- Khụng chăm súc bố mẹ lỳc ốm đau.
- Đi xe mỏy khụng đủ tuổi, ko cú bằng lỏi. - ăn cắp tài sản của nhà nước.
- Lấy bỳt của bạn.
- Giỳp người lớn vận chuyển ma tỳy.
III. Bài mới:1)/Khỏm phỏ: 1)/Khỏm phỏ: 2)/Kết nối:
a. hoạt động 1: Thảo luận tỡm hiểu nội dung phần dặt vấn đềHoạt động của thầy và trũ Hoạt động của thầy và trũ
GV: Yờu cầu HS đọc phần đặt vấn đề.
? Những quy định trờn thể hiện quyền gỡ của người dõn?
? Nhà nước quy định những quyền đú là gỡ? ? Nhà nước ban hành những quy định đú để làm gỡ?
GV: Kết luận:
CD cú quyền tham gia QLNN và XH vỡ NN ta là NN của dõn do dõn, vỡ dõn. ND cú quyền, cú trỏch nhiệm giỏm sỏt hoạt động của cỏc CQ , cỏc tổ chức NN thực hiện tốt cỏc CS và PL của NN, tạo điều kiện giỳp đỡ cỏc cỏn bộ NN thực hiện tốt cụng vụ.
GV: Gợi ý cho HS lấy 1 số vớ dụ.
Đối với cụng dõn:
- Tham gia , gúp ý kiến xõy dựng hiến phỏp và phỏp luật.
- Chất vấn cỏc đại biểu quốc hội…
- Tố cỏo khiếu nại những việc làm sai trỏi của cỏc cơ quan quản lớ nhà nước.
- Bàn bạc quyết định chủ trương xõy dựng cỏc cụng trỡnh phỳc lợi cụng cộng.
- Xõy dựng cỏc quy ước của xó thụn về nếp sống văn minh và chống cỏc tệ nạn xó hội.
Nội dung kiến thức I . Đặt vấn đề:
1. Thể hiện quyền:
- Tham gia đúng gúp ý kiến sửa đổi bổ sung dự thảo Hiến Phỏp
- Tham gia bàn bạc và quyết định cỏc cụng việc của xó hội.
Những quy định đú là quyền tham gia quản lớ nhà nước, quản liax hội của cụng dõn.
2. Những quy định đú là để xỏc định
quyền và nghĩa vụ của cụng dõn đối với đất nước trờn mọi lĩnh vực.
Đối với HS:
- Gúp ý kiến về xõy dựng nhà trường ko cú sma tỳy.
- Bàn bạc quyết định việc quan tõm đến HS nghốo vượt khú.
- ý kiếnvới nhà trường vàờ tỡnh trạng học ca 3, bàn ghế của HS, vệ sinh mụi trường.
b. Hoạt động 2: Nội dung bài họcHoạt động của thầy và trũ Hoạt động của thầy và trũ
GV: Treo bảng phụ cõu hỏi.
Tổ chức cho HS thảo luận theo nhúm, chi
Nội dung kiến thức II. Nội dung bài học.
tổ, phỏt phiếu học tập.
? Nờu nội dung của quyền tham gia quản lớ nhà nước và xó hội? Nờu vớ dụ minh họa? HS: Thảo luận và trả lời
GV: Cho HS làm bài tập 1 SGK
? Trong cỏc quyền của cụng dõn dưới đõy, quyền nào thể hiện quyền tham gia của cụng dõn vào quản lớ nhà nước, quản lớ xó hội?
HS: Trả lời
GV: Yờu cầu HS đọc tư liệu tham khảo HS: đọc…
GV: Thụng qua bài tập anỳ củng cố kiến thức đó học và chứng minh cho nội dung quyền tham gia quản lớ nhà nứoc, xó hội mà nhúm 1 vừa thực hiện.
Kết luận tiết 1.
lớ xó hội là quyền: Tham gia xõy dựng bọ mỏy nhà nước và cỏc tổ chức xó hội; Tham gia bàn bạc, giỏm sỏt và đỏnh giỏ cỏc hoạt động cỏc cụng việc chung của nhà nứoc và xó hội.
Đỏp ỏn:
Cỏc quyền thể hiện quyền tham gia quản lớ nhà nước, xó hội của cụng dõn:
- Quyền bầu ccử đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhõn dõn.
- Quyền ứng cử và QH, HDND. - Quyền khiếu nại, tố cỏo.
- Quyền giỏm sỏt, kiểm tra hoạt động của cơ qun nhà nước.
TUẦN 31TIấT 2 : TIấT 2 :
a. Hoạt động 1 : Thảo luận tỡm hiểu nội dung bài học Hoạt động của thầy và trũ
GV: cho cỏc nhúm trỡnh bày
? Em hóy nờu những phương thức thực hiện tham gia quyền quản lớ nhà nước của cụng dõn.
