- Tranh vẽ về Ngày tết
- Trong tranh có các bạn thiếu nhi đang vui chơi trong công viên.
- Các bạn đang đi tàu lửa, có bạn đứng xem và có rất nhiều người trong công viên.
- Có nhiều hoa, lá, đu quay...
- Tranh có màu tươi sáng , rực rỡ nhiều màu sắc ở quần áo và hoa
+ Hình ảnh phụ trong tranh là gì ? + Em thấy quang cảnh chung của ngày tết và lễ hội như thế nào ? + Ngoài ra em còn biết những hoạt động lễ hội nào khác ?
* Ngày hội là ngày vui của mỗi địa phương, ai cũng thích. Vẽ về đề tài này các em cần chọn những hoạt động hình ảnh tiêu biểu.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ
- Chọn nội dung đề tài để vẽ.
- Phác hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau.
- Vẽ chi tiết
- Vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp như: sân đình, đường làng, công viên …
- Vẽ màu theo ý thích
3- Hoạt động 3: Thực hành
- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
- Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương
*ở đất nước ta có rất nhiều những hoạt động phong phú trong ngày tết và lễ hội các em tìm xem nhé. Trong nững ngày tết chúng ta phải vui chơi lành mạnh , chơi những trò chơi bổ ích.
ảnh chính.
- có cây, hoa , nhà...
- Người đông vui,quần áo nhiều màu săc, cờ treo bay phất phới..
- Đua thuyền, múa rồng, múa sư tử, đi chợ hoa...
- Hs tìm và chọn nội dung đề tài - Vẽ màu có đậm, có nhạt, màu sắc rực rỡ. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ, cách sắp xếp + Màu sắc + Chọn bài mình thích IV. Dặn dò;
- Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu về tượng + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ
TUẦN 21
Ngày tháng năm 20
Bài 21:Thường thức mĩ thuật: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I. Mục tiêu:
- Hs bước đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc ( giới hạn ở các loại tượng tròn )
- Có thói quen quan sát, nhận xét các pho tượng thường gặp - Hs yêu thích giờ tập nặn
II. Chuẩn bị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV HS - Chuẩn bị một số pho tượng thạch cao - Vở tập vẽ 3 loại nhỏ (tượng nhỏ) - Bút chì, màu vẽ
- Ảnh các tác phẩm điêu khắc nổi tiếng ở Việt Nam và thế giới
- Các bài tập nặn của hs
III. Các hoạt động dạy học:
- Ổn định
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV giới thiệu một số ảnh và tượng + Các em cho biết đây là gì ?
+ Tượng này đặt ở đâu ?
+ Tượng khác với tranh như thế nào ?
- Tượng
- ở chùa, ở các công trình kiến trúc, công viên, bảo tàng, gia đình..
- Tranh vẽ trên giấy, vải, tường bằng bút lông, bút chì , phấn màu và bằng nhiều chất liệu khác như: màu bột, màu nước, sơn dầu…
- Tranh vẽ trên mặt phẳng nên chỉ nhìn thấy mặt trước.
- Tượng được tạc, dắp, đúc,… bằng đất, đá, thạch cao, xi măng…có thể nhìn thấy các mặt xung quanh ( mặt trước, mặt sau, mặt nghiêng).Tượng thường chỉ có một màu( trừ tượng phật ở chùa thờ cúng và một số tượng dân gian)
vở tập vẽ ;
+ Em hãy kể tên các pho tượng ? + Pho tượng nào là Bác Hồ, pho tượng nào là anh hùng liệt sĩ?
+ Hãy kể tên chất liệu mỗi pho tượng ?
+ Ngoài ra em còn biết có tượng nào nữa ?
- Tượng thường đặt ở đâu ?
Vd: Tượng phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay ở chùa Bút Tháp, Bắc Ninh.
- Ngoài ra tượng còn đặt ở đâu ? Vd: Tượng chân dung Bác Hồ, tượng đài các anh hùng, danh nhân.. * Tượng cổ thường không có tên tác giả, tượng mới có tên tác giả.
2-Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá:
- Gv nhận xét tiết học , động viên , khen ngợi các hs phát biểu xây dựng bài.
* Nặn, tạc, đúc tượng là một môn nghệ thuật được rất nhiều người yêu thích, nó không chỉ có giá trị về văn hoá mà còn có giá trị về kinh tế rất lớn. Nếu em nào có dịp chúng ta tìm xem những bức tượng đẹp nhé.
- Hs trả lời
- Có những tượng khác như: tượng trong tư thế ngồi( Phật trên toà sen), có tượng đứng, tượng chân dung Bác Hồ..
- Tượng cổ thường đặt ở nơi tôn nghiêm như: đình, chùa, miếu..
- Tượng mới đặt ở công viên, cơ quan, bảo tàng, quảng trường, trong các triễn lãm mĩ thuật… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});