III. Hoạt động dạy học:
b. Hớng dẫn viết chữ hoa:
* Hớng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ E
- Chữ E cao mấy li ? - 5 li
- Gồm mấy nét là những nét nào ? - Gồm 3 nét cơ bản (1 nét cong dới và 2 nét cong trái nối liền với nhau, tạo thành vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ.
- Hớng dẫn cách viết. - Quan sát, tập viết trên không khí - Chữ Ê nh chữ E thêm dấu mũ nằm trên
đầu chữ E.
- GV viết mẫu chữ E, Ê hoa lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
- HS quan sát theo dõi GV viết .
- Hớng dẫn viết bảng con. - E, Ê (2 lợt)
* Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - 1 HS đọc cụm từ ứng dụng: Em yêu
trờng em.
- Nêu những hành động cụ thể nói lên tình cảm yêu quý ngôi trờng ?
- Chăm học, giữ gìn và bảo vệ những đồ vật, cây cối trong trờng chăm sóc vờn hoa, giữ vệ sinh sạch sẽ khu trờng.
- Hớng dẫn HS quan sát nhận xét: - HS quan sát nhận xét. - Những chữ nào có độ cao 1 li ? - m, ê, u, , ơ, e, r
- Những chữ nào có độ cao 1,25 li ? - r - Những chữ nào có độ cao 1,5 li ? - t - Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? - E, y, g - Dấu huyền đặt ở trên ơ ở chữ trờng.
- Giáo viên viết mẫu - HS quan sát
* HS viết vở tập viết: - HS viết vở tập viết.
- Giáo viên hớng dẫn HS - 1 dòng 2 chữ: E, ê cỡ vừa (5li) 1 dòng chữ e và 1 dòng chữ cái ê cỡ nhỏ (cao 2,5li). - 1 dòng chữ em cỡ vừa, 1 dòng chữ em cỡ nhỏ. - 2 dòng ứng dụng cỡ nhỏ: Em yêu tr- ờng em. c. Chấm, chữa bài: - GV chấm 5, 7 bài nhận xét. 3. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại quy trình viết chữ hoa E, Ê ? - 3 HS nhắc lại - Nhắc HS về nhà luyện viết.
- Nhận xét chung tiết học.
Thứ sáu ngày 09 tháng 10 năm 2009
Toán Tiết 35: 26 + 5
I. Mục tiêu:
- Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng.
II. Đồ dùng:
- 2 bố cục 1 chục que tính và 11 que tính rời.
III. Các hoạt động dạy học:
hoạt động của thầy hoạt động của trò