hieọn yẽu cầu cuỷa GV, lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt .
-HS laộng nghe vaứ nhaộc lái tẽn baứi.
- 1HS ủóc, lụựp ủóc thầm. - HS noỏi tieỏp nhau ủóc. + ẹoán 1: Tửứ ủầu … coự gác
Ngơ Hơng Phấn TH Tăng Tiến
theỏ naứo?
H: Hoa vaờn trẽn maởt troỏng ủồng ủửụùc taỷ nhử theỏ naứo?
H. Nhửừng hoát ủoọng naứo cuỷa con ngửụứi ủửụùc miẽu taỷ trẽn troỏng ủồng?
H. Vỡ sao coự theồ noựi hỡnh aỷnh con ngửụứi chieỏm vũ trớ noồi baọt trẽn hoa vaờn troỏng ủồng?
H. Vỡ sao troỏng ủồng laứ niềm tửù haứo chớnh ủaựng cuỷa ngửụứi Vieọt Nam ta ?
Hoát ủoọng 3: ẹóc dieĩn caỷm
+ Gói 2 HS ủóc noỏi tieỏp baứi.
+ GV giụựi thieọu ủoán cần luyeọn ủóc “Noồi baọt ……..nhãn baỷn sãu saộc”
+ Yẽu cầu HS luyeọn ủóc. + Toồ chửực cho HS thi ủóc. + Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm.
3-Cuỷng coỏ, daởn doứ: (2’)
+ Gói HS nẽu lái ủái yự.
+ GV nhaọn xeựt tieỏt hóc vaứ daởn HS về nhaứ tieỏp túc luyeọn ủóc baứi vaờn
Troỏng ủồng ẹõng Sụn ủa dáng caỷ về hỡnh daựng, kớch cụừ laĩn phong caựch trang trớ, saộp xeỏp hoa vaờn. + Giửừa maởt troỏng laứ hỡnh ngõi sao nhiều caựnh,
-…lao ủoọng , ủaựnh caự , saờn baộn , ủaựnh troỏng ,thoồi keứn , cầm vuừ …+ Vỡ hỡnh aỷnh về hoát ủoọng cuỷa con ngửụứi laứ nhửừng hỡnh aỷnh noồi roừ nhaỏt trẽn hoa vaờn. Nhửừng hỡnh aỷnh khaực chổ goựp
+Troỏng ủồng ẹõng Sụn ủa dáng ,hoa vaờn trang trớ ủép ,laứ moọt coồ …
2 HS ủóc , lụựp theo doừi tỡm ra caựch ủóc.
- HS laộng nghe.
- Luyeọn ủóc trong nhoựm - HS thi ủóc hay.( 3 em ) - 2 HS nẽu.
- HS laộng nghe vaứ thửùc hieọn.
Luyện từ và câu
Đ 40 : Mở ROÄNG VOÁN từ : Sức KHoẻ
I.Múc tiêu
+ Mụỷ roọng vaứ tớch cửùc hoaự voỏn tửứ thuoọc chuỷ ủieồm sửực khoeỷ cuỷa HS. + Cung caỏp cho HS moọt soỏ thaứnh ngửừ , túc ngửừ liẽn quan ủeỏn sửực khoeỷ. + Giáo dục HS ham học
II. ẹồ duứng
+GV: Buựt dá ; moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ to vieỏt noọi dung baứi taọp 1, 2, 3. + HS: Xem trớc ND bài
III. Hoát ủoọng dáy – hóc
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
1.Kieồm tra baứi cuừ: (3’)
+ GV gói 2 HS ủóc ủoán vaờn ( BT 3, tieỏt LTVC trửụực) –
-TH ; Dơng , thửùc hieọn yẽu cầu cuỷa GV, lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt.
Ngơ Hơng Phấn TH Tăng Tiến
2.Dáy baứi mụựi (35’)
* Hửụựng daĩn HS luyeọn taọp.
* Baứi 1: Gói HS ủóc noọi dung BT1 + Yẽu cầu HS suy nghú trao ủoồi vaứ laứm baứi taọp.
+ Gói HS nhaọn xeựt , chửừa baứi. + Nhaọn xeựt , keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng. a)Tửứ ngửừ chổ hoát ủoọng coự lụùi cho sửực khoeỷ: Taọp luyeọn , taọp theồ dúc ,ủi boọ , cháy , chụi theồ thao ,
b)Tửứ ngửừ chổ ủaởc ủieồm cuỷa moọt cụ theồ khoeỷ mánh: vám vụừ , lửùc lửụừng , cãn ủoỏi , raộn roừi, raộn chaộc ,
* Baứi 2 + GV nẽu yẽu cầu cuỷa baứi taọp.
+GV daựn lẽn baỷng 3 – 4 tụứ phieỏu, phaựt buựt dá mụứi caực nhoựm lẽn baỷng thi tieỏp sửực.
+ Gói HS nhaọn xeựt , bỡnh chón nhoựm thaộng cuoọc – nhoựm tỡm ủửụùc ủuựng vaứ nhiều tửứ ngửừ chổ tẽn caực mõn theồ thao . Baứi 3:
+ Gói HS ủóc yẽu cầu vaứ noọi dung. ( Caựch toồ chửực tửụng tửù BT2). + Nhaọn xeựt, keỏt luaọn lụứi giaỷi ủuựng. * Baứi 4: Gói HS ủóc yẽu cầu cuỷa baứi. + Ngửụỡ “ khõng aờn khõng nguỷ” ủửụùc laứ ngửụứi nhử theỏ naứo?
