạch ngang đầu dịng trước lời nhân vật; viết ngắn gọn, rõ. - Gọi hs đọc bài làm.
- Nhận xét, ghi điểm bài làm tốt
3. Củng cố - Dặn dị:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại 1 số việc
- Nghe
- Một em đọc đề bài . - 1 em đọc. Lớp đọc thầm. - Thảo luận trình bày. a.Thứ tự khi gọi điện :
1. Tìm số máy của bạn trong sổ . 2. Nhắc ống nghe lên .
3. Nhấn số .
b.Ý nghĩa của các tín hiệu :
+ “ tút “ ngắn liên tục là máy bận .
+ “ tút” dài , ngắt quãng là máy chưa cĩ người nhấc .
c.Cần giới thiệu tên , quan hệ với bạn và xin phép bác sao cho lễ phép lịch sự .
- Nhận xét lời của bạn .
- Đọc đề bài .
- Đọc tình huống a .
-Rủ em đến thăm 1 bạn trong lớp bị ốm. -Thảo luận nhĩm 2 và trả lời.
- Làm vào vở.
- 4 - 5 em đọc
cần làm khi gọi điện, cách giao tiếp khi gọi điện.
- Nhận xét đánh giá tiết học - Thực hiện tốt những điều đã học.
- Nghe, ghi nhớ.
Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Sự tích cây vú sữa. Bài: Mẹ
+ Đọc đúng 1 số từ dễ phát âm sai: vú sữa, cảnh vật, nghĩ, xanh bĩng, xồ cành. + Biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài.
+ Biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, chậm rải. - Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu
- GD hs ý thức đọc đúng, đọc hay, biết quan tâm đến mẹ cha.