I. Mục tiêu:
1. Đánh giá các hoạt động tuần qua, đề ra kế hoạch tuần đến. 2. Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể.
3. GDHS tính tự giác,tinh thần làm chủ tập thể. II. Nội dung sinh hoạt:
1. Học sinh nhận xét đánh giá:
- Các tổ trưởng lần lượt nhận xét giácác hoạt động tuần qua. - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung.
2. Giáo viên nhận xét đánh giá: * Ưu điểm:
- Nhìn chung lớp đã cĩ ý thức thực hiện tốt nề nếp lớp. Đi học đầy đủ đúng giờ. - Chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp.
- Duy trì 15 phút đầu giờ nghiêm túc.
- Vệ sinh cá nhân và lớp học tương đối sạch sẽ. Tham gia lao động vệ sinh đầy đủ - Duy trì sinh hoạt ngồi giờ đều đặn. Thực hiện mặc động phục tương đối đều. - Nhiều em cĩ ý thức tự giác trong học tập. Phát biểu ý kiến sơi nổi trong giờ học như: Ngọc Uyên, Lan Anh, Thu, Trinh, Vũ,...
* Tồn tại:
- Bên cạnh cịn một số em chưa cĩ ý thức tự học, đến lớp thường xuyên khơng học bài như: Thủy, Thoa, Trang.
III. Kế hoạch tuần 13:
- Khắc phục những nhược điểm - Tiếp tục duy trì nề nếp dạy học
- Tham gia các hoạt động ngồi giờ - Chấp hành nghiêm luật giao thơng. - Thi đua học tập tốt chào mừng 20/11. - Chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến lớp. -Tiếp tục nộp các khoản đĩng gĩp theo quy định.
- Tham gia lao động vệ sân trường vào sáng thứ 3 hàng tuần.
--- ***---
KĨ THUẬT
THÊU MĨC XÍCH I.Mục tiêu:
-HS biết cách khâu túi rút dây
-Rèn kĩ năng : Cắt khâu được túi rút dây. -GDHS yêu thích sản phẩm do mình làm ra. II.Đồ dùng dạy học:
-Mẫu túi vải rút dây cĩ kích thước lớn -HS dụng cụ để thực hành .
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định: Nề nếp.
2.Bài cũ: -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài.
Hoạt động3: Học sinh thực hành thêu mĩc xích.
- HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các bước thêu mĩc xích.
- GV nhận xét và củng cố kĩ thuật thêu mĩc xích theo các bước:
+ Vạch dấu đường thêu.
+ Thêu mĩc xích theo đường vạch dấu.
- GV kiểm tra lại chuẩn bị của HS.
- GV cho HS thực hành thêu. GV quan sát , giúp đỡ HS thêu sai, lúng túng, chưa đúng kĩ thuật.
Hoạt động4: GV đánh giá kết quả thực hành của HS
Hát .
HS kiểm tra dụng cụ của nhau. Lắng nghe, nhắc lại.
- HS nhắc lại - HS lắng nghe.
- HS thực hành thêu theo hướng dẫn của GV
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- GV đưa ra tiêu chuẩn đánh giá: + Thêu đúng kĩ thuật.
Các vịng chỉ của mũi thêu mĩc nối vào nhau như chuỗi mắt xích và tương đối bằng nhau. + Đường thêu phẳng, khơng bị dúm.
+ Hồn thành sản phẩm đúng thời gian qui định. - GV nhận xét đánh giá kết quả của HS.
4.Củng cố - Dặn dị: Về nhà thực hành .
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau “ Thêu mĩc xích hình quả cam”.
- HS nộp sản phẩm vừa làm để trưng bày
- HS về nhà thực hành thêu, chuẩn bị dụng cụ bài sau.
Kĩ thuật
Thêu mĩc xích hình quả cam I . Mục tiêu:
- HS biết cách sang mẫu lên vải và vận dụng kĩ thuật thêu mĩc xích để thêu hình quả cam.
- Thêu được hình quả cam bằng mũi mĩc xích. - Yêu thích sản phẩm mình làm được.
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫõu thêu hồn chỉnh cĩ kích thước đủ lớn để HS quan sát - Vâït liệu và dụng cụ cần thiết:
+ Một mảnh vải trắng kích thước 30cm x 30cm, 1 tờ giấy than, mẫu vẽ hình quả cam.
+ Len chỉ thêu các màu, kim khâu, kim thêu. + Khung thêu cầm tay cĩ đường kính 20cm III. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
* GV kiểm tra dụng cụ, vật liệu chuẩn bị của HS
2. Dạy bài mới:
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu
* GV giới thiệu mẫu thêu hình quả cam, hướng dẫn HS quan sát mẫu
- HS đưa dụng cụ lên để kiểm tra
- HS lắng nghe
- Cả lớp quan sát và nhận xét:
kết hợp quan sát hình 5 /SGK để nêu nhận xét về đặc điểm, hình dạng, màu sắc của quả cam.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật
a).GV hướng dẫn sang (in) mẫu thêu lên vải
- GV nêu: Quan sát các hình thêu trên áo, vỏ gối, khăn tay, váy…các em sẽ thấy cĩ rất nhiều hình thêu khác nhau. Các hình thêu này được sang hoặc in từ các mẫu thêu cĩ sẵn trên vải. H: Làm thế nào để sang được mẫu thêu trên vải?
* GV hướng dẫn HS quan sát hình 1b(SGK) để nêu cách sang (in) mẫu thêu trên vải
* GV lưu ý cho HS:
+ Phân biệt được mặt trái và mặt phải của giấy than sao cho mặt in được áp vào mặt vải.
+ Dùng bút chì để tơ màu mẫu thêu. Thêu từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, khơng bỏ sĩt nét
+ Tơ xong, nhấc mẫu thêu và giấy than ra.
b).GV hướng dẫn thêu mĩc xích hình quả cam
+ GV yêu cầu HS nhắc lại cách căng vải lên khung.
+Yêu cầu 1HS lên bảng thực hiện các thao tác căng vải lên khung
+ Hướng dẫn HS quan sát các hình 2, 3, 4,(SGK) để nêu các cách thêu hình quả cam bằng các mũi thêu mĩc xích
* GV lưu ý cho HS :
+ Cĩ thể dùng bút chì đánh dấu các điểm cách đều nhau trên quả, cuống, lá để thêu cho đều.
mĩc xích. Quả cam cĩ hai phần: phần cuống lá và phần quả. Phần cuống hơi cong, màu nâu. Trên cuống cĩ lá màu xanh .Hình quả hơi trịn, cĩ màu vàng da cam
- HS lắng nghe và trả lời:
- Dùng giấy than để sang mẫu thêu trên vải.
- HS quan sát và nêu
- HS lắng nghe và nhắc lại cách in mẫu thêu trên vải.
- Vài HS nhắc lại.
- Lớp theo dõi và nhận xét.
- Lớp quan sát sau đĩ vài em nêu
- HS lắng nghe và nhắc lại vài lần để nhơ.ù
+ Quả thêu từ phải sang trái, xoay khung theo đường cong. Vị trí lên kim, xuống kim cách đều nhau. Khâu đến mũi cuối kéo chỉ ra mặt sau để nút chỉ và cắt chỉ.
+ Thêu phần cuống, phần lá nên xoay khung để các hình thêu nằm ngang và thêu từ phải sang trái.
3. Củng cố – dặn dị:
H: Nêu cách in mẫu thêu lên vải? H: Nêu cách thêu mĩc xích? * GV nhận xét tiết học. - Dặn tiết sau thực hành.