+ “ Ăn ủửụùc nguỷ ủửụùc laứ tiẽn” nghúa laứ gỡ ?
* GV choỏt yự:
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ:
+ GV nhaọn xeựt tieỏt hóc.
+ Daởn HS về nhaứ hóc thuoọc caực cãu thaứnh ngửừ trong baứi vaứ chuaồn bũ baứi sau.
1 HS ủóc, lụựp ủóc thầm,trao ủoồi thaỷo luaọn ,tỡm tửứ.
- ẹái dieọn caực nhoựm trỡnh baứy keỏt quaỷ. Nhaọn xeựt, boồ sung baứi laứm cuỷa nhoựm bán.
+HS trao ủoồi theo nhoựm tỡm tửứ ngửừ chổ tẽn caực mõn theồ thao , caực nhoựm lẽn baỷng thi tieỏp sửực , bán cuoỏi cuứng thay maởt nhoựm ủóc keỏt quaỷ baứi laứm. Vớ dú : boựng ủaự , boựng chuyền ,,…
HS ủóc thuoọc caực thaứnh ngửừ sau khi ủaừ ủiền hoaứn chổnh caực tửứ ngửừ; vieỏt vaứo vụỷ lụứi giaỷi ủuựng:
a) Khoeỷ nhử: - voi - trãu
b) Nhanh nhử : - caột- gioự
HS noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi - HS laộng nghe vaứ sửỷa baứi. + 1 HS ủóc.
+ HS laộng nghe ủeồ traỷ lụứi. + HS laộng nghe vaứ nhaộc lái.
Tiẽn : nhửừng nhãn vaọt trong truyeọn coồ tớch , soỏng nhaứn nhaừ , thử thaựi trẽn ủụứi, tửụùng trửng cho sửù sung sửụựng . + HS laộng nghe vaứ thửùc hieọn yẽu cầu cuỷa GV.
Ngơ Hơng Phấn TH Tăng Tiến
Tốn
Đ99: PHAÂN SOÁ Bằng NHAU
I. Múc tiẽu:
+ Bửụực ủầu nhaọn ra sửù baống nhau cuỷa phãn soỏ. + Rèn HS nhận biết nhanh
+ Giáo dục HS ham học
II. ẹồ duứng
+ GV: Caực baờng giaỏy keỏt hụùp hỡnh veừ SGK. - + HS: Xem trớc ND bài
III. Hoát ủoọng dáy – hóc:
Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc
1. KT bài cũ (3’)
GV gọi HS lên bảng chữa bài 2 SGK
2. Dáy baứi mụựi: (35’)
* Hoát ủoọng 1: Hửụựng daĩn HS nhaọn bieỏt
3
4 = 68 vaứ tửù nẽu ủửụùc tớnh chaỏt cụ baỷn
cuỷa phãn soỏ.
+ GV hửụựng daĩn HS quan saựt 2 baờng giaỏy vaứ nẽu cãu hoỷi ủeồ khi traỷ lụứi HS tửù nhaọn ra ủửụùc: : 34 = 86
* GV giụựi thieọu: 34 vaứ 68 laứ hai phãn soỏ
baống nhau.
* Hoát ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi 1: + Gói HS ủóc yẽu cầu.
+ Yẽu cầu HS tửù laứm baứi, HS laứm noỏi tieỏp trẽn baỷng, rồi ủóc keỏt quaỷ.
Baứi 2: GV cho HS tieỏp túc tửù laứm baứi vaứo vụỷ
Baứi 3: Gói HS nẽu yẽu cầu baứi taọp.
+ Yẽu cầu HS tửù laứm baứivaứo vụỷ rồi sửỷa baứi
3-
Cuỷng coỏ, daởn doứ:
+ GV yẽu cầu HS nẽu tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phãn soỏ.
+ GV nhaọn xeựt tieỏt hóc, hửụựng daĩn HS chuaồn bũ tieỏt sau.
+ HS thực hiện theio yêu cầu + HS quan saựt 2 baờng giaỏy. + Lần lửụùt HS traỷ lụứi, em khaực boồ sung ủeỏn khi ủuựng.
+ 3 HS lần lửụùt nẽu tớnh chaỏt cụ baỷn cuỷa phãn soỏ.
+ 1 HS ủóc.
+ HS noỏi tieỏp laứm trẽn baỷng, lụựp laứm vaứo vụỷ, sau ủoự nhaọn xeựt baứi trẽn baỷng.
+ HS tửù laứm baứi rồi sửỷa baứi. + 1 em nẽu.
+ 3 em lẽn baỷng, lụựp laứm baứi vaứo vụỷ, sau ủoự nhaọn nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Ngơ Hơng Phấn TH Tăng Tiến
Tập làm văn
Đ 40 :LUYEÄN TAÄP giới THIEÄU địa phơng
I. Múc tiêu
* HS naộm ủửụùc giụựi thieọu về ủũa phửụng qua baứi vaờn maĩu Neựt mụựi ụỷ Vúnh Sụn.
* Bửụực ủầu bieỏt quan saựt vaứ trỡnh baứy ủửụùc nhửừng ủoồi mụựi nụi caực em sinh soỏng.
* GD Coự yự thửực vụựi cõng vieọc xãy dửùng quẽ hửụng.
II. ẹồ duứng
+ GV: Bảng phụ + HS: Vở làm bài