III Các hoạt động dạy học.
-Dặn HS về nhà dựa vào kết quả quan sát hồn thành 2 đoạn văn
quan sát hồn thành 2 đoạn văn miêu tả hình dáng và hoạt động của con chĩ hoặc con mèo và chuẩn bị sau.
trong SGK. -HS trả lời.
-Cần chú ý tả: bộ lơng, cái đầu. Hai tai, đơi mắt, bộ ria,…
-Làm bài. -Nghe.
-Quan sát và đọc thầm.
-3-5 HS đọc kết quả quan sát. -Ghi những từ ngữ hay vào vở dàn bài.
* 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK.
-Làm bài.
-3-5 HS đọc bài làm của mình. -Ghi những từ ngữ hay vào vở dàn bài. * 2 – 3 HS nhắc lại - Vêà chuẩn bị Mơn :Tốn Bài : Ứng dụng của tỉ lệ bản đồ. I. Mục tiêu. Giúp HS .
- Biết tính độ dài thực trên mặt đất từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ bản đồ.
- Bản đồ trường mầm non xã Thắng lợi.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.
A – Kiểm tra bài cũ : bài cũ : 3 -4’ B- Bài mới : * Giới thiệu bài: 2 – 3’ Hoạt động 1:
-Giới thiệu bài tốn 1.
Giới thiệu bài tốn 2.
Hoạt động 2:
HD luyện tập
Bài 1:
Làm bảng phụ
* Gọi HS lên bảng làm bài. -Nhận xét ghi điểm.
* Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi bảng
* Treo bản đồ trường mầm non xã Thắng Lợi.
-HD giải.
+Trên bản đồ, độ rộng của cổng trường thu nhỏ là mấy cm? + Bản đồ Trường mầm non xã Thắng lợi vẽ theo tỉ lệ nào?
-1cm trên bản đồ ứng với tỉ lệ thật trên thực tế là bao nhiêu?
-2cm ?
-Nhận xét sửa bài.
* Gọi HS đọc yêu cầu BT.
-HD HS thực hiện như bài tốn 1.
-Nhận xét chữa bài và KL. * Gọi HS đọc yêu cầu. GV treo bảng phụ . - Gọi HS đọc cột 1.
+Độ dài trên bản đồ là bao nhiêu? -Vậy điền mấy vào ơ thứ nhất? - Yêu cầu cả lớp làm vở . 1 em lên bảng làm bảng phụ .
* 2HS lên bảng làm bài theo yêu cầu: - 1 em nêu bài tập 1/155 -Nhận xét bài làm của bạn. * 2 -3 HS nhắc lại . * Quan sát bản đồ trường mầm non. - Trên bản đồ, độ rộng của cổng trường thu nhỏ là 2cm + Tỉ lệ: 300
- 1cm trên bản đồ ứng với độ dài thực trên thực tế là: 300 cm. - 2cm ứng với: 2 x 300 = 600 - Như hình SGK.
Bài giải
Chiều rộng thật của cổng trường là: 2 x 300 = 600 (cm) 600 cm = 6m Đáp số: 6 m -Nhận xét bài làm trên bảng. * 1HS đọc đề bài.
-Thực hiện theo yêu cầu. Bài giải Quãng đường … là 102 x 1000000=102000000 102000000=102 km Đáp số: 102 km -Nhận xét sửa. * 1HS đọc yêu cầu. - Quan sát . - 1HS đọc. + là 2cm 2cm x 500 000 = 1000 000 - Lớp làm bài vào vở. 1 em làm bảng phụ .
Tỉ lệ bản đồ 1: 500 000 1: 15 000 1: 2000
Độ dài thu nhỏ 2 cm 3 dm 50 mm
Độ dài thật 100 0000cm 45 000dm 100 000mm
-Nhận xét chấm một số bài. * Gọi HS đọc yêu cầu. Hướng dẫn giải . - Yêu cầu HS giải vở .
-Nhận xét ghi điểm . * Gọi HS đọc đề bài.
Thực hiện tương tự bài tập 1.
-GV đi chấm một số bài. * Nêu lại tên ND bài học ? -Nhận xét tiết học.
-Nhắc HS về tập làm các bài tập liên quan về tỉ lệ của bản đồ.
- Cả lớp nhận xét chữa bài. * 1HS đọc yêu cầu.
- 1HS lên bảng làm bài, HS làm vào vở.
Bài giải
Chiều dài thật của phịng 4 x 200 = 800 (cm)
800 cm = 8m Đáp số: 8m
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
* 1HS đọc đề bài. -Tự làm bài vào vở.
Bài giải
Độ dài thật quảng đường …… là : 27 x2 500 000 = 67 500 000(cm) Đáp số : 67 500 000 cm - Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau. - 1HS đọc bài làm của mình. - Cả lớp nhận xét sửa bài. * 2 – 3 HS nhắc lại - Vêà chuẩn bị Mơn: Lịch sử Bài 26: Những chính sách về kinh tế và văn hố của vua Quang Trung.
I Mục tiêu
Sau bài học HS cĩ thể biết
-Một số chính sách về kinh tế, văn hố của vua Quang Trung và tác dụng của các chính sách đĩ đối với việc ổn định và phát triển đất nước.
II Đồ dùng dạy học.
-Phiếu thảo luận nhĩm các HS.
-GV và HS sưu tầm các từ liệu về các chính sách về kinh tế, văn hố của vua Quang Trung.