III. Đề và đáp án
Tiết 28: ễn tập bài hát: Ca-chiu-sa
I. Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thuần thục bài Ca-chiu-sa và biết trình bày bài hát này ở mức độ hoàn chỉnh.
- Đọc đúng giai điệu và hát đúng lời bài TĐN Chú chim nhỏ dễ thơng
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hòa giọng và hát đối đáp.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn Organ
- Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN Chú chim nhỏ dễ thơng.
III. Tiến trình dạy học:
1.
ổ n định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ ( Lũng ghộp)
3. Bài mới
HĐ của GV Nội dung - Ghi bảng HĐ của HS
GV ghi bảng I. Ôn bài hát: Ca - chiu - sa HS ghi bài GV hớng dẫn Luyện thanh (1-2 phút) Luyện thanh GV trình bày GV hát lại hoặc cho HS nghe bài hát qua băng
nhạc.
HS nghe GV hớng dẫn Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ cả bài. GV nghe và
phát hiện những chỗ còn sai, GV hát mẫu và yêu cầu các em sửa lại cho đúng. Sau khi đợc ôn lại, GV động viên các em xung phong lên bảng hát đơn ca để kiểm tra.
HS thực hiện
GV ghi lên bảng II. TĐN số 8 HS ghi bài
Chú chim nhỏ dễ thơng
GV giới thiệu Giới thiệu: Các em đã đợc học một số bài hát của Pháp nh bài Con chim non, Trời đã sáng rồi. Hôm nay chúng ta lại có dịp đến với bài dân ca nớc Pháp qua bản nhạc Chú chim nhỏ dễ thơng.
GV hớng dẫn 1. Chia từng câu: Bản nhạc đợc chia làm sáu câu (tính cả nhắc lại) mỗi câu có hai ô nhịp, riêng câu bốn có ba ô nhịp.
HS ghi nhớ và nhắc lại GV chỉ định 2. Tập đọc tên nốt nhạc của từng câu HS đọc GV đàn 3. Đọc gam Đô trởng HS đọc GV hớng dẫn 4. TĐN từng câu HS thực hiện
GV đàn
nhẩm trong đầu trong khi GV dùng nhạc cụ đánh giai điệu câu này ba lần. Sau đó yêu cầu các em cùng đọc nhạc khoảng 3-4 lần ghép với tiếng đàn.
tiếng đàn
Tiếp tục tiến hành nh vậy với ba câu còn lại. Khi hết câu hai, nối với câu một để đọc một vài lần. Tơng tự nh vậy với câu ba và bốn.
GV yêu cầu Đọc nhạc đầy đủ cả bài khoảng 1-2 lần. HS thực hiện GV điều khiển Nhận biết từng câu và TĐN: GV dùng nhạc cụ
đàn giai điệu ô nhịp thứ hai của mỗi câu, yêu cầu từng HS cho biết đó là câu số mấy và hãy đọc nhạc đầy đủ cả câu. HS lắng nghe, nhận biết và TĐN. Ví dụ GV đàn. 5. Tập hát lời ca
Chia lớp học thành hai phần, một nửa TĐN, một nửa hát lời ca. Sau đó đổi lại phần trình bày của mỗi bên, GV đánh giá.
HS thực hiện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
6. TĐN và hát lời: Khi đệm đàn, GV có thể dùng tiết tấu Swing và lấy tốc độ = 140.
GV hớng dẫn Cả lớp cùng nhau thực hiện TĐN và hát lời khoảng 1-2 lần.
HS thực hiện
7. Củng cố bài
GV hớng dẫn Tập sử dụng lối hát đối đáp: HS tập hát HS nam hát câu một, ba, năm
HS nữ hát câu hai,bốn, sáu.
GV điều khiển GV động viờn HS lên bảng trình bày bài theo cách hát đối đáp, GV đánh giá cho điểm.
HS trình bày
4. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài hát để hát một cách thuần thục. - Luyện đọc bài tập đọc nhạc tốt hơn.
- Chuẩn bị bài mới: Đọc và tỡm hiểu cỏc thụng tin chớnh về nhạc sĩ Huy Du.
5. Rỳt kinh nghiệm: ... ... *** Ngày soạn: 24/03/2014 Ngày giảng: 26/03/2014 Tiết29 : Ôn tập: TĐN số 8