0
Tải bản đầy đủ (.doc) (154 trang)

PHẦN RIấNG (2 điờ̉m)

Một phần của tài liệu TUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) (Trang 138 -138 )

Thớ sinh chỉ được làm một trong hai cõu (cõu IV.a hoặc cõu IV.b)

Phõn tớch ý nghĩa của việc tăng cường cơ sở hạ tầng giao thụng vận tải đối với phỏttriển kinh tế của Duyờn hải Nam Trung Bụ̣.

triển kinh tế của Duyờn hải Nam Trung Bụ̣.

Cõu IV.b: Theo chương trỡnh nõng cao (2.0 điểm)Cho bảng số liệu dưới đõy:

Cho bảng số liệu dưới đõy:

Cơ cấu sử dụng đất của nước ta vào thời điểm 01/01 hàng năm (đơn vị:%)

Loại đất 1989 2008

Đất sản xuất nụng nghiệp 21,0 30,8

Đất lõm nghiệp 28,2 44,7

Đất chuyờn dựng và đất ở 4,9 10,2

Đất chưa sử dụng 45,9 14,3

Nờu nhận xột và giải thớch về sự thay đổi cơ cấu sử dụng đất ở nước ta....Hết...

...Hết...

ĐỀ SỐ 39:

Kè THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Mụn: ĐỊA LÍ

Thi gian làm bài: 180 phút (khụng tớnh thời gian giao đề)

---

ĐỀ THI THỬ

Cõu I.(2,0 điểm)

3. Trỡnh bày đặc điểm địa hỡnh vựng nỳi Đụng Bắc. Đặc điểm đú ảnh hưởng như thế nào đến khớ hậu vựng?

4. Trong việc sử dụng lao đụ̣ng của nước ta hiện nay cũn tồn tại những hạn chế gỡ? Trỡnh bày phương hướng khắc phục hạn chế đú.

Cõu II.(3,0 điểm)

3. Trỡnh bày tỡnh hỡnh phỏt triển đàn lợn của nước ta. Tại sao đàn lợn tập trung đụng nhất ở Đồng bằng sụng Hồng?

4. Trỡnh bày thế mạnh tự nhiờn phỏt triển giao thụng vận tải vựng biển của nước ta. Tại sao phải tăng cường hợp tỏc với cỏc nước lỏng giềng trong giải quyết vấn đề biển và thềm lục địa?

Cõu III.(2,0 điểm)

Dựa vào Atlat Địa lớ Việt Nam và kiến thức đĩ học, hĩy:

3.Trỡnh bày quy mụ và cơ cấu ngành của hai trung tõm cụng nghiệp là Hà Nụ̣i và TP. Hồ Chớ Minh.

4.Kể tờn cỏc nhà mỏy nhiệt điện và thủy điện trờn 1000MW của nước ta.

SẢN LƯỢNG THỦY SẢN PHÂN THEO CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH BẮT VÀ NUễI TRỒNG CỦA NƯỚC TA NĂM 2005 VÀ 2010 VÀ NUễI TRỒNG CỦA NƯỚC TA NĂM 2005 VÀ 2010

Đơn vị: nghỡn tấn

Cỏc hoạt động 2005 2010

Tổng số 3466 5142

Trong đú Đỏnh bắt 1988 2414

Nuụi trồng 1478 2728

(Nguồn: Niờn giỏm thống kờ Việt Nam năm 2012, NXB Thống kờ, 2013)

1. Vẽ biểu đồ thớch hợp nhất thể hiện cơ cấu sản lượng thủy sản phõn theo hoạt đụ̣ng đỏnh bắt và nuụi trồng của nước ta năm 2000 và 2010.

2. Nhận xột sự thay đổi cơ cấu sản lượng thủy sản phõn theo hoạt đụ̣ng đỏnh bắt và nuụi trồng của nước ta năm 2000 và 2010 từ biểu đồ đĩ vẽ và giải thớch.

---HẾT---

Thớ sinh được sử dụng Atlat Địa lớ Việt Nam (Nhà xuất bản Giỏo dục Việt Nam) trong khi làm bài.

ĐỀ SỐ 40:

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MễN ĐỊA Lí Năm học 2014 - 2015

Cõu 1.( 3,5 điểm)

Vị trớ địa lý và phạm vi lĩnh thổ Việt Nam tạo ra những khú khăn, thỏch thức nào cho sự phỏt triển kinh tế, xĩ hụ̣i?

