II.PHƯƠNG PHÁP CHIẾU GÓC THỨ BA (PPCG3):

Một phần của tài liệu So sánh các phương pháp dạy học ưu điểm của việc sử dụng mô hình khi giảng dạy nội dung hình chiếu vuông góc1 (Trang 28)

BA (PPCG3):

HS trả lời:..

Trên bản vẽ, các hình chiếu được bố trí như thế nào? (hình 2.4 sgk).

GV chiếu hình 2.4 và giảng: Để đơn giản, dễ thể hiện trên bản vẽ ta không biểu diễn 3 hình chiếu trong hình học không gian như hình 2.3 mà sẽ thể hiện 3 hình chiếu vuông góc như hình 2.4

+Sau khi HS trả lời xong, lưu ý các em xem như các mp ở phương pháp này là trong suốt.

> Nhớ ở bài này chỉ giảng qua cho các em biết PPCG3 còn không bắt các em thực hành theo cách này.(cần nói rõ tiêu chuẩn VN và tiêu chuẩn QTế qui định bản vẽ được dùng 1 trong 2 phương pháp, nước ta và các nước Châu Âu thường dùng PPCG1, nhiều nước Châu Mỹ và 1 số nước khác dùng PPCG3).

Hoạt động 4:Hướng dẫn học sinh làm bài tập áp dụng.

Cho học sinh quan sát hình 2.5 và chia theo nhóm thảo luận, GV hướng dẫn HS điền vào bảng 2.1, bảng 2.2, bảng 2.3 trang 13,14 sgk. sau đó gọi 6 HS đại diện lên bảng sửa bài. GV nhận xét và đánh giá. Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 2.3 3 1 2 B3: Củng cố:

• 1.Tại sao phải dùng nhiều hình chiếu để biểu diễn vật thể?

• 2. Sự khác nhau của PPCG1 và PPCG3 như thế nào?

B4: Dặn dò chuẩn bị bài mới : 1.Bài tập:

Làm bài tập ở trang 21 sgk.

2.

Chuẩn bị bài mới:

• Xem trước bài 3: Chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu để làm bài thực hành giờ học sau.

*Rút kinh nghiệm:

Hướng chiếu Hình chiếu

A B C Tên gọi hình chiếu

1 HCC

2 HCB

Một phần của tài liệu So sánh các phương pháp dạy học ưu điểm của việc sử dụng mô hình khi giảng dạy nội dung hình chiếu vuông góc1 (Trang 28)