Câu h i 1: Hãy l5p k: ho>ch giáo d)c k nng sng cho tr mu giáo @ l%p b>n trong mt nm h,c.
Câu h i 2: Hãy 1ánh giá k:t qu giáo d)c k nng sng cZa tr mu giáo @ l%p b>n sau mt h,c kì và mt nm h,c.
E. TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. B Giáo d)c và Sào t>o, Ch!Mng trình giáo dSc mNm non, NXB Giáo d)c, 2009.
2. B Giáo d)c và Sào t>o, V) Giáo d)c M4m non, UNESCO, Tài liLu h!'ng d-n các b@c cha mq chm sóc — giáo dSc mNm non — Dùng cho Trung tâm
3. B Giáo d)c và Sào t>o, Vi n Chi:n l.2c và Ch.<ng trình Giáo d)c, UNESCO Hà Ni, Giáo dSc k nng s ng cho trR em có hoàn c<nh khó khn, tài li u h.%ng dn giáo viên, Hà Ni, tháng 12 nm 2005.
4. B Giáo d)c và Sào t>o — UNESCO, D/ án phát tri.n trR thM d/a vào cng jng, tài li u bJi d.ung cán b ct cán v giáo d)c các b5c cha m6, Hà Ni, 2005.
5. B Giáo d)c và Sào t>o — UNESCO, Tài liLu h!'ng d-n các b@c cha mq chm sóc, giáo dSc trR mNm non — Dùng cho các Trung tâm h,c t5p cng 1Jng, Hà Ni, 2006.
6. B Giáo d)c và Sào t>o — UNESCO, Tài liLu h!'ng d-n các b@c cha mq chm sóc, giáo dSc trR mNm non — Dành cho các Trung tâm h,c t5p cng 1Jng, Hà Ni — 2005.
7. Ch.<ng trình lJng ghép Vì sX phát trin cZa tr th< — ICD — V) Giáo d)c M4m non, các t0 r<i: Cha mq cNn làm gì . con phát tri.n, Mt ngày cia bé, VL sinh cá nhân, Mt s tai nn th!+ng g_p P trR, aj chMi cho trR, Dy con ngoan, Chu2n b cho trR vào l'p Mt...
8. Dalie Tilman & Diana Hsu, Nh?ng giá tr s ng dành cho trR 3 — 7 tuXi, NXB Tr, 2009.
9. Dy k nng s ng cho trR: C< giáo viên và gia ình lúng túng, Th; t., 22/02/2012 | 08:31 (GMT+0700), báo Lao 1ng online.
10. Lê Bích Ng,c, Giáo dSc k nng s ng cho trR m-u giáo 5 — 6 tuXi, NXB Giáo d)c, 2008 — 2009.
11. Lê Bích Ng,c, Biên son tài liLu h!'ng d-n các b@c cha mq giáo dSc k nng s ng cho trR 5 — 6 tuXi ti Trung tâm h5c t@p cng jng, V2007—16, Vi n Khoa h,c Giáo d)c Vi t Nam.
12. Lon sách dy k nng, Th Ba, 4.10.2011 | 22:05 (GMT + 7), báo Lao 1ng online.
13. Ministry of Education and Training, National Institute for Education Strategy and Curriculum — UNESCO, Life Skills Mapping in Viet Nam, 2006.
14. Nguynn Thanh Bình, Nguynn Kim Dung, L.u Thu Thu, VC Thd S<n, Giáo dSc k nng s ng P ViLt Nam, Hà Ni, tháng 1 nm 2004.
15. Nguynn Thd Hoà, Giáo dSc MNm non P Nh@t B<n, mt s bài h5c kinh nghiLm i v'i ViLt Nam, T>p chí Giáo d)c s 169 (kì 1 — tháng 8/2007), trang 46—47.