HS: thảo luận trả lời. GV:Gợi ý HS lấyvớ dụ. HS:…….
Vớ dụ: Tham gia quyền bầu cử quốc hội Tham gia quyền ứng cử vào HDN D VD: Gúp ý xõy dựng phỏt triển kinh tế địa phương.
Gúp ý việc làm của cơ quan quản lớ nhà nước trờn bỏo.
? Em đó tham gia gúp ý kiến để quản lớ nhà nước, xó hội như thế nào?
HS:………….
Nội dung kiến thức
2. Phương hướng thực hiện:
* Trực tiếp: tự mỡnh tham gia cỏc cụng việc thuộc về quản lớ nhà nước, xó hội. * Giỏn tiếp: Thụng qua đại biểu của nhõn dõn để họ kiến nghị lờn cơ quan cú thẩm quyền giải quyết.
3. í nghĩa:
- Đảm bảo cho cụng dõn cú quyền làm chủ, tạo sức mạnh tổng hợp trong xõy dựng và quản lớ đất nước.
- Cụng dõn cú trỏch nhiệm tham gia cỏc cụng việc của nhà nước, XH để đem lại lợi ớch cho bản thõn, XH.
? Nờu ý nghĩa của quyền tha gia quản lớ nhà nước, xó hội của cụng dõn.
HS:………
GV: Gợi ý thờm quyền … + Làm chủ tự nhiờn. + Làm chủ xó hội + Làm chủ bản thõn.
GV gợi ý: Thực hiện mục tiờu xõy dựng đất nước: “dõn giàu nước mạnh, xó hội cụng bằng dõn chủ văn minh”
? Nờu những điều kiện để đảm bảo thực hiện quyền tham gia quản lớ nhà nước, xó hội của cụng dõn.
HS:………..
Vậy đối với cụng dõn thỡ cần phải làm gỡ để thực hiện tốt quyền trờn?
HS:……….. GV: Gợi ý:….
- Học tập tốt, lao động tốt.
- Tham ia xõy dựng lớp, chi đoàn.
4. Điều kiện đảm bảo thực hiện. * Nhà nước:
- Quy định bằng phỏp luật.
- Kiểm tra, giỏm sỏt việc thực hiện. * Cụng dõn
- Hiểu rừ nội dung, ý nghĩa và cỏch thực hiện.
- Nõng cao năng lực và tớch cực tham gia thực hiện tốt.
b. Hoạt động 2 : Bài tập
Hoạt động của thầy và trũ Hướng dẫn HS làm bài tập.
GV: Tổ chức cho HS giải bài tập. GV: Gợi ý.
? Em tỏn thành quan điểm nào dưới đõy? Vỡ sao?
a. Chỉ cỏn bộ nhà nước mới cú quyền tham gia quản lớ nhà nước.
b. Tham gia quản lớ nhà nước, quản lớ xó hội là quyền của mọi người.
Nội dung kiến thức
Em tỏn thành quan điểm:
b. Tham gia quản lớ nhà nước, quản lớ xó hội là quyền của mọi người
Vỡ đảm bảo cho cụng dõn cú quyền làm chủ, tạo sức mạnh tổng hợp trong xõy dựng và quản lớ đất nước.
- Thể hiện trỏch nhiệm tham gia cỏc cụng việc của nhà nước, XH để đem lại lợi ớch cho bản thõn, XH
IV/ Củng cố:
Quyền tham gia quản lớ nhà nước, và XH của cụng dõn lầ quyền chớnh trị quan trọng nhất đảm bảo cho cụng dõn thực hiện quyền làm chủ, trỏch nhiệm của cụng dõn. Cụng dõn phải hiểu rừ nọi dug của quyền đú và khụng ngừng học tập nõng cao nhận thức và năng lực để thực hiện và sử dụng cú hiệu quả…..
V/ Dặn dũ:
- Về nhà học bài , làm bài tập.
D/ Rỳt kinh nghiệm:
……… ……… ………
TUẦN 32 Ngày soạn: 01/4/2011 Ngày dạy : 7/4/2011
BÀI 17: NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC
A. MỤC TIấU BÀI GIẢNG:1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:
- Vỡ sao cần phải bảo vệ tổ quốc
- Nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc của cụng dõn. - Trỏch nhiệm của bản thõn.
2/ Về kỹ năng:
- Thường xuyờn rốn luyện sức khỏe, luyện tập quõn sự, tham gia cỏc hoạt động bảo vệ an ninh trật tự ở nơi cư trỳ và trong trường học.
- Tuyờn ruyền vận động bạn bố và người thõn thực hiện tốt nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc.
3/ Về thỏi độ:
- Tớch cự tham gia cỏc hoạt động thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc. - Sẵn sàng làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc
II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: