A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS.
- Yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã học ở tiết 1.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu và nêu mục đích của tiết học.
2. ND bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
* Hoạt động 3: Tìm hiểu cách nấu cơm bằng nồi
cơm điện.
- GV phát phiếu học tập, hớng dẫn học sinh thảo
- Cho HS đọc mục 2: - HS thảo luận nhĩm .
luận nhĩm theo nội dung phiếu.
- Cho HS thảo luận nhĩm (khoảng 15 phút). - Mời đại diện một số nhĩm trình bày.
- Gọi 1 – 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác chuẩn bị và nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- GV nhận xét và hớng dẫn HS cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- Cho HS trả lời các câu hỏi trong SGK ở mục 2. - Hớng dẫn HS về nhà giúp gia đình nấu cơm. * Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
- Cho HS trả lời các câu hỏi sau vào giấy: + Cĩ mấy cách nấu cơm? Đĩ là cách nào? + Gia đình em thờng nấu cơm bằng cách nào? Em hãy nêu cách nấu cơm đĩ?
- Một số HS trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá.
C. Củng cố, dặn dị:
- Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ.
- GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài “luộc rau”
- Đại diện nhĩm trình bày.
- Các HS khác nhận xét, bổ sung. - HS nhắc lại cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- HS làm việc cá nhân.
- HS trình bày.
****************************************************************
TUẦN 9
Ngày soạn : Ngày 31 thàng 10 năm 2010 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày giảng: Từ ngày 01 đến 05 thỏng 11 năm 2010
---
Thứ hai ngày 01 thỏng 11 năm 2010
--- --- Tiết 2 : Hỏt nhạc (Đ/c Lý dạy) --- Tiết 3: Toỏn Bài 41: LUYỆN TẬP I. Mục tiờu:
- Viết số đo độ dài dưới dạng STP. - Làm BT1, 2, 3, 4a,c.