1’
10’
23’
Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ giờ trớc.
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu:2. Phần nhận xét: 2. Phần nhận xét:
+ Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Gọi HS đọc bài văn mẫu, phân đoạn bài văn.
- 1 em đọc nội dung bài 1.
- Cả lớp đọc kỹ bài văn mẫu, suy nghĩ phân đoạn bài văn và phát biểu ý kiến.
- GV chốt lại lời giải (SGV).
3. Phần ghi nhớ:
Gọi HS đọc ghi nhớ. -3, 4 em đọc nội dung cần ghi nhớ.
4. Phần luyện tập:
- Đọc yêu cầu của bài và lập dàn ý cho bài văn tả con vật nuôi em biết.
- 1 số HS làm vào giấy khổ to.Đoc bài - GV nhận xét.
- Chọn 1, 2 dàn ý tốt viết lên bảng lớp để lớp tham khảo.
VD: Dàn ý tả con mèo.
1) Mở bài: Giới thiệu về con mèo. 2) Thân bài:
a) Ngoại hình của con mèo: - Bộ lông - Cái đầu - Hai tai - Bốn chân - Cái đuôi - Đôi mắt - Bộ ria b) Hoạt động chính của con mèo: - Hoạt động bắt chuột:
+ Động tác rình: + Động tác vồ:
c) Hoạt động đùa giỡn của con mèo:
3) Kết luận: Nêu cảm nghĩ chung về con mèo.
2’
- GV chấm mẫu 3 - 4 dàn ý để rút kinh nghiệm. Yêu cầu HS chữa dàn ý bài viết của mình”
5. Củng cố , dặn dò:
+ Em hãy nêu bố cục bài văn
Năm học: 2013 - 2014
miêu tả con vật ? - Nhận xét giờ học
Địa lớ ( Bổ sung)
ễN TẬP: THÀNH PHỐ HUẾ
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS biết cách xác định vị trí Huế trên bản đồ Việt Nam. - Giải thích đợc vì sao Huế đợc gọi là cố đô và ở Huế du lịch lại phát triển. - Tự hào về thành phố Huế (đợc công nhận là di sản văn hóa Thế giới).
II. Cỏc hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ: Khụng 3.Bài mới
- Giới thiệu bài - Nội dung
1. Thành phố Huế được xõy dựng cỏch đõy bao nhiờu năm? đõy bao nhiờu năm?
a. 400 năm.
b. Trờn 400 năm.
c. Dưới 400 năm.
2. Huế là kinh đụ của nước ta vào thời nào? nào?
a. Nhà Nguyễn.
b. Nhà Lý. c. Nhà Trần.
3. Dũng sụng nào dưới đõy chảy qua thành phố Huế? thành phố Huế?
a. Sụng Bồ.
b. Sụng Hương.
c. Cả hai ý trờn đều đỳng.
4. Thành phố Huế thuộc tỉnh nào?
a. Thừa Thiờn Huế.
b. Quảng Trị.
c. Quảng Nam.
- GV chữa bài nhận xột. 4.Củng cố, dặn dũ:
- Nhắc lại nội dung. -Nhận xột giờ học.
Sinh hoạt
KIỂM ĐIỂM TRONG tuần 29
A.Mục đích :
- Kiểm điểm nề nếp học tập trong tuần
- HS nắm đợc u khuyết điểm của bản thâncũng nh của cả lớp trong tuần - Phát huy những u điểm đã đạt đợc . Khắc phục những mặt còn tồn tại -Tổng hợp số điểm tốt trong đợt thi đua.
- Nắm đợc kế hoạch tuần sau.
- Giáo dục học sinh có ý thức xây dựng tập thể vững mạnh.
B. Chuẩn bị:
Nội dung sinh hoạt.
C.Tiến hành sinh hoạt:
5’ 1. Tổ chức : Hát 15’ 2. Nội dung :
a. Đánh giá các hoạt động trong tuần, về các mặt sau: - Học tập : Số điểm tốt: ……… - Nề nếp: ……… - Đạo đức: ……… - Văn thể : ……… - Vệ sinh: ………
8’ b. Kế hoạch hoạt động tuần sau:
- Thi đua lập thành tích mừng Đảng mừng xuân
Năm học: 2013 - 2014
- Khắc phục những mặt còn hạn chế , phát huy những u điểm đã đạt đợc .
- Tập trung cao độ vào học tập , phát huy tinh thần học nhóm , giúp đỡ nhau cùng tiến bộ trong học tập .
- Thi đua lập thành tích (giành nhiều điểm tốt) - Thực hiện tốt 5 nhiệm vụ của ngời học sinh. - Tăng cờng rèn chữ giữ vở
8’ c. ý kiến tham gia của học sinh
Nếu còn thời gian GV tổ chức cho học sinh vui văn nghệ d. Dặn dò: thực hiện đúng nội quy của lớp, của trờng.
Âm nhạc