30 × 30 = 900 (cm2)
Diện tích căn phịng bằng diện tích số viên gạch lát nền. Vậy diện tích
cănphịng là18 m2
HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP TUẦN 11:
TÌM HIỂU CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN 1.Mục đích
-Giúp HS biết được tên một số hiện tượng tự nhiên và đặc điểm của nĩ. -Rèn luyện kĩ năng nghe, phân tích và nâng cao tính đồn kết tập thể cho HS.
-Nâng cao nhận thức bảo vệ mơi trường nĩi chung và mơi trường khơng khí nĩi riêng. 2. Thời gian: 30 phút.
3. Địa điểm: trong lớp học. 4. Đối tượng : hs lớp 4.
5. Chuẩn bị: - Ơ chữ và những gợi ý cho ơ chữ. 6. Hệ thống làm việc:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH *Việc 1: Nêu luật chơi, làm mẫu trị chơi số
1( 5 phút).
- GV giới thiệu ơ chữ, nêu mục đích của trị chơi.
+ Hai đội phải tìm ra 8 ơ chữ hàng ngang và 1 ơ chữ hàng dọc.
Lớp chia thành 2 đội.
+ Hai đội cĩ quyền lựa chọn ơ chữ hàng ngang và suy nghĩ trong vịng 20 giây và ghi kết quả ra bảng con. Nếu kết quả đúng sẽ được 10 điểm, đội cịn lại sẽ được 5 đ. Đội tìm ra ơ chữ hàng dọc trước khi giải hết các ơ chữ hàng ngang thì được 30đ( khi cịn lại 3 ơ chữ trở lên), 20đ( cịn 2 ơ chữ), 10đ( cịn 1 ơ chữ)
- GV làm mẫu cho 2 đội giải một ơ chữ hàng ngang: Đây là ơ chữ gồm 7 chữ cái và câu trả lời là câu đố sau:
Sớm chiều gương mặt hiền hịa Giữa trưa bộ mặt chĩi lịa gắt gay Đi đằng Đơng, về đằng Tây Hơm nào vắng, trời mây tối mù? - GV ghi đáp án lên bảng
*Việc 2: Trị chơi 2(15 phút)
Câu hỏi cho ơ chữ hàng ngang: Số 1: Là một ơ chữ gồm 8 chữ cái.... Số 2: Là một ơ chữ gồm 6 chữ cái.... Số 3: Là một ơ chữ gồm 7 chữ cái.... Số4: Là một ơ chữ gồm 8 chữ cái.... Số 5: Là một ơ chữ gồm 10 chữ cái.... Số 6: Là một ơ chữ gồm 6 chữ cái.... Số 7: Là một ơ chữ gồm 8 chữ cái.... Số 8: Là một ơ chữ gồm 3 chữ cái....
Câu hỏi cho ơ chữ hàng dọc: Là một ơ chữ gồm 8 chữ cái và là câu trả lời cho câu hỏi sau:
Nào đâu thấy dáng, thấy hình
Triệu năm người thấy nuơi mình lớn lên. Ở đâu cũng ngập bốn bên
Tặng người, người nhận lâu bền chẳng vơi. *Việc 3: Nêu luật chơi, làm mẫu trị chơi số 3( 3 phút).
-GV nêu luật chơi và hồn thiện ơ chữ:
- Đội trưởng của 2 đội ghi nhanh câu trả lời của đội mình lên bảng và giơ lên khi cĩ tín hiệu của GV. M Ă T T R Ơ I K H I Q U Y Ê N H A T M Ư A C Â U V Ơ N G C H Â N T R Ơ I SƠNG NGÂN HÀ KHÍ Ơ XI HẠT SƯƠNG GIĨ KHƠNG KHÍ
+ Hai đội lần lượt được nghe các gợi ý, đội nào cĩ tín hiệu trả lời trước sẽ dành quyền trả lời, mỗi ơ chữ đúng được 10đ, trả lời sai đội khác cĩ quyền trả lời.
- GV cho 2 đội chơi thử một ơ chữ. *Việc 4: Trị chơi 4(7 phút)
- Gv đưa ra bốn ơ chữ gợi ý và các câu hỏi gợi ý để hai đội hồn thiện
- Gv theo dõi tổng kết khen ngợi đội thắng cuộc.
* Tổng kết giờ học
- HS lắng nghe
- Hai đội chơi thử.
- Hai đội dựa vào các câu hỏi gợi ý để hồn thiện ơ chữ.
SINH HOẠT TUẦN 11 :TỔ CHỨC CHO HỌC SINH SINH HOẠT TẬP THỂ
1.Đánh giá cơng tác tuần trước:
- Nghiêm túc thực hiện nề nếp ra vào lớp.
- Tiến hành ơn tập và kiểm tra GHKI nghiêm túc.
- Cơng tác bồi dưỡng và phụ đạo HS yếu cũng như việc rèn chữ cho HS được tiến hành thường xuyên.
- Bước đầu kiểm tra việc tập vă nghệ chào mừng ngày 20- 11.
* Một số hs nghỉ học vì bị đau mắt và sốt nên cơng tác chuyên cần trong tuần chưa cao. 2. Tổ chức cho HS chơi trị chơi dân gian (Mèo đuổi chuột).