C. CC:TN lẾ gỨ?Nàu ẼẼ c' TN? VD?
B. Kiểm tra bẾi cú: Hthộng h' lỈi ~ KT Ẽ· hồc về tử vỳng? C BẾi mợi :
C. BẾi mợi :
Hư1: Gt bẾi mợi : GV gt bẾi . Nh thÈ Huy Cận Ẽ· viết:ỏ
“Mờt Ẽởi Ẽầu sụng trẨng treo Hổn thÈ bay bỗng bay theo chiến trởng
Tiếng lòng trong Ẽồng hỈt sÈng CẾnh hoa chiến ẼÞa mẾ gÈng tẪm tỨnh
Cho hay thÈ ỡ lòng mỨnh
TrẨng hay sụng vẫn bọng hỨnh ngởi thÈ”
CÌc em cọ biết nhẾ thÈ HC Ẽ· viết về ai khẬng ? ưọ chÝnh lẾ nhẾ thÈ CH… Hư2:
?Nàu ~ nÐt chÝnh về tg?
GV: ThÈ trong thởi kỨ Ẽầu cũa ck/c chộng PhÌp thỨ CH lẾ nhẾ thÈ Ẽ· viết nhứng vần thÈ Ẽẹp nhất , l·ng mỈn nhất vẾ cúng thẾnh cẬng tuyệt Ẽình nhất :Gv hd Ẽồc:Chậm r·i, t/cảm Ẽể dtả cx dổn nÐn. ? HoẾn cảnh ra Ẽởi c' tp? GV: LẾ bẾi thÈ Ẽ· Ẽùc nhỈc sị Minh Quộc phỗ nhỈc thẾnh bẾi hÌt.
VẾ cọ rất nhiều cÌc bẾi thÈ khÌc cũa CH Ẽ· Ẽùc phỗ nhỈc nh:”Ngồn Ẽèn Ẽựng gÌc”,”b¾c cầu”, “cọ nhứng ngẾy vui”
? ưÌnh giÌ về tp so vợi cÌc tp ?
I TỨm hểu chung: 1 Tg: Tàn thật: Trần ưỨnh ư¾c(1926- 2007) Quà:Can Lờc .HẾ Tịnh. -LẾ nhẾ thÈ qẼời, thÈ Ậng hầu nh chì viết về ng` lÝnh vẾ ctr. Tp chÝnh: Cọ 2 tập thÈ” ưầu sụng trẨng treo”.(1966) vẾ “ Tuyển tập thÈ ChÝnh Hứu” (1997). 2.ưồc vẾ tỨm hiểu CT: 3.Tp : *Xuất xự:
-Viết Ẽầu nẨm 1948,sau khi tg củng Ẽổng Ẽời tham gia chiến Ẽấu trong cd VB (thu ẼẬng 1947)
-LẾ 1 trong nhứng tp tiàu biểu nhất về ngởi lÝnh cũa VH VN gẼ 1946-
? XẼ pthực biểu ẼỈt chÝnh cũa bẾi thÈ? NgoẾi pthực biểu ẼỈt chÝnh mẾ em x Ẽ, bẾi thÈ còn xen nhứng phÈng thực bdd nẾo? tỈi sao?
HS: BC+TS+MT
VỨ: BẾi thÈ tập trung diễn tả cảm xục cũa con ng` về tỨnh Ẽ/c . CÌc yếu tộ khÌc chì cọ ý nghịa bỗ trù.
?Nàu bộ cừc bẾi thÈ?
?Nh¾c lỈi nd 7 cẪu Ẽầu ?
?~ ng` lÝnh CM cọ Ẽiểm gỨ gần gúi về h/c xuất thẪn?
? CÌch thể hiện hoẾn cảnh cũa nhứng ngởi lÝnh CM cũa tg cọ gỨ Ẽặc biệt? ? CẪu thÈ sọng ẼẬi cọ td gỨ khi diễn tả h/c cũa hồ?
