II. Các máy cơ đơn giản :
MẶT PHẲNG NGHIÊNG
A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : 1. Kiến thức :
- Nêu được thí dụ sử dụng mặt phảng nghiêng trong cuộc sống và chỉ rõ lợi ích của nĩ - Biết sử dụng mặt phẳng nghiêng hợp lý trong từng trường hợp
2. Kỹ năng :
- Sử dụng lực kế
- Làm thí nghiệm kiểm tra độ lớn của lực kéo phụ thuộc vào độ cao và chiều dài của mặt phẳng nghiêng
3. Thái độ :
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ trong thực hành
- Trung thực với kết quả thu được qua thực hành đo lực kéo khi vật dịch chuyển trên mặt phẳng nghiêng
B. CHUẨN BỊ :
- Lực kế
- Khối trụ kim loại ( hoặc xe lăn ) - Mặt phẳng nghiêng
- Báo cáo thực hành
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :
Thời gian Hoạt động giáo viên Nội dung ghi Hoạt động học sinh Hoạt động
01
Hoạt động 02
1. Oån định lớp 2. Kiểm tra bài cũ : 2. Kiểm tra bài cũ :
- Kể tên các loại máy cơ đơn giản thường dùng - Nếu sử dụng lực kéo 450N thì những người này cĩ thể kéo vật lên được khơng ? Vì sao ?
- Nêu những khĩ khăn trong việc kéo vật lên theo phương thẳng đứng
3. Bài mới : a. Đặt vấn đề : a. Đặt vấn đề :
- Giáo viên treo tranh vẽ mở đầu bài
- Người ta dùng cách nào để kéo vật ?
- Nêu những khĩ khăn khi kéo vật lên
- So với bài trước hãy cho
- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ
- Học sinh quan sát kênh hình
- Nêu phương án kéo vật theo cách khác
Hoạt động 03 Hoạt động 03 Hoạt động 04 – 05 biết chúng ta đãkhắc phục những khĩ khăn nào khi dùng phương pháp mặt phẳng nghiêng để kéo vật lên
b. Phát triển vấn đề :
- Quan sát hình vẽ ở đầu bài hãy cho biết mục đích thí nghiệm là gì
- Nêu cách bố trí thí nghiệm
- Nêu phương án thực hành khảo sát độ lớn lực kéo vật theo phương nghiêng của mặt phẳng
- Hồn thành bảng báo cáo thực hành
- Dựa vào bảng báo thí nghiệm hãy cho biết lực kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng như thế nào so với lực kéo trực tiếp
- Lực kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng phụ thuộc vào yếu tố nào
- Lực kéo phụ thuộc vào độ dốc của mặt phẳng nghiêng như thế nào
- Tiến hành làm C2
- Qua thí nghiệm hãy rút ra kết luận về lực kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng và lực kéo vật trực tiếp
- Tiến hành làm C4, C5
c. Củng cố :
- Hãy cho biết lực kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng như thế nào so với lực kéo vật trực tiếp
- Khi dùng mặt phẳng người ta khác phục khĩ khăn nào so với khi kéo vật trực tiếp theo phương thẳng đứng - Cho thí dụ minh họa trong thực tế sử dụng mặt phẳng nghiêng để kéo vật lên - Lực kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng phụ thuộc Bài 14 MẶT PHẲNG NGHIÊNG 1. Thí nghiệm : Hình 14.2/ 45 – SGK ( Kẻ bảng báo cáo 14.1/ 44) 2. Kết luận : - Dùng mặt phăûng nghiêng cĩ thể kéo vật lên với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của vật - Mặt phẳng càng nghiêng ít, thì lực cần kéo vật trên mặt phẳng đĩ càng nho û 3. Vận dụng : C4/45
Khi ta đi lên dốc càng thoai thoải, càng dễ đi hơn vì chiều dài của mặt phẳng tăng lên thì độ dốc của mặt phẳng nghiêng giảm đi bấy nhiêu - Học sinh quan sát kênh hình - Học sinh lắp ráp dụng cụ thí nghiệm theo kênh hình - Kẻ bảng báo cáo thực hành - Hồn thành báo cáo thực hành
- Dựa vào kết quả thực hành hãy rút ra nhận xét - Học sinh rút ra kết luận qua thực hành - Tiến hành làm C2 - Tiến hành làm C4 - Nêu những phụ thuộc của lực kéo vật bằng mặt phẳng nghiêng
Hoạt động 06
vào yếu tố nào
4. Dặn dị :
- Học bài kết hợp với vở ghi
- BTVN : SBT
Tuần : 16
Tiết : 16 Ngày tháng năm 200
Bài : 15
ĐỊN BẨY
A. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức : 1. Kiến thức :
- Học sinh nắm được cá ví dụ về sử dụng địn bẩy trong cuộc sống - Xác định được điểm tựa O, các lực tác dụng lên địn bẩy đĩ - Biết sử dụng địn bẩy trong các cơng việc phù hợp
2. Kỹ năng :
- Biết đo lực trong mọi trường hợp
- Biết xác định điểm tựa và lực tac dụng lên địn bẩy trong mọi trường hợp
3. Thái độ :
- Rèn luyện tính cản thận trong thực hành
- Tính tỉ mỉ trung thực nghiêm túc trong báo cáo thực hành
B. CHUẨN BỊ :
- Lực kế
- Khối kim loại hình trụ trịn - Thanh ngang tạo thành địn bẩy - Báo cáo thực hành
- Gậy dài và vật để kê
C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :
Thời gian Hoạt động giáo viên Nội dung ghi Hoạt động học sinh Hoạt động 01 Hoạt động 02 Hoạt động 03 1. Oån định lớp 2. Kiểm tra bài cũ :
- Khi dùng sử dụng mặt phẳng nghiêng để đưa vật lên cao thì lực kéo vật lên mặt phẳng nghiêng như thế nào so vơi lực kéo trực tiếp - Cho ví dụ minh họa về ứng dụng mặt phẳng nghiêng trong cuộc sống của ta
3. Bài mới : a. Đặt vấn đề : a. Đặt vấn đề :
- Hãy nêu những cách đưa vật lên khỏi hố mà em biết - Ngồi các cách đĩ ra cịn cĩ cách nào khác để đưa vật lên cao - Vào bài b. Phát triển vấn đề : - Quan sát bằng kênh hình Bài 15 ĐỊN BẨY
- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài
- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra bài cũ
- Học sinh nêu phương án nâng vật lên
Hoạt động 04
Hoạt động 05
hãy cho biết cách để đưa vật lên
- Hãy cho biết nếu kéo vật bằng cách trên thì liệu lực kéo này so với lực kéo vật trực tiếp như thế nào với nhau
- Những khĩ khăn khác trong việc thực hiện kéo vật trực tiếp cĩ được khác phục khơng
- Hãy quan sát hình và mơ tả dụng cụ người ta sử dụng trong hình
- Dụng cụ sử dụng để nâng vật trong hình người ta gọi