CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu: Biết cách chia số thập phân cho số thập phân

Một phần của tài liệu lop 5 tuan 14 chuan (Trang 28 - 30)

XI MĂNG I/Mục tiêu: Sau bài học học sinh biết:

CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO SỐ THẬP PHÂN I/Mục tiêu: Biết cách chia số thập phân cho số thập phân

Ôn các động tác thể dục đã học. Yêu cầu thực hiện động tác chính xác. Chơi trò chơi thăng bằng. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.

II/Phương tiện : Tập trên sân trường, gv chuẩn bị một cái còi.

III/Các hoạt động dạy học. 1/Phần mở đầu:

Gv phổ biến yêu cầu nhiệm vụ giờ học.

Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập.

Đứng tại chỗ khởi động các khớp. Chơi trò chơi kết bạn.

2/Phần cơ bản:

Ôn các động tác thể dục đã học: Gv cho ôn cả lớp theo đội hình hàng ngang từ 2-3 lần.

Chia tổ tập luyện dưới sự điều khiển của tổ trưởng.

Tổ chức thi giữa các tổ- Gv đánh giá và tuyên dương tổ tập tốt.

Chơi trò chơi: “ Thăng bằng”: Gv nêu tên trò chơi.

Gv hướng dẫn học sinh cách chơi. Gv cho cả lớp cùng chơi- Gv quan sát học sinh chơi.

3/Phần kết thúc:

Học sinh tập động tác hồi tĩnh. Gv hệ thống nội dung bài học. Gv dặn học sinh về nhà tập luyện các động tác thể dục đã học hàng ngày.

Giáo viên nhận xét tiết học.

6-10’ 1’ 2’ 2’ 2-3’ 18-22’ 8-10’ 10-12’ 4-6’ 1’-2’ 1’ 1’ 2’ * x x x x x x x x * x x x x x…… x……. x……. x…… * x x x x ******************************* Toán : Tiết 70

CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO SỐ THẬP PHÂNI/Mục tiêu: Biết cách chia số thập phân cho số thập phân I/Mục tiêu: Biết cách chia số thập phân cho số thập phân

Bước đầu biết thực hiện phép chia số thập phân cho số thập phân. Tự giác học tập

II/Các hoạt động dạy học:

2/Kiểm tra: Gọi học sinh nêu quy tắc chia số thập phân cho số tự nhiên và thực hành tính : 235,6 : 62

Giáo viên nhận xét ghi điểm .

3/Bài mới :

a/Giới thiệu bài: Bài học hôm nay cô sẽ giói thiệu cho các em biết chia số thập phân cho số thập phân.

b/Các hoạt động

Hoạt động 1: Giới thiệu cách chia số thập phân cho số thập phân.

Gv nêu ví dụ 1 sách giáo khoa . Muốn biết 1 dm thanh sắt đó cân nặng bao nhiêu kg ta làm như thế nào?

Để thực hiện phép chia này ta làm như thế nào ?

Học sinh thảo luận tìm cách chia.

Gv nêu- gọi học sinh nêu lại cách làm.

Gv nêu ví dụ 2 sách giáo khoa . 82,55 : 1,27 =...

Qua hai ví dụ em hãy nêu cách chia số thập phân cho số thập phân. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Ta phải thực hiện phép chia: 23,56 : 6,2 =...kg

Đưa về chia hai số tự nhiên đã học. 2356 : 620

Đưa về chia số thập phân cho số tự nhiên như sau:

23,56 : 6,2=(23,56 × 10) : (6,2 × 10) = 235,6 : 62

Thông thường ta đặt tính và làm như sau:

23,/5,6 6,/2 Phần thập phân của

496 3,8 6,2 có một chữ số.

0 Chuyển dấu phẩy của 23,56 sang phải một chữ số để được 235,6 và bỏ dấu phẩy ở số 6,2 để được 62 và thực hiện phép chia.

Vậy 23,56 : 6,2 = 3,8 (kg)

Học sinh thực hiện và trình bày cách làm

82,/55 1/,27 Phần thập phân của 635 65 số chia có hai chữ 0 số ta bỏ dấu phẩy ở số chia và dời dấu phẩy của số bị chia sang phải 2 chữ số. Nên ta bỏ dấu phẩy số chia và dời dấu phẩy của số bị chia sang phải 2 chữ số .

Muốn chia 1 số thập phân cho 1số thập phân ta làm như sau:

Đếm xem có bao nhiêu chữ số ở phần thập phân của số chia thì chuyển dấu phẩy của số bị chia sang bên phải bấy nhiêu chữ số.

Hoạt động 2: Luyện tập

Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài tập.

Học sinh lên bảng làm. Cả lớp làm vở.

Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài

Gv hướng dẫn tóm tắt.

Gọi 1 học sinh lên bảmg làm. Cả lớp làm vở.

Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .

Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài .

Cho học sinh tự làm vào vở. Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài.

Gv nhận xét và chốt lại ý đúng .

4/Củng cố dặn dò: Gv gọi học sinh nêu lại quy tắc Chia số thập phân cho số thập phân. Dặn học sinh về nhà làm bài tập toán.

Giáo viên nhận xét tiết học.

Bài 1: 19,/7,2 5/,8 82,/1,6 5,/2 232 3,4 301 1,58 0 416 0 12/,88 0,25 17,/40 1,45 38 51,52 290 12 130 0 50 Bài 2: Tóm tắt: 4,5 lít dầu hoả : 3,42 kg. 8 lít dầu hoả: ? kg. Giải: 1lít dầu cân nặng là:3,42:4,5= 0,76 (kg) 8 lít dầu cân nặng là:0,76 ×8=6,08(kg) Đáp số: 6,08 kg Bài 3: Ta có 429,5 : 2,8 = 153 (dư 1,1).

Vậy 429,5 m vải may được 153 bộ dư 1,1 m vải.

1 học sinh nhắc lại quy tắc . Về nhà làm vở bài tập toán

*********************************Tập làm văn: Tiết 28 Tập làm văn: Tiết 28

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu lop 5 tuan 14 chuan (Trang 28 - 30)