? BỨnh thởng nhứng ngởi xa lỈ lẾ nhứng ngởi khẬng quen biết, còn khi Ẽ· g¾n bọ thẪn thÈng mợi gồi lẾ ẼẬi? Theo em tỈi sao nhẾ thÈ lỈi viết : “TẬi vợi anh ẼẬi ng` xa lỈ”
HS: Tử “ẼẬI” Ẽc sữ dừng Ẽầy dừng ý:Hai cúng cọ nghịa lẾ ẼẬI nhng lẾ chung tÝnh, tg Ẽ· lỳa chồn tử ẼẬI vửa mang ý nghịa sộ lùng vửa bao hẾm ý niệm quan hệ. Hai Ẽội tùng phảI cọ mqh khẨng khÝt g¾n bọ hứu cÈ , khẬng thể tÌch dởi mợi lẾ ẼẬi. ưẬI ngởi xa lỈ, dởng nh trong cảm nhận Ẽầy tin yàu về con ng` vẾ cs thỨ nhứng cÌ thể ấy , dủ vẫn xa lỈ nhng Ẽ· cọ sỳ g¾n kết.vẾ nhẾ thÈ muộn c¾t nghịa: TỨnh Ẽổng chÝ lẾ thự tỨnh cảm tÈI mợi vẾ m·nh liệt.
? VỨ sao ` con ng` vộn xa lỈ Ẽ· trỡ thẾnh tri kì ? CẪu thÈ nẾo nọi làn Ẽiều Ẽọ? ?PhÌt hiện cÌc bp' nt Ẽc sữ dừng ỡ cẪu 3,4,5,6 vẾ nàu td c' chg' ? ?Tg Ẽ· cảm nhận vẾ thể hiện tỨnh Ẽ/c ntn? Gv: ưẪy lẾ cẪu thÈ qtrồng nhất trg bẾi, nọ Ẽc lấy lẾm nhan Ẽề cho bẾi thÈ, nọ bhiện chũ Ẽề vẾ lẾ linh hổn c' toẾn bẾi. Nọ vang làn mờc mỈc giản dÞ mẾ rất Ẽối thiàng liàng, cảm Ẽờng Ẽể Kư vẾ ca ngùi 1 t/c mợi mẽ...
1954.
*Bộ cừc:3p`.
-7 cẪu Ẽầu: CÈ sỡ cũa tỨnh Ẽ/c.
-10 cẪu tiếp: HỨnh ảnh ngởi lÝnh vẾ ~ biểu hiện c' tỨnh Ẽ/c. -3 cẪu cuội:Biểu tùng về ng` lÝnh. II. PhẪn tÝch : a. CÈ sỡ c' tỨnh Ẽ/c: Quà hÈng anh... LẾng tẬi nghèo... + CẪu thÈ sọng ẼẬi ->Sỳ tÈng Ẽổng về cảnh ngờ xuất thẪn nghèo khọ. Sụng bàn sụng... ... thẾnh ẼẬi tri kì. +ưiệp ngứ, hoÌn dừ -> Củng chung nvừ,cg` chg mẼ lÝ tỡng ,cg` chg thiếu thộn kk-> Tử xa lỈ- >quen nhau-> tri kì->Ẽ/c.
ư/c !
+ Dòng thÈ Ẽbiệt chì cọ1 tử(tỈo cho bẾi thÈ cọ k/c hỨnh bọ mỈ)+ dấu chấm than tỈo thẾnh 1 nột nhấn, nọ vang làn nh 1 phÌt hiện, 1 lởi Kư Ẽổng thởi nọ nh 1 cÌi bản lề g¾n kết Ẽ1 vẾ Ẽ2c' bẾi. ->ư/c lẾ sỳ kết tinh c' mồi cảm xục, mồi t/c,lẾ cao Ẽờ c' tỨnh bỈn , tỨnh ng`...lẾ tri kì vẾ hÈn cả tri kì vỨ nọ lẾ
? Qua Ẽọ em h·y cho biết tỨnh Ẽ/c Ẽc hthẾnh tràn csỡ nẾo?
