II, ChuỈn bị 1, Giáo viên:
4, Củng cỉ Hớng dĨn về nhà (10’)
GV: *Cho hục sinh thảo luỊn các câu hõi theo nhờm TN. *Đánh giá kết quả giớ hục
HS:
*Thảo luỊn trả lới câu hõi TN. *NhỊn xét câu trả lới của bạn.
phiếu hục tỊp
Câu 1: Dụng cụ nào sau đây không dùng trong thí nghiệm xác định suÍt điện đĩng và điện trị trong của nguơn?
A.Pin điện hoá.
B.Đơng hơ đa năng hiện sỉ. C.Dây dĨn nỉi mạch.
D.Thớc đo chiều dài.
A.Nếu không biết rđ giá trị giới hạn của đại lợng cèn đo, thì phải chụn thang đo cờ giá trị lớn nhÍt phù hợp với chức năng đã chụn.
B.Không đo cớng đĩ dòng điện và hiệu điện thế vợt quá giới hạn thang đo đã chụn. C.Không chuyển đưi thang đo khi đang cờ điện đa vào hai cực của đơng hơ.
D.Phải lỊp tức thay pin ngay khi đơng hơ báo hết pin.
Câu 3: Cờ thể mắc nỉi tiếp vôn kế với pin để tạo thành mạch kín mà không mắc nỉi tiếp miliampe kế với pin để tạo thành mạch kín vì
A.điện trị của vôn kế lớn nên dòng điện trong mạch kín giảm, không gây ảnh hịng đến mạch. Còn miliampe kế cờ điện trị rÍt nhõ, vì vỊy gây ra dòng điện rÍt lớn làm hõng mạch.
B.điện trị của ampe kế rÍt nhõ nên gây sai sỉ lớn. C.giá trị cèn đo vợt quá thang đo của miliampe kế.
D.kim của miliampe kế sẽ quay liên tục và không đục đợc giá trị cèn đo.
Ngày giảng
Lớp 11A1 11A2
Sĩ sỉ
Tiết 23: Thực hành
Xác định suÍt điện đĩng và điện trị trong của mĩt pin điện hoá
I,Mục tiêu
1, Kiến thức:
áp dụng định luỊt Ôm cho đoạn mạch chứa nguơn điện để xác định suÍt điện đĩng và điện trị trong của mĩt pin điện hoá.
2, kỹ năng:
- lắp ráp mạch điện.
- Sử dụng đơng hơ đa năng hiện sỉ với các chức năng đo cớng đĩ dòng điện và hiệu điện thế.
3, Thái đĩ.
Niềm say mê khoa hục, tình cảm với thực hành vỊt lý. II, ChuỈn bị
1, Giáo viên:
+ ChuỈn bị 6 bĩ thí nghiệm xác định suÍt điện đĩng và điện trị trong của mĩt pin điện hoá.
+ ChuỈn bị phèn mềm hỡ trợ (Cá sÍu)
2, Hục sinh:
Đục trớc thí nghiệm và chuỈn bị trớc mĨu báo cáo thí nghiệm. III/Tiến trình dạy hục:
Nêu các dụng cụ đo hiệu điện thế và dòng điện?