I.Mục tiêu :
-Học sinh hát đúng giai điệu lời ca và thuộc bài. -Biết thực hiện các động tác phụ hoạ.
II.Đồ dùng dạy học:
1. Hát chính xác lời ca, chú ý hát đúng các âm luyến láy. 2. Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ.
-Nhún chân bước tại chỗ, vung tay tự nhiên được thực hiện trong 3 câu hát 1, 2, 3.
-Lắng nghe chim hót, giơ 2 bàn tay sau 2 vành tai như lắng nghe, nghiêng đầu sang trái rồi nghiêng sang phải nhịp nhàng. Động tác này thực hiện trong câu hát 4.
-Vỗ tay: Vỗ tay thgeo phách. Động tác này thực hiện trong câu hát 5.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra : Hỏi tên bài cũ
Cho học sinh hát trước lớp bài “Đi tới trường, hát tập thể”.
GV nhận xét phần KTBC. 2.Bài mới :
GT bài, ghi tựa. Hoạt động 1 :
+ Ôn tập bài hát: Đi tới trường.
+ Cho cả lớp hát lại bài 3, 4 lượt. Yêu cầu hát đúng giai điệu, đúng lời ca, thuộc bài hát.
+ Giáo viên làm mẫu những tiếng hát luyến láy, học sinh làm theo.
+ Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp: nhóm 1
HS nêu.
Lớp hát tập thể 1 lần.
Vài HS nhắc lại.
Học sinh hát lại bài hát 3, 4 lần.
câu 1, nhóm 2 câu 2, … cả lớp hát câu 5. + Sử dụng nhạc cụ gõ kèm theo.
Hoạt động 2 : Tập vận động phụ hoạ. Giáo viên thực hiện như phần chuẩn bị.
-Nhún chân bước tại chỗ, vung tay tự nhiên được thực hiện trong 3 câu hát 1, 2, 3.
-Lắng nghe chim hót, giơ 2 bàn tay sau 2 vành tai như lắng nghe, nghiêng đầu sang trái rồi nghiêng sang phải nhịp nhàng. Động tác này thực hiện trong câu hát 4.
-Vỗ tay: Vỗ tay thgeo phách. Động tác này thực hiện trong câu hát 5.
4.Củng cố : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ và gõ đệm theo phách.
Nhận xét, tuyên dương. 5.Dặn dò về nhà: Tập hát ở nhà.
Xem lại bài hát, thuộc bài hát …
Hát từng câu hát:
Nhóm 1: Từ nhà sàn xinh xắn đó Nhóm 2: Chúng em đi tới trường nào Nhóm 3: Lội suối lại lên nương cao Nhóm 4: Nghe véo von chim hót hay Cả lớp: Thật là hay hay
Học sinh sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách.
Theo dõi giáo viên thực hiện mẫu:
Học sinh thực hiện theo giáo viên 2, 3 lần cho thuộc các đông tác.
Học sinh tự hát và thực hiện vận động phụ hoạ như hướng dẫn mẫu của giáo viên.
Các em hát và gõ đệm theo phách.