ÔN TẬP CHƯƠN GI KĨ THUẬT GẤP HÌNH.

Một phần của tài liệu Tuần 12 lớp 2 (tích hợp MT) (Trang 29 - 33)

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

ÔN TẬP CHƯƠN GI KĨ THUẬT GẤP HÌNH.

KĨ THUẬT GẤP HÌNH.

I/ MỤC TIÊU :

-Củng cố được kiến thức kĩ năng gấp hình đã học . - Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.

-Nhũng HS khéo tay gấp được ít nhất hai hình để làm đố chơi hình gấp cân đối. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1. Bài cũ : Kt dụng cụ hs 2. Bài mới : -Giới thiệu bài.

-Yêu cầu hs nhắc lại tên các hình đã học

-Giáo viên nhắc nhở : mỗi bước gấp cần miết mạnh đường mới gấp cho phẳng.

- Các em hãy gấp lần lượt các hình đã học - Nhận xét , đáng giá sản phẩm

3 .Củng cố : Nhận xét tiết học. 4 .Dặn dò : về nhà tập gấp hình

- Tiết sau tiếp tục ôn tập gấp hình

Ôn tập chươngI – kĩ thuật gấp hình.

-Gấp tên lửa.

-Gấp máy bay phản lực.

-Gấp thuyền phẳng đáy không mui.

-Gấp thuyền phẳng đáy có mui. - Cả lớp thực hành.

- Trưng bày sản phẩm - Nhận xét.

.

Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010

Tập làm văn

Bài : Gọi Điện. I/ MỤC TIÊU :

1 - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết được một số thao tác khi gọi điện thoại. Trả lời được các câu hỏi về thứ tự các việc cần làm khi gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại(BT1).

- Viết được 3 đến 4 câu trao đổi qua điện thoại theo 1 trong 2 nội dung nêu ở BT2. 2.- GDHS biết giao tiếp cởi mở tự tin lịch sự trong giao tiếp .

- Biết lắng nghe tích cực.

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.

1.Bài cũ :

-Gọi 2 em đọc 2-3 câu kể về ông bà hoặc người thân của mình bị mệt để tỏ sự quan tâm.

-Nhận xét , cho điểm.

2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Bài 1 : ( miệng )

-Sắp xếp lại thứ tự các việc cần làm khi gọi điện ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Em hiểu các tín hiệu sau đây nói điều gì ? -Tút ngắn, liên tục.

-Tút dài, ngắt quãng.

- Nếu bố( mẹ) của bạn cầm máy, em xin phép nói

chuyện với bạn như thế nào ? -Nhận xét.

Bài 2 : Viết

- Bạn gọi điện cho em nói về chuyện gì ? -Bạn có thể sẽ nói với em như thế nào ? -Em đồng ý và hẹn giờ, em sẽ nói như thế nào ? -Nhận xét, chấm điểm 3.Củng cố : Nhận xét tiết học 4. Dặn dò: về làm VBT . CB bài “ Kể về người thân “ -Kể về người thân. -2 em đọc . Gọi điện

- Hs đọc yêu cầu bài.

-2 em đọc Gọi điện. Lớp đọc thầm. -1,2,3.

-Máy đang bận.

-Chưa có ai nhấc máy.

-Chào hỏi bố mẹ của bạn và tự giới thiệu : tên, quan hệ thế nào với người muốn nói chuyện.

+Xin phép bố mẹ của bạn cho nói chuyện với bạn.

-1 em đọc yêu cầu và 2 tình huống. -Rủ em đến thăm một bạn trong lớp bị ốm.

-Hoàng đấy à, mình là Tâm đây! Này, bạn Hà vừa bị ốm đấy, bạn có cùng đi với mình thăm bạn Hà được không ?

-Đúng 5 giờ chiều nay mình sẽ đến nhà Tâm rồi cùng đi.

-Viết vào vở. -Vài hs đọc bài viết

Chính Tả-

Một phần của tài liệu Tuần 12 lớp 2 (tích hợp MT) (Trang 29 - 33)