Bài 1:
Xác định các câu sau và cho biết là câu gì ?
a) Mẹ ơi, hôm nay con đi học. b) Linh đi học sớm hả ?
c) Ôi, bông hoa đẹp quá ! d) Cậu hãy hát lên đi!
Bài 2: Hãy phân loại các kiểu câu kể trong mẩu chuyện sau:
Cách đây không lâu, lãnh đạo HĐTP Nót tinh – Ghêm ở nớc Anh đã QĐ phạt tiền các công chức nói tiếng Anh không chuẩn. Theo QĐ này, 1 lần mắc lỗi, công chức bị phạt 1 bảng. Ông chủ tịch HĐTP tuyên bố sẽ không ký bất cứ văn bản nào có lỗi NP và chính tả. Đây là 1 biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sự trong sáng của tiếng Anh. Câu 1: Ai làm gì ? Câu 2: Ai thế nào ? Câu 3: Ai làm gì ? Câu 4: Ai là gì ? Bài 3: Xác định CN – VN – TN của câu sau:
- TN: Theo QĐ lần này, mỗi lần mắc lỗi - CN: công chức
- VN: sẽ bị phạt 1 bảng
6. Củng cố, dặn dò:
- Xem, hoàn thành các bài tập.
G: hỏi – H trả lời.
G: Ghi nhanh KT trọng tâm. G: Viết BT 1 lên bảng. H đọc y/c BT.
H: làm BT cá nhân.
H: đọc kết quả nối tiếp, nhắc lại dấu hiệu...
H: nhận xét bổ sung..
H: đọc y/c BT, nêu lại 3 kiểu câu kể đã học.
G: viết sẵn BT2 trên bảng lớp. H: thảo luận theo cặp.
H: trình bày bài làm. H khác n/x bổ sung.
G: kết luận chung, viết kq lên bảng.
G: y/c H làm BT3. H: làm BT cá nhân. H: xác định trên bảng.
Nhận xét giờ học.
Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2007
Luyện toán( 2 tiết)