IV, Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1, Ổn định tổ chức (1’) 2, KTBC (3’)
- Gọi H trả lời - G nhận xét
3, Bài mới (30’)
- Giới thiệu bài
1, Trồng cây công nghiệp trên đất ba
- Kể tên một số dân tộc đã sống lâu đời ở TN?
dan
*Hoạt động 1:làm việc theo nhóm - Kể tên những cây trồng chính ở TN(QS lược đồ H1) chúng thuộc loại cây gì?
+QS bảng số liệu cây công nghiệp lâu năm nào được trồng nhiều ở đây? +Tại sao ở TN lại thích hợp cho việc trồng cây công nghiệp?
- Bước 2:
- G nhận xét –giải thích về sự hình thành của đất đỏ ba dan
*Hoạt động 2:hoạt động chung
- G y/c H QS tranh, ảnh vùng trồng cà phê ở Buôn-ma-thuột
+ Các em biết gì về cà phê Buôn-ma- thuột?
+ Hiện nay khó khăn nhất trong việc trồng cây ở TN là gì?
+ Người dân ở TN đã làm gì để khắc phục khó khăn này?
- G giảng *Chuyển ý:
2, Chăn nuôi gia súc lớn trên đồng cỏ
*Hoạt động 3: làm việc cá nhân -Bước 1:
+Hãy kể tên những vật nuôi chính ở TN?
+Ở TN voi được nuôi để làm gì? - Bước 2:
- G nhận xét bổ sung hoàn thiện câu hỏi
4, Củng cố dặn dò (1’)
- Củng cố nội dung bài - Gọi H đọc bài học
-Về nhà học bài –chuẩn bị bài sau
- H dựa vào kênh hình và kênh chữ ở mục 1 SGK thảo luận các câu hỏi sau:
+ Cây trồng chính là:cao su, hồ tiêu, cà phê, chè
- Chúng thuộc loại cây công nghiệp
- Cà phê là cây công nghiệp được trồng nhiều nhất ở đây.
- Vì phần lớn các cao nguyên ở TN được phủ đất đỏ ba dan,đất tơi xốp,phì nhiêu,thuận lợi cho việc trồng cây công nghiệp
- Đại diện nhóm trình bày - Nhóm khác nhận xét bổ sung
- H lên chỉ vị trí ở ở Buôn-ma-thuột hiện nay có nhiều vùng trồng cà phê và những cây công nghiệp lâu năm như: cao su, chè, hồ tiêu...
- Cà phê Buôn-ma-thuột thơm ngon nổi tiếng không chỉ trong nước mà còn ở ngoài nước
- Khó khăn nhất của TN là thiếu nước vào mùa khô
- Người dân phải dùng máy bơm hút nước ngầm lên để tưới cây
- Dựa vào H1 bảng số liệu,mục 2 SGK trả lời các câu hỏi sau:
- Bò,voi,trâu
-Voi được dùng để chuyên chở người và hàng hoá
- H trả lời - H nhận xét - H đọc bài học - Nêu lại nd.
===================================
THỨ SÁU NGÀY 15/10/2010Tiết 1: TẬP LÀM VĂN. Tiết 1: TẬP LÀM VĂN.
LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI Ý KIẾN VỚI NGƯỜI THÂNI. Mục tiêu I. Mục tiêu
- Xác định được mục đích trao đổi, vai trong trao đổi; lập được dàn ý rõ nội dung của bài trao đổi để đạt mục đích.
- Bước đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. KTBC(5p)
- Gọi 2 hs kể lại câu chuyện Yiết Kiêu - Nhận xét
B. Bài mới
- Giới thiệu và ghi đầu bài
1. Đề bài (3p)
- Gọi hs đọc yêu cầu của đề bài - Cho hs xác định yêu cầu
2. Xác định mục đích trao đổi (10p)
*/Gợi ý :
CH: Nội dung trao đổi là gì ? CH:Đối tượng trao đổi là gì? CH:Mục đích trao đổi để làm gì ? CH:Hình thức của cuộc trao đổi là gì ? - Cho hs nêu tên cuộc trao đổi em sẽ chọn nguyện vọng nào , học thêm môn năng khiếu nào.
3.Trao đổi theo nhóm đôi . (17p)
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi * Gọi các nhóm trình bày
Nhận xét
*Tiêu chí đánh giá :
- 2 hs kể chuyện - Ghi đầu bài - HS đọc y/c
- 3 hs đọc gợi ý sgk
- Nguyện vọng muốn học thêm một môn năng khiếu của em.
-Anh hoặc chị em
- Làm cho anh , chị hiểu được nguyện vọng của em , giải đáp những khó khăn , thắc mắc để anh , chị ủng hộ em thực hiện nguyện vọng ấy .
- Đóng vai em và anh , chị . - Đọc thầm gợi ý 2
Hình thành câu trả lời cho những thắc mắc .
- Thảo luận nhóm đôi - Các nhóm trình bày
- Cuộc trao đổi có đạt được mục đích đề ra không?
- Lời lẽ cử chỉ của hai bạn có phù hợp với nhân vật đóng vai không? có sức thuyết phục không?
C. Củng cố dặn dò(2p)
- Gọi hs nêu lại nội dung - Nhận xét giờ học
- Nhận xét, chọn bạn kể hay
nhất và nhóm bạn đóng vai thuyết phục nhất .
Nêu lại nội dung bài ---
Tiết 2: TIẾNG ANH.
(Đ/C HƯƠNG DẠY)
---
Tiết 3: TOÁN.
Bài 43. VẼ HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC
I. Mục tiêu
- Vẽ được đường thẳng đi qua một điểm và vuông góc với một đường thẳng cho trước.
- Vẽ được đường cao của một hình tam giác. Bài 1, bài 2
II. Đồ dùng dạy - học
- Thước thẳng và êke (giáo viên +học sinh)
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Ổn định: 1p
B. Kiểm tra bài cũ: 3p
- Kiểm tra vở bài tập ở nhà của học sinh và 2 học sinh lên bảng.
- Nhận xét, xho điểm.