- Biết hỏt kết hợp vỗ tay hoặc gừ đệm theo bài hỏt. - Biết gừ đệm theo phỏch, theo nhịp.
- Giỏo dục HS tỡnh cảm yờu mến trường cũ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Nhạc cụ quen dựng. - Sỏch giỏo khoa õm nhạc. - Vở ghi bài
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC DẠY HỌC:
- Phương phỏp: Dựng lời, làm mẫu, luyện tập thực hành . - Hỡnh thức: Cỏ nhõn, cả lớp, nhúm.
IV. Các hoạt động dạy- học:
TG Hoạt động dạy Hoạt động học
Trờng Tiểu học số 2 thị trấn1’ 1. giới thiệu bài hát 1’ 1. giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
-MáI trờng là nơi vơ cùng thân thơng và gắn bĩ với tất cả HS , cĩ rất nhiều bàI hát hay về mái trờng mà chúng ta đã đợc học nh bài ca đi học , lớp chúng ta đồn kết , em yêu trờng em …. Hơm nay chúng ta tiếp tục học một bài hát mới viết về mái trờng đĩ là bài em vẫn nhớ trờng xa của tác giả Thanh Sơn bài hát thể hiện khung cảnh thanh bình và thân quen của máI trờng , noi cĩ các thày cơ dạy dỗ chúng ta khơn lớn
HS ghi bài
4’ 2. Đọc lời ca - đọc lời 1 - đoc lời 2
- Bài hát gồm hai đoạn , đoạn 1 từ trờng làng em đén yêu gia đình , đoan 2 từ tre xanh kia đến nhớ trờng xa , trong mỗi đoạn tác giả cĩ sử dụng dấu nhắc lại vì vậy khi hát phảI thực hiện đúng dấu nhắc lại đĩ
HS thực hiện
3’ 3. nghe hát mẫu
GV trình bày bài hát HS nghe
Cảm nhận ban đầu của HS 1-2 HS trả lời
20’ 4. Tập hát từng câu
Chia thành 4 câu hát HS nhắc lại
Bắt nhịp 1-2 để HS thực hiện HS thực hiện những câu tiếp
1-2 HS khá lên hát HS thực hiện
HS tập các câu tơng tự
- HS hát nối các câu hát, thể hiện đúng những câu ngân dài 2 phách hoặc 4 phách.
HS thực hiện HS hát cả bài trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp, thể hiện đúng những chỗ chuyển quãng 5, quãng 8 trong bài.
2’ 5. Củng cố - Dặn dũ:
-HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc.
- Hớng dẫn về nhà ơn bài học thuộc bài hát. HS Thực hiện
TIẾT 5: KHOA HỌC:
CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT Cể HOA
I. MỤC TIấU:
- Nhaọn bieỏt hoa laứ cụ quan sinh saỷn cuỷa thửùc vaọt coự hoa.
- Chổ vaứ noựi tẽn caực boọ phaọn cuỷa hoa nhử nhũ vaứ nhúy trẽn hỡnh veừ hoaởc hoa thaọt. II.CHUẨN BỊ :
- Tranh vẽ trong SGK.
- Cỏc nhúm mang theo hoa thật.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC DẠY HỌC:
- Phương phỏp: Dựng lời, giảng giải, luyện tập thực hành . - Hỡnh thức: Cỏ nhõn, cả lớp.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động dạy TL Hoạt động học
HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Quan sỏt nhận xột
GV hướng dẫn quan sỏt tranh SGK 104.GV đọc từng cõu hỏi trong SGK
1’ 12’
HS nhắc lại
HS thảo luận nhúm đụi trỡnh bày kết quả trước lớp.
Trờng Tiểu học số 2 thị trấn104. 104.
GV nhận xột chốt ý: Hỡnh 3,4
HĐ3: Thực hành với vật thật
GV hướng dẫn làm việc theo nhúm 4 quan sỏt hoa thật chỉ ra đõu là nhị đực, nhị cỏi
GV kết luận: Hoa là cơ quan sinh sản.
cơ quan sinh dục đực gọi là nhị, cơ quan sinh dục cỏi gọi là nhuỵ.
HĐ4:Củng cố dặn dũ
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
14’
3’
HS thảo luận
Đại diện nhúm trỡnh bày HS lắng nghe, nhắc lại
---&---
Buổi chiều TIẾT 1: SINH HOẠT NGOẠI KHểA:
MỪNG NGÀY 8 -3
I. MỤC TIấU:
- HS hiờ̉u được ngày 8-3 là ngày Quốc tế phụ nữ. - HS cú một vài hoạt động mừng ngày 8-3.
II. CHUẨN BỊ:
- Cỏc tổ chuẩn bị cỏc tiết mục văn nghệ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Giới thiệu nội dung giờ học:
GV giới thiệu về ngày 8-3. HS nờu hiờ̉u biết của mỡnh về ngày 8-3.
B. Tiến hành:
1.Tỡm hiểu về ngày 8-3:
GV yờu cầu HS trả lời cỏc cõu hỏi sau:
+Ngày 8-3 là ngày gỡ? HS nờu đại diện vài em. +Người ta thường cú những hoạt động gỡ đờ̉
mừng ngày 8-3?
+ Hĩy kờ̉ tờn những phụ nữ anh hựng nào ở địa phương em?
GV nhận xột, núi thờm một số thụng tin cần thiết về ngày quốc tế 8-3.
2.Hoạt động văn nghệ:
Yờu cầu cỏc tổ giới thiệu cỏc tiết mục văn nghệ của tổ mỡnh.
Cỏc tổ trỡnh bày. GV nhận xột, tổng kết chung giờ học.
Trờng Tiểu học số 2 thị trấn
--- & ---
TIẾT 2: SINH HOẠT ĐỘI
--- & ---