- Chơ i2 trị chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” và “Ai khéo hơn” Yêu cầu tham gia trị chơi tơng đối chủ động và sáng tạo.
ÔN TẬP (Tieỏt 2)
A. Múc ủớch yẽu cầu:
- Reứn kyừ naờng ủóc thaứnh tieỏng, kú naờng laọp baỷng toồng keỏt về caực loâi trâng ngửừ (chổ nụi choỏn, thụứi gian, nguyẽn nhên, múc ủớch, phửụng tieọn).
- Tieỏp túc kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủóc (nhử tieỏt 1). Cuỷng coỏ kieỏn thửực về trâng ngửừ. - Giaựo dúc hóc sinh yự thửực õn taọp toỏt.
B. Chuaồn bũ : -Xem baứi trửụực .- baỷng phú . C. Hoât ủoọng dây – hóc:
giaựo viẽn hóc sinh
I/ Kieồm tra baứi cuừ: Khõng. II/ Baứi mụựi:
1.Giụựi thieọu baứi: Ôn taọp ( Tieỏt 2 ) 2.Dây baứi mụựi:
Hẹ1: Kieồm tra ủóc.
(Tửụng tửù nhử tieỏt1).
Hẹ2: Luyeọn taọp - Gói HS.
- Gói HS.
Trâng ngửừ laứ gỡ? Coự maỏy loâi trâng ngửừ? Moĩi loâi trâng ngửừ traỷ lụứi cho nhửừng cêu hoỷi naứo?
- Hửụựng daĩn laứm baứi theo nhoựm ủõi rồi
- Lần lửụùt boỏc thaờm ủóc baứi (soỏ thửự tửù tửứ 7 ủeỏn 11).
- 1 HS ẹóc yẽu cầu baứi. - Noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu.
laứm vaứo vụỷ BT.
- Hửụựng daĩn HS nhaọn xeựt baứi.
3. Cuỷng coỏ:
- Nhaộc lâi caựch tỡm trâng ngửừ.
III/Toồng keỏt – Daởn doứ .
-Nhaọn xeựt tieỏt hóc .
- Về nhaứ hoaứn thaứnh baứi taọp. - Chuaồn bũ: Ôn taọp (Tieỏt 3).
- Theo doừi. Thứ 3 ngăy thâng năm To â n LUYỆN TẬP CHUNG A. Múc ủớch yẽu cầu:
- Ôn taọp, cuỷng coỏ tieỏp về tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực; tỡm soỏ trung bỡnh coọng; giaỷi caực baứi toaựn coự liẽn quan ủeỏn tổ soỏ phần traờm; toaựn chuyeồn ủoọng ủều.
- Vaọn dúng thửùc haứnh laứm baứi taọp.
- Giaựo dúc hóc sinh tớnh chớnh xaực, caồn thaọn.
B. Chuaồn bũ: Baỷng phú. C. Hoât ủoọng dây – hóc: C. Hoât ủoọng dây – hóc:
giaựo viẽn hóc sinh
I/ Kieồm tra baứi cuừ: Luyeọn tễp chung.
- Gói HS sửỷa baứi 5/177. - Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
II/ Baứi mụựi:
1.Giụựi thieọu baứi: Luyeọn tễp chung. 2.Dây baứi mụựi:
Baứi 1: Gói HS.
- Cho HS laứm baứi caự nhên. - Nhaọn xeựt, sửỷa sai.
Baứi 2: Muoỏn tỡm trung bỡnh coọng cuỷa nhiều soỏ ta laứm theỏ naứo?
- Cho HS laứm baứi caự nhên.
- Theo doừi, cho HS khaự gioỷi laứm xong baứi 2 tieỏp túc laứm 3. GV tieỏp túc giuựp ủụừ HS yeỏu laứm baứi.
- Nhaọn xeựt baứi laứm trẽn baỷng.
Baứi 3: Cho HS laứm baứi caự nhên. - Nhaọn xeựt baứi laứm trẽn baỷng phú.
Baứi 5: Toồ chửực thaỷo luaọn theo nhoựm ủõi.
- Theo doừi, giuựp ủụừ caực nhoựm coự HS yeỏu.
- 2 HS lẽn baỷng trỡnh baứy. - Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- 1 HS nẽu yẽu cầu baứi.
- 2 HS trung bỡnh lẽn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
- Phaựt bieồu.
- 2 HS trung bỡnh laứm trẽn baỷng phú. Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
- Theo doừi.
- 1 HS khaự laứm trẽn baỷng phú. Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
ẹaựp soỏ: 47,5% vaứ 52,5%
- 2 HS trao ủoồi laứm baứi vaứo vụỷ. 1 nhoựm laứm trẽn baỷng phú.
- Hửụựng daĩn nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
3. Cuỷng coỏ:
- Nhaộc lâi noọi dung cần naộm trong baứi.
III/Toồng keỏt – Daởn doứ .
-Nhaọn xeựt tieỏt hóc .
- Về laứm hoaứn thaứnh baứi taọp vaứ laứm baứi 4/178.
- Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp chung.
- Theo doừi.
Khoa hoc