16. Nguynn Ánh Tuy:t, Giáo trình Giáo dSc hành vi vn hoá cho trR em, NXB S>i h,c Hu:, 2006.
17. N.%c Cng hoà Xã hi ChZ ngha Vi t Nam, K= hoch hành ng qu c gia giáo dSc cho m5i ng!+i, 2003 — 2015, Hà Ni, tháng 6 nm 2003. 18. N.%c Cng hoà Xã hi ChZ ngha Vi t Nam, Lu@t Giáo dSc 2005.
19. Trung tâm Nghiên c;u Xoá mù ch và Giáo d)c th.0ng xuyên — V) Giáo d)c M4m non — UNESCO, Tài liLu t@p hu9n cho các b@c cha mq v phát tri.n k nng tr!'c h5c ch? cia trR ti nhà (tài li u thí 1im), Hà Ni 2005.
20.Vi n Chi:n l.2c và Ch.<ng trình Giáo d)c, Vn phòng UNESCO Hà Ni, Giáo dSc k nng s ng cho trR em có hoàn c<nh khó khn, Tài li u h.%ng dn giáo viên, Nhà xuAt bn Chính trd Quc gia, 2006.
21. Vi n Chi:n l.2c và Ch.<ng trình Giáo d)c, V) giáo d)c M4m non, Nghiên cAu mt s biLn pháp ph i h"p các l/c l!"ng xã hi trong tuyên truy n phX bi=n ki=n thAc chm sóc giáo dSc trR d!'i 6 tuXi cho các b@c cha mq vùng khó khn, Mã s` 1 tài B2005—80—38, chZ nhi m 1 tài: TS. Lê Minh Hà.
22. Vi n Khoa h,c Giáo d)c — Save the Children, Giúp con bn phát tri.n, sách h.%ng dn thXc hành cho các b5c cha m6 và nhng ng.0i chm sóc tr nhl d.%i 6 tuji, 2002.
23. V) Giáo d)c M4m non, Trung tâm NCGD M4m Non, H.%ng dn thXc hi n ch.<ng trình giáo d)c m4m non, NXB Giáo d)c, 2009.
24. V) Giáo d)c M4m Non — UNESCO Hà Ni, Tài liLu h!'ng d-n các b@c cha mq chm sóc, giáo dSc mNm non, Dùng cho Trung tâm h,c t5p cng 1Jng, Hà Ni, 2006.
25. UNFPA — UNICEF — SAVN, B Giáo d)c và Sào t>o, S án Giáo d)c các b5c cha m6 VIE/88/P08—C842, Chm sóc và giáo dSc trR d!'i 6 tuXi, tài li u dùng cho các b5c cha m6.
F. PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1:
LP K HOCH GIÁO DC MT K NNG SNG THEO 6 BC
B.%c 1: K nng s ng cNn t@p cho trR: Nói 1.2c nhng 1Tc 1im cZa riêng mình (tên, chiu cao, màu tóc, màu mUt, vd trí trong gia 1ình, 1J 1>c riêng, kh nng nji b5t...) — Nhóm Ý th;c bn thân. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
B.%c 2: Th+i i.m: Sim danh, h,c, ch<i. Chi : Bn thân. Tháng 9. B.%c 3: Ph!Mng pháp giáo dSc: tri nghi m, ch<i. Hình thAc giáo dSc: ho>t 1ng ch<i, ho>t 1ng t>o hình.
B.%c 4: Chu2n b g.<ng soi, nh v gia 1ình tr, giAy A0, bút màu n.%c/ sáp/chì/ phAn, kéo, 1J 1>c cZa cá nhân tr (cTp tóc, ba lô, v@, truy n...), sân ch<i thoáng mát, rng rãi, cô h.%ng dn hoTc các anh chd tiu h,c (n:u có).
Các ho>t 1ng giáo d)c c) th cho t\ng 1 tuji nh. sau: — Mu giáo bé
+ ai.m danh: Cô 1u 1Tn 1im danh hàng ngày 1 tr nói 1.2c tên mình và tên b>n.
+ Soi g!Mng: Cô cho tr t5p soi g.<ng cùng các b>n 1 nh5n ra mình, tX ngUm nghía qu4n áo, v mTt cZa mình.