HS:
Csỡ c' tỨnh Ẽ/c dỳa tràn sỳ cg` chg g/c xuất thẪn, Ẽc nảy sinh tử sỳ cg` chg nvừ vẾ trỡ thẾnh bền chặt trg sỳ chan hoẾ chia sẽ mồi gian lao cúng nh niềm vui (củng chg cảnh ngờ vẾ lÝ t- ỡng cẼ ).
?Nàu nd p` 2?
? TỨnh Ẽ/c Trc' hết Ẽc thể hiện qua ~ chi tiết , h/a nẾo? Em cảm nhận Ẽc Ẽiều gỨ về t/c Ẽọ?
? "Mặc kệ" cọ phải lẾ ng` lÝnh vẬ tẪm, vẬ tỨnh, vẬ trÌch nhiệm vợi gẼ ko? HS:
Mặc kệ:Nọi Ẽc cÌi dựt khoÌt mỈnh mé mang dÌng dấp trùng phu...->Sỳ hi sinh tỨnh nhẾ cho việc nc'.
?Cs c' ng` lÝnh ỗ buỗi Ẽầu c. CM Ẽ· Ẽc tg mtả ntn?
? Tg mtả = bp' nt gỨ? Td?
Gv liàn hệ vợi bẾi :"Nhợ " c' Hổng NguyànvẾ "NgẾy về" c' ChÝnh Hứu? ?CẪu thÈ nẾo tập trung bhiện sẪu s¾c t/c Ẽ/c vẾ sực mỈnh c' tỨnh Ẽ/c?
? Tg Ẽ· dủng biện phÌp nt gỨ Ẽể diễn tả t/c Ẽ/c vẾ sực mỈnh c' tỨnh Ẽ/c? GV:
ưẪy lẾ cẪu thÈ hay nhất cũa ẼoỈn 2.Nọ vửa nọi làn t/c g¾n bọ sẪu nặng giứa ~ ng` lÝnh, vửa giÌn tiếp thể hiện sực mỈnh c' t/c ấy. Tay n¾m bẾn tay còn lẾ bhiện c' sỳ g¾n bọ,cảm thẬng vẾ cả niền hựa hẹn lập chiến cẬng ? Qua cÌc bphÌp nt ấy, em hiểu thàm gỨ về tỨnh Ẽ/c ?
? Nàu nd c' 3 cẪu cuội?
? PhÌt hiện cÌc bp' nt Ẽc sữ dừng ỡ 3 cẪu cuội?
?H·y pt vẽ Ẽẹp vẾ ý nghịa c' h/a trg ~ cẪu thÈ nẾy?
HS:
Tử “treo” Ẽờt ngờt nội liền bầu trởi vợi mặt Ẽất thật bất ngở vẾ Ẽầy lÝ thụ tỈo nàn sỳ g¾n kết gi· sụng vẾ trẨng, giứa con ngởi vẾ TN:
tỨnh cảm c' 1 Ẽời quẪn ` ng` chẪn Ẽất...lẾ tỨnh bỈn cẼ c' ~ ng` lÝnh CM. => ưổng cảnh-> Ẽổng ngú-> Ẽổng cảm-> ưổng chÝ b.HỨnh ảnh ng ởi lÝnh vẾ ~bhiện c' tỨnh Ẽ/c: -Ruờng nÈng anh ...mặc kệ... ……….. ra lÝnh => TỨnh Ẽ/c trợc hết lẾ sỳ cảm thẬng sẪu xa ~ tẪm t nối lòng c' nhau .
Ìo anh rÌch vai
Quần tẬi cọ vẾi mảnh vÌ
+Tả thỳc = h/a chồn lồc, gùi cảm, cẪu thÈ sọng ẼẬi
->ư/c lẾ cg` nhau chia sẽ ~gian lao , thiếu thộn, bệnh tật.
