Giáo viên. Học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp). 2) HD học sinh luyện đọc.
+ Đoạn 1: ( Từ đầu đến yêu quý ) + Đoạn 2: (Còn lại)
- Đọc diễn cảm toàn bài.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc. * Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Theo dõi, uốn nắn sửa sai 3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Đọc bài cũ.
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài. - Đọc nối tiếp theo đoạn
- Đọc từ khó (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn) - Một em đọc cả bài.
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I. - Đọc nối tiếp.
- Luyện đọc nhóm.
- 4-5 em thi đọc diễn cảm trớc lớp. + Nhận xét.
Tiếng việt ( ôn )
LTVC: Ôn tập về từ loại.
I/ Mục tiêu. I/ Mục tiêu.- hệ thống hoá kiến thức đã học về các từ loại : dânh từ, đại từ; quy tắc viết hoa danh từ riêng. - Nâng cao một bớc kĩ năng sử dụng danh từ, đại từ.
- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn .
II/ Đồ dùng dạy-học.
- Giáo viên: nội dung bài,
- Học sinh: từ điển, phiếu bài tập...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh A/ Kiểm tra bài cũ.
- Nhận xét, ghi điểm. B/ Bài mới :
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn học sinh làm bài tập.
-Học sinh chữa bài giờ trớc.
* Đọc yêu cầu, tự làm bài. - Nêu miệng
* Bài 1.
- Gọi 1 em đọc yêu cầu, nhắc lại định nghĩa
danh từ chung và danh từ riêng, HD nêu
miệng.
- Gọi nhận xét, bổ sụng. * Bài 2.
- Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm việc cá nhân.
* Bài 3: HD làm vở.
-1 em đọc đề bài, giải thích yêu cầu bài tập - GV ghi điểm.
c/ Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS tự làm bài, nêu kết quả, kết hợp nêu ví dụ minh hoạ.
-Lớp theo dõi, nhận xét. * Lớp làm bài vào vở.
Địa lí:
Giao thông vận tải.
I/ Mục tiêu.
Học xong bài này, học sinh:
- Chỉ đợc trên bản đồ sự phân bố một số loại hình giao thông vận tải của nớc ta. - Nêu đợc tình hình phân bố của một số ngành giao thông vận tải.
- Xác định trên bản đồ vị trí các đầu mối giao thông Hà Nội, TP Hồ Chí Minh... - Giáo dục các em ý thức giữ gìn trật tự giao thông.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bản đồ hành chính Việt Nam. - Học sinh: sách, vở.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh
A/ Khởi động. B/ Bài mới.
1/ Các loại hình giao thông vận tải. a)Hoạt động 1: (làm việc theo cặp)
* Bớc 1: Nêu câu hỏi giúp HS trả lời câu hỏi của mục 1 trong sgk.
* Bớc 2:
- Rút ra KL(Sgk).
2/ Phân bố một số loại hình giao thông. b) Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) * Bớc 1:
- HD các nhóm làm các bài tập mục 4. * Bớc 2: Gọi các nhóm trình bày kết quả, chỉ trên bản đồ các đầu mối giao thông lớn ở nớc ta.
-Kết luận: sgk.
C/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích. * HS làm việc theo cặp. - Các nhóm trình bày trớc lớp. + Nhận xét, bổ sung. - HS nhắc lại kết luận. * Các nhóm hoàn thành các bài tập.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả trớc lớp. - Các nhóm theo dõi, nhận xét, bổ sung.
Kĩ thuật.
Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản (tiết1).
I/ Mục tiêu. I/ Mục tiêu.Sau khi học bài này, học sinh nắm đợc:
- Cách cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản. - Cắt, khâu, thêu đợc túi xách tay đơn giản. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, vật liệu và dụng cụ cắt khâu thêu. - Học sinh: vải , bộ đồ dùng khâu thêu.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh PT
1/ Khởi động. 2/ Bài mới.
* Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. * Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1. b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. - Hớng dẫn HS đọc nội dung sgk và quan sát các hình trong sgk để nêu các bớc cắt, khâu, thêu trang trí túi xáh tay.
- Nêu và giải thích, minh hoạ một số điểm cần lu ý khi HS thực hành.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu các yêu cầu, thời gian thực hành.
- Tổ chức cho HS thực hành đo, cắt vải theo nhóm.
- GV bao quát lớp, giúp đỡ các nhóm thực hành.
3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát: Em yêu trờng em. * Quan sát mẫu, nhận xét về đặc điểm của túi xáh tay.
- HS nêu cách thực hiện từng bớc.
- Các nhóm thực hành đo, cắt vải theo hớng dẫn.
Chiều.
Tiếng Việt ( ôn )
TLV: Làm biên bản cuộc họp.
I/ Mục tiêu. I/ Mục tiêu.1. HS hiểu thế nào là biên bản cuộc họp ; thể thức của biên bản cuộc họp, nội dung tác dụng của biên bản, trờng hợp nào không cần lập biên bản..
2.Giáo dục ý thức tự giác học tập.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ... - Học sinh: sách, vở, bút màu...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh. PT.
A/ Kiểm tra bài cũ. B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
- Nêu mục đích, yêu cầu giờ học. 2) Phần nhận xét.
Bài tập 1, 2.
- GV bao quát, giúp đỡ các nhóm . - GV kết luận chung.
3/ Phần luyện tập. Bài tập 1.
- GV mở bảng phụ ghi nội dung bài ,mời HS lên khoanh các trờng hợp cần lập biên bản
- GV kết luận chung. Bài tập 2.
- HD làm bài cá nhân. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu của bài.
- HS đọc lớt biên bản họp chi đội, trao đổi nhóm đôi hoàn thiện bài 2.
- 2, 3 em đọc ghi nhớ sgk.
* Cả lớp đọc thầm lại nội dung bài, suy nghĩ, trao đổi để trả lời các câu hỏi. - HS phát biểu ý kiến, trao đổi, tranh luận.
* HS suy nghĩ đặt tên cho các biên bản. - Trình bày trớc lớp.
Kĩ thuật*.
Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản (tiết1).
I/ Mục tiêu. I/ Mục tiêu.Sau khi học bài này, học sinh nắm đợc:
- Cách cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản. - Cắt, khâu, thêu đợc túi xách tay đơn giản. - Rèn luyện tính cẩn thận và đôi tay khéo léo.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, vật liệu và dụng cụ cắt khâu thêu. - Học sinh: vải , bộ đồ dùng khâu thêu.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh PT
1/ Khởi động. 2/ Bài mới.
* Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu. a)Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu. * Tóm tắt nội dung chính hoạt động 1. b) Hoạt động 2: HD thao tác kĩ thuật. - Hớng dẫn HS đọc nội dung sgk và quan sát các hình trong sgk để nêu các bớc cắt, khâu, thêu trang trí túi xáh tay.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu các yêu cầu, thời gian thực hành.
- Tổ chức cho HS thực hành đo, cắt vải theo nhóm.
- GV bao quát lớp, giúp đỡ các nhóm thực hành.
3/ Hoạt động nối tiếp. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Cả lớp hát bài hát: Em yêu trờng em. * Quan sát mẫu, nhận xét về đặc điểm của túi xáh tay.
- HS nêu cách thực hiện từng bớc.
- Các nhóm thực hành đo, cắt vải theo hớng dẫn.