+ Xem <nh: Cho tr mang nh cZa bé và gia 1ình t%i l%p. Cho bé ch[ vào hình, nói tên mình và các thành viên trong gia 1ình.
— Mu giáo nhu
+ ai.m danh: Cô 1u 1Tn 1im danh hàng ngày 1 tr nói 1.2c tên mình và tên b>n, bi:t 1.2c b>n vUng, gii thích lí do.
+ Soi g!Mng: Cô cho tr t5p soi g.<ng cùng các b>n 1 nh5n ra mình, tX ngUm nghía qu4n áo, v mTt cZa mình. So sánh sX khác bi t cZa mình v%i b>n khác: màu mUt, màu tóc, v mTt, chiu cao, qu4n áo.
+ Xem <nh: Cho tr mang nh cZa bé và gia 1ình t%i l%p. Trò chuy n cùng bé: Bé ch[ vào hình, nói tên mình và các thành viên trong gia 1ình. So sánh mình v%i các thành viên trong gia 1ình: ai là chd, anh, em, công vi c th.0ng ngày cZa t\ng ng.0i, ý thích và kh nng 1Tc bi t cZa t\ng ng.0i. + In tay/ chân: Cho tr 1Tt bàn tay/chân vào màu n.%c, in hình tay/chân
1im tay/chân cZa mình v%i b>n: béo — g4y, b) bm — mnh mai, to — nhl, dài — ngUn.
— Mu giáo l%n
+ aj c cia ai? TAt c tr ch<i 1;ng thành vòng tròn, 1 mt 1J v5t cZa mình vào gia (cTp tóc, bút chì, cun truy n, mC, khn quàng, dép...). Tr.@ng trò ch,n mt 1J v5t bAt kì, gi< lên và hli: CZa ai 1ây? Ng.0i có 1J v5t 1áp: CZa tôi. Ai không nh5n 1úng 1J cZa mình sp thay làm tr.@ng trò. Trò ch<i ti:p t)c cho t%i khi tAt c cùng nh5n ra 1J 1>c cZa riêng mình.
+ aj hình dng: 1 tr nIm trên giAy A0, tr khác c4m bút 1J vòng quanh theo hình d>ng b>n. Tr cùng nhau tô màu kín hình v\a vp. LAy kéo cUt theo chu vi hình. Ti:p t)c nh. v5y v%i hình mt b>n khác. So sánh 2 b>n qua hình vp v\a t>o ra: chiu cao, hình d>ng, t. th:...
+ Hi thi tài: M`i tr tX trình bày mt ti:t m)c tt nhAt cZa mình: hát, múa, vp, võ, nhy xa, 1i cà kheo, k chuy n c.0i,...
+ Nh@n gi5ng: Mt b>n bdt mUt. Các b>n xung quanh hát, nói, 1,c th< mt câu. B>n bdt mUt 1oán xem gi,ng ai v\a cAt lên và bUt ch.%c gi,ng b>n 1ó.
B.%c 5: H!'ng d-n cha mq 1:n tham quan và ch<i cùng con @ l%p, h.%ng dn và ch<i cùng con @ nhà
B.%c 6: a_t các ho>t 1ng giáo d)c và ho>t 1ng phi h2p v%i các b5c cha m6 vào k= hoch giáo dSc chung cia tháng 9.
Lp Tun 1 Tun 2 Tun 3 Tun4
Mu giáo bé im danh im danh — Soi gng.
— Hng dn các bc cha m.
Xem nh
Mu giáo nh im danh — Soi gng
— Hng dn các bc cha m.
Xem nh In tay chân
Mu giáo ln — !"c c#a ai?
— Hng dn các bc cha m.
PHỤ LỤC 2: MI HAI GIÁ TR MANG TÍNH TOÀN CU (theo UNESCO) 1. Hoà bình, 2. Tôn tr,ng, 3. Yêu th.<ng, 4. Trách nhi m, 5. H>nh phúc, 6. TX do, 7. H2p tác, 8. Trung thXc, 9. Khiêm tn, 10. Khoan dung, 11. Gin dd, 12. Soàn k:t.