-ThÈng nhau tay n¾m lấy bẾn tay + ưiệp tử, tử ngứ gùi cảm
=>T/c Ẽ/c mờc mỈc chẪn thẾnh nhg l¾ng sẪu vẾ thấm thÝa. T/cảm ấy Ẽ· tỈo thẾnh sực mỈnh giụp ~ ng` lÝnh củng vùt qua mồi kk.
c. Biểu t ùng cũa ng` lÝnh: ưàm nay...
Ẽầu sụng trẨng treo.
Sụng vẾ trẨng mang ý nghịa biểu tùng :lẾ gần vẾ xa, lẾ thỳc tỈi vẾ mÈ mờng lẾ chất chiến Ẽấu vẾ chất trứ tỨnh, chất thi sị vẾ chiến sị.
-> TỨnh Ẽ/c Ẽùc nảy nỡ trong k/c, Ẽùc vun Ẽ¾p trong gian lao vẾ trỡ thẾnh niềm tin cậy khi Ẽội mặt vợi hiểm nguy
? 3 cẪu cuội gùi cho em suy nghị gỨ về ng` lÝnh vẾ c. cẼ c' hồ? ?NÐt Ẽs về nt? ?Nàu nd chÝnh? Gồi hs Ẽồc. -> LẾ bực tranh Ẽẹp về h/a ng` lÝnh, lẾ btùng Ẽẹp về tỨnh Ẽ/c Ẽổng Ẽời. III. Tỗng kết: 1.NT: - Thể thÈ tỳ do.
-Chi tiết, h/a, ngẬn ngứ giản dÞ, chẪn thỳc,cẬ Ẽồng, giầu sực biểu cảm. 2. ND: -Csỡ c' tỨnh Ẽ/c lẾ cg` chg cảnh ngờ , lÝ tỡng cẼ. -Htùng ng` lÝnh CM vẾ sỳ g¾n bọ keo sÈn c' hồ Ghi nhợ: Sgk (131)
D.CC:- ưồc thuờc lòng bẾi thÈ ?
-Cảm nhận c' em về h/a anh bờ Ẽời thởi chộng P' ?
Gùi ý: -ưọ lẾ ` anh bờ Ẽời xthẪn tử ndẪn. Hồ s ½n sẾng bõ lỈi ` gỨ thẪn thiết
quÝ giÌ nhất c' cs nÈi lẾng quà ra Ẽi vỨ nghịa lợn.
- ~ ng` lÝnh trải qua ~ gian lao,thiếu thộn tờt cg`....Nhg gian lao thiếu thộn cg` lẾm nỗi bật vẽ Ẽẹp c' hồ: SÌng làn nừ cởi...
- ưẹp nhất ỡ hồ lẾ tỨnh Ẽ/c Ẽổng Ẽời sẪu s¾c, th¾m thiết.
- Kết tinh h/a ng` lÝnh vẾ tỨnh Ẽ/c c' hồ lẾ bực tranh Ẽs¾c"ưầu sụng trẨng treo"
E. HDVN:Hồc thuờc lòng bẾi thÈ.+PT
LẾm tiếp BT2.
SoỈn: BẾi thÈ về Tư xe ko kÝnh.
---
Tuần 10 Tiết 48 S: 25 .10.2010
D: 2 .11. 2010
bẾi thÈ về tiểu Ẽời xe khẬng kÝnh
PhỈm Tiến Duật Mừc tiàu cần ẼỈt :Giụp hồc sinh:
-Cảm nhận Ẽc nÐt Ẽờc ẼÌo c' hỨnh tùng ~ chiếc xe ko kÝnh cg` h/a ` ng` lÌi xẽTởng SÈn hiàn ngang, dúng cảm, sẬi nỗi trg bẾi thÈ.
- Thấy Ẽc ~ nÐt riàng c' giồng Ẽiệu, ngẬn ngứ bẾi thÈ. -Rèn luyện k/n pt h/a, ngẬn ngứ thÈ.
CB:Gv:Tk SGK, TKBG,HTCH. .
HS : Ẽồc vẾ soỈn bẾi.
Tiến trỨnh tiết hồc A. Tỗ chực lợp