Cõu 2.( 4,0 điểm)

Hĩy nờu và giải thớch cỏc đặc điểm chung của sụng ngũi Bắc Bụ̣.

Cõu 3.(3,5 điểm)

Hĩy so sỏnh đặc điểm địa hỡnh vựng nỳi Trường Sơn Bắc với vựng nỳi Trường Sơn Nam.

Cõu 4.(5,0 điểm)

Dựa vào bảng sau:

Mựa mưa ở cỏc địa phương của nước ta (lượng mưa(mm)/ số ngày mưa)

Địa điểm Thỏng Hà Nụ̣i Huế Thành phố Hồ Chớ Minh V 188/14 218/18 VI 240/15 312/22 VII 288/16 294/23 VIII 318/17 104/10 270/22 IX 265/14 473/16 327/23 X 131/9 796/21 266/21 XI 581/22 117/12 XII 297/19 I 161/16

a- Hĩy chỉ ra những điểm khỏc nhau về mựa mưa của cỏc địa phương: Hà Nụ̣i, Huế, Thành phố Hồ Chớ Minh.

b- Giải thớch về chế đụ̣ mưa của từng địa phương trờn.

Cõu 5.(4,0điểm)

Chứng minh rằng thiờn nhiờn vựng biển nước ta thuận lợi để phỏt triển nhiều ngành kinh tế.

HẾT

- Cỏn bộ coi thi khụng giải thớch gỡ thờm.

ĐỀ SỐ 41:

Thớ sinh được sử dụng Át lỏt Địa lớ Việt Nam để làm bài

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HẢIDƯƠNG

DƯƠNG

TRƯỜNG THPT ĐỒN THƯỢNG

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM 2015MễN: ĐỊA LÍ ( Thời gian: 90 phỳt)

MễN: ĐỊA LÍ ( Thời gian: 90 phỳt)

ĐỀ CHẴN. Dành cho thớ sinh cú số bỏo danh chẵnI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điờ̉m)

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điờ̉m)

Cõu I (3 điểm)

1. Xỏc định phạm vi của 3 miền địa lớ tự nhiờn nước ta. Nờu rừ đặc điểm địa hỡnh, khớhậu của miền Tõy Bắc và Bắc Trung Bụ̣

hậu của miền Tõy Bắc và Bắc Trung Bụ̣


2. Phõn tớch ảnh hưởng của đặc điểm dõn số nước ta đối với sự phỏt triển kinh tế – xĩhụ̣i, mụi trường

hụ̣i, mụi trường

Cõu II (2 điểm)

Cho bảng số liệu: Dõn số và tỉ lệ gia tăng dõn số của nước ta giai đoạn 1960 – 2009

1960 1979 1989 1999 2009

Dõn số (triệu người) 30,2 52,5 64,4 76,6 85,8

Tỉ lệ gia tăng dõn số (%) 2,93 2,16 2,1 1,7 1,2

1. Vẽ biểu đồ kết hợp thể hiện sự thay đổi số dõn và tỉ suất gia tăng dõn số tự nhiờn ởnước ta giai đoạn 1960 -2009

nước ta giai đoạn 1960 -2009

2. Qua biểu đồ hĩy nhận xột và giải thớch về sự biến đụ̣ng dõn số và tỉ lệ gia tăng dõnsố nước ta

số nước ta

Cõu III (3 điểm)

Dựa vào Át lỏt Địa lớ Việt Nam và cỏc kiến thức đĩ học hĩy:

a. Kể tờn 6 tỉnh thuụ̣c vựng Bắc Trung Bụ̣ và cỏc cảng biển của vựng, theo thứ tự từBắc vào Nam.

Bắc vào Nam.

b.Cho bảng số liệu sau :

Diện tớch và sản lượng lúa nước ta cỏc năm 1990 đến 2006

Năm 1990 1995 1999 2003 2006

Diện tớch (nghỡn ha) 6042 6765 7653 7452 7324

Sản lượng (nghỡn tấn) 19225 24963 31393 34568 35849

Tớnh năng suất lỳa (tạ/ha) của nước ta cỏc năm theo bảng số liệu trờn.

2. Hĩy cho biết Trung du và miền nỳi Bắc Bụ̣ cú cỏc loại khoỏng sản chủ yếu nào,phõn bố ở đõu?

phõn bố ở đõu?

Một phần của tài liệu TUYỂN TẬP 50 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA LÝ 2015 (CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT) (Trang 138 -138 )

×