Kiểm tra bài cũ: HS sửa BT4/145.

Một phần của tài liệu Toán (25-28) (Trang 33 - 35)

III. Hoạt động dạy chủ yếu: 1 Ổn định lớp: Hát

2. Kiểm tra bài cũ: HS sửa BT4/145.

-Cả lớp và GV nhận xét.

3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

3.1. Giới thiệu bài:

-Ngoài những chuyển động ngược chiều trong thực tế ta còn xét những chuyển động cùng chiều và quan hệ giữa chúng. Nội dung bài hôm nay xét 1 trường hợp đơn giản của chuyển động cùng chiều.

3.2. Luyện tập – Thực hành

Bài 1:

-Gọi 1 HS đọc đề bài.

-Có mấy chuyển động đồng thời?

-Nhận xét hướng chuyển động của 2 người?

-GV gắn sơ đồ lên bảng, nói: Xe máy đi nhanh hơn xe đạp. Xe đạp đi trước, xe máy đuổi theo thì đến lúc nào đó xe máy sẽ đuổi kịp xe đạp.

-Quãng đường xe máy cách xe đạp là bao nhiêu? -Sau mỗi giờ xe máy đến gần xe đạp bao nhiêu km?

-Thời gian đi để xe máy đuổi kịp xe đạp được tính bằng cách nào?

-Có thể trình bày gộp:

48 : (36 – 12) = 2 (giờ)

s : (v2 – v1) = t

-Muốn tính thời gian gặp nhau của 2 chuyển động cùng chiều “đuổi kịp” ta làm thế nào?

b)Bài giải:

-HS đọc đề. -2 chuyển động. -Cùng chiều với nhau.

-48km 36 - 12 -48: 24

- HS đọc đề, làm bài. -HS lên bảng làm bài:

Mỗi giờ xe máy đi nhanh hơn xe đạp:

36 – 12 = 24(km)

Xe máy đuổi kịp xe đạp sau số giờ: 48: 24 = 2(giờ)

Đáp số: 2giờ

-Lấy khoảng cách ban đầu chia cho hiệu hai vận tốc.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

Sau 3 giờ xe đạp cách A một khoảng: 12 x 3 = 36(km)

Xe máy đuổi kịp xe đạp sau thời gian: 36: (36 – 12) = 1,5(giờ)

Đáp số: 1,5 giờ

Bài 2:

-Bài giải:

Báo gấm chạy trong 25 1 giờ số km: 120 x 25 1 = 4,8 (km) Đáp số: 4,8km Bài 3: -GV gắn lên bảng sơ đồ BT3. -Bài giải:

Thời gian xe máy đi trước ô tô: 11 giờ 7 phút – 8 giờ 37 phút = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ

Xe máy đã đi trứơc ô tô một quãng đường: 36 x 2,5 = 90(km)

Thời gian cần để ô tô đuổi kịp xe máy: 90: (54-36) = 5 (giờ)

Ô tô đuổi kịp xe máy lúc:

11 giờ 7 phút + 5 giờ = 16 giờ 7 phút Đáp số: 16 giờ 7 phút.

-HS đọc đề, làm bài.

-HS đọc đề, làm bài.

-HS đọc đề, làm bài. HS khá giỏi thực hiện.

4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài.

GDTT: Yêu thích môn học, chăm chỉ rèn tính cẩn thận. 5. Dặn dò: GV tổng kết tiết học.

TUẦN: 28 MÔN: TOÁN

TIẾT: 139 BAØI: ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN

I. Mục đích yêu cầu:

Kiến thức – Kĩ năng:

- Biết đọc, viết, so sánh các só tự nhiên và dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9. - Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3 (cột 1), Bài 5.

Thái độ:

- Yêu thích môn học, chăm chỉ rèn tính cẩn thận.

II, Chuẩn bị

- Bảng phụ ghi nội dung Ghi nhớ.

III. Hoạt động dạy chủ yếu:1. Ổn định lớp: Hát 1. Ổn định lớp: Hát

Một phần của tài liệu Toán (25-28) (Trang 